上海交通大學(xué)致遠(yuǎn)學(xué)院-展示頁
2025-01-11 09:49本頁面
【正文】 海交通大學(xué) Shanghai Jiao Tong University 人才培養(yǎng)趨勢： 很多大科學(xué)工程中最核心的科學(xué)問題都是數(shù)學(xué)和物理問題； 在通過大規(guī)模的計(jì)算解決大量的科學(xué)和技術(shù)的重要問題時(shí)，起到關(guān)鍵作用的科學(xué)家往往是具有較強(qiáng)數(shù)學(xué)和物理背景的 復(fù)合型 人才。 人才培養(yǎng)特色： 強(qiáng)化學(xué)生 數(shù)學(xué)和物理雙基礎(chǔ) ； 著力培育學(xué)生兼?zhèn)湮锢淼闹庇X和數(shù)學(xué)的縝密，數(shù)理融通的能力； 培養(yǎng)在數(shù)學(xué)和物理等自然科學(xué)領(lǐng)域，或者在應(yīng)用科學(xué)、工程學(xué)等領(lǐng)域做深入研究的頂尖人才。為了培養(yǎng)面向未來的拔尖人才，必須加強(qiáng)數(shù)理基礎(chǔ)。 為了更深入地了解生命的本質(zhì)和疾病的機(jī)制，未來生物醫(yī)學(xué) 有必要在亞分子、甚至原子水平上 進(jìn)行研究。 人才培養(yǎng)特色： 能熟練地綜合數(shù)理知識和工程技術(shù)，具有開創(chuàng)和引領(lǐng)新的生命科學(xué)領(lǐng)域的能力； 培養(yǎng)通過新技術(shù)開發(fā)以及應(yīng)用數(shù)學(xué)模型和系統(tǒng)分析來解決生命體系關(guān)鍵問題的拔尖人才； 培養(yǎng)學(xué)生在分子和細(xì)胞水平對生物學(xué)基本原理的理解能力和對復(fù)雜生命系統(tǒng)的分析能力； 生命科學(xué)班 上海交通大學(xué) Shanghai Jiao Tong University 人才培養(yǎng)趨勢： 數(shù)理學(xué)科的發(fā)展直接影響了信息學(xué)科。 數(shù)理學(xué)科與信息學(xué)科的關(guān)系是互動和雙向的。 信息科學(xué)班 上海交通大學(xué) Shanghai Jiao Tong University 目 錄 1 人才培養(yǎng)目標(biāo)及特色 2 人才培養(yǎng)舉措 3 保障機(jī)制 4 初步成效 培養(yǎng)目標(biāo)及特色 人才培養(yǎng)舉措 保障機(jī)制 初步成效上海交通大學(xué) Shanghai Jiao Tong University 人才培養(yǎng)舉措之一 注重?cái)?shù)理基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)學(xué)科交叉 數(shù)理科學(xué)班 著眼數(shù)理貫通能力 生命科學(xué)班 強(qiáng)調(diào)不理工科結(jié)合 信息科學(xué)班 注重信息科學(xué)不數(shù)理交叉 難以在傳統(tǒng)的單一院系內(nèi)實(shí)現(xiàn)！ 上海交通大學(xué) Shanghai Jiao Tong University 以已經(jīng)開設(shè)的數(shù)理科學(xué)班為例： ?并非簡單把數(shù)學(xué)與物理課程拼在一起或加深難度 ?組織一批教授反復(fù)商討課程的取舍、次序和協(xié)調(diào) ?例如：首次嘗試把物理學(xué)引論放到第一學(xué)期開設(shè) ?注重知識的整合（特別是數(shù)學(xué)和物理之間的聯(lián)系） 注重學(xué)科交叉的課程設(shè)置 人才培養(yǎng)舉措之一 新的面向研究的教學(xué)思想與方法 讓學(xué)生盡快從被動應(yīng)試和競賽導(dǎo)向轉(zhuǎn)向主動思考和研究導(dǎo)向 上海交通大學(xué) Shanghai Jiao Tong University 落實(shí)?三位一體?的人才培養(yǎng)理念 培養(yǎng)計(jì)劃 —由海內(nèi)外著名教授組成的教學(xué)指導(dǎo)委員會主導(dǎo) —根據(jù)目前國內(nèi)外最新的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)制定 人才培養(yǎng)舉措之二 上海交通大學(xué) Shanghai Jiao Tong University 致遠(yuǎn)學(xué)院人才培養(yǎng)體系 數(shù)理基礎(chǔ)大平臺 +通識教育課程 數(shù)學(xué) 物理學(xué) 生命科學(xué) 信息科學(xué) 數(shù)理科學(xué)領(lǐng)域課程 生命科學(xué)領(lǐng)域課程 信息科學(xué)領(lǐng)域課程 輔修與業(yè) 人才培養(yǎng)舉措之二 上海交通大學(xué) Shanghai Jiao Tong University 人才培養(yǎng)舉措之二 B1 提出、分析和解決問題的能力 B2 批判性思維和獨(dú)立工作的能力 B3 準(zhǔn)確表達(dá)思想的多種語言應(yīng)用能力 B4 與不同類型的人合作共事、溝通和組織管理的能力 B5 終生自我學(xué)習(xí)能力 A1 專業(yè)核心基礎(chǔ)知識 A2 解決前沿問題方法入門知識 A3 人文、歷史、藝術(shù)基礎(chǔ)知識 A4 哲學(xué)和社會科學(xué)的基礎(chǔ)知識 C1 志存高遠(yuǎn)、意志堅(jiān)強(qiáng) —— 以傳承文明、探求真理、振興中華、造福人類為己任，矢志不渝 C2 刻苦務(wù)實(shí)、精勤進(jìn)取 —— 腳踏實(shí)地，不慕虛名；勤奮努力，追求卓越 C3 身心和諧、視野開闊 —— 具有
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