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河南省20xx屆高三上學期期中考試語文試題word版含答案-展示頁

2024-11-27 05:47本頁面
  

【正文】 詩社。 整個青年時代,余光中都在尋找著“精神上的家人”,屈原、李白、杜甫、蘇東坡、濟慈、雪萊、王爾德等都是他的“家人”?!吨G太宗十思疏》《留侯論》《赤壁賦》《阿房宮賦》這些經典文章,他都特別喜歡。 在鄉(xiāng)下住了七年,周遭大量的動植物使他的視覺、聽覺等感覺變得相當敏銳,無意中為日后成為詩人播下了感性的種子。( 6分) (三)實用類文本閱讀 ( 14 分) 閱讀下面的文字,完成 7一 9題。銀杏樹歷史悠久,村民世代繁衍生息的地方也因之而得名,是先人給予后人的蔭庇,它較之于松樹、柏樹、杉樹什么的所謂的風景樹,是一道更為亮麗的風景,也是質樸、和諧、寧靜的鄉(xiāng)村文明的象征。銀杏樹古老而充滿生機,用自己的陰涼和金黃的樹葉給村人以庇護,就像幺爺年高而睿智,為守護銀杏樹、守護鄉(xiāng)村的傳統(tǒng)文化和生態(tài)環(huán)境而做出不懈的、頑強的努力。小說通篇對銀杏樹進行描寫,具有濃郁的抒情色彩,突出了銀杏樹在村人生活中的意義;小說最后一段描寫銀杏樹葉如漫天紙錢飄撒在幺爺骨 灰上的動人景象,渲染了悲涼的氣氛,表達了對幺爺?shù)陌?。小說從二貨提酒去幺爺家游說賣銀杏樹一事寫起,以村長大軍與幺爺圍繞銀杏樹展開的較量為主要情節(jié),以銀杏樹葉飄落在幺爺骨灰上收尾,銀杏樹貫穿于小說始終,是各方矛盾的焦點。 D.病重的幺爺獨自一人生活,死在家里也沒人知道,生前寂寞, 臨終凄涼,葬禮上卻熱鬧非凡,這種對比有力地諷刺了與會領導和記者的作秀行為。 B.村醫(yī)是小說中的次要角色,但作用不可小視,他在幺爺生病期間對幺爺?shù)南ば恼樟?,與二貨夫婦對待幺爺?shù)臒o情無義形成了鮮明對比。大軍搶在鏡頭前捧起一把骨灰,邊撒邊念叨:“幺爺啊,咱銀杏灣的日子會越來越好的,您老就安心地去吧……” “噼噼啪啪……”為幺爺送行的爆竹,在銀杏樹下,驟然響起。就在二貨還在發(fā)愣的當兒,二貨老婆 從后面伸手搶過來,捏了捏,嘴角不由往上一翹。因為幺爺是全縣第一個自愿火化并樹葬的農民。今天卻異常安靜,安靜得讓人心慌。 村醫(yī)像往常一樣,背著藥箱,過來給幺爺掛藥水。 村人先是疑惑地張望,恍然后便一下子圍過來:哈,幺爺要賣銀杏樹了! 正在打牌的二貨老婆,把麻將一推,反穿著鞋跑過來,嘴里直嚷:“賣多少錢?賣多少錢???” 來人笑了:“多少錢?無價之寶!我們是文物局的,專門來登記保護這棵活化石的……” 氣喘吁吁趕來的大軍,張著嘴巴,半天沒換過一口氣來。 當公路一步步向銀杏樹逼近時,幺爺回來了,身后還多了幾個陌生人。 幾天后,幺爺回來 了。 等再出門時,一向硬朗的幺爺,竟然拄起了拐杖。就連蹲在茅坑上,也不忘拿根樹棍,在地上劃拉著征田補償款的數(shù)目。招商引資是頭等大事,天王老子也要為它讓道!” 沒幾天,施工隊果真開進山來。講好一萬元的價錢后,她一個電話,把在外打工的二貨連夜叫了回來…… 這一天,幺爺正坐在樹下打瞌睡。再去問你娘,看你是吃奶長大的,還是吃屎長大的!” 大軍狠狠地朝銀杏樹踹去,旋即又齜牙咧嘴地抱腳亂跳。 “這樣吧,再加一千……” 幺爺站起身。 “五千,五千??!我的幺爺!”大軍把手掌伸到幺爺臉前。 一天,大軍神秘地壓低聲音:“幺爺啊,有人想買銀杏樹,給你出這個價 —— ”他張開巴掌,五個手指伸得直直地。 銀杏樹下,便陡然冷清了許多。 一時間,寂靜的山林里,野雞驚飛,山兔亂竄。 所謂風景樹,就是漫山 遍野的松樹、柏樹、杉樹什么的。后來作為有經濟頭腦的能人,被招賢回鄉(xiāng),當上了村長。誰呢?就是村長大軍。有長癬生瘡的,熬水一洗;有破皮流血的,揉碎一按;有血高暈眩的,泡茶一飲……于是,常有人謝幺爺。 待到深秋,樹下便是一地金黃。 夏日,郁郁蔥蔥的樹冠,猶如一把綠色大傘,撐起一片陰涼。 據(jù)幺爺講,這棵銀杏樹是他爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔敗韵碌摹? “砰 —— 砰”,幺爺院里突然傳來兩聲玻璃的爆響。 (二)文學類文本閱讀( 12分) 閱讀下面的文字,完成 4一 6題。 C. 清王士禛對唐人五言古詩只認可五家,足見其偏見;明許學夷明察唐人五古特色,其觀點可謂通達。 ,下列理解和分析不正確的一項是 ( 3 分)( ) A. 本文引用的語句分詩論和詩句兩類,其作用是幫助讀者準確把握不同時代古體詩形式和內容的異同。 C. 就含蓄淳厚的作風而言,漢魏古詩略勝一 籌;就表情達意的功能而論,唐人古詩則更具優(yōu)勢。 “漢魏古詩 ”和 “唐人古詩 ”的理解與分析,不正確的一項是 ( 3 分)( ) ,在作品表現(xiàn)范圍上,不像唐人所作古詩那樣開闊。 、五言、七言、雜言等多種;唐人古體以五言、七言為主,更似絕句律詩。 (節(jié)選自陳伯海《唐詩學引論》,有刪改) ,下列表述符合原文意思的一項是 ( 3 分)( ) ,在唐出現(xiàn)篇幅短小、格律嚴整、生命力更強的近體詩后,逐漸走向衰微。我國古代 傳統(tǒng)上有讀詩和歌詩的區(qū)分,西洋歌劇音樂亦有宣敘 調與詠嘆調的歧異,五言和七言在調式上的分別大抵如此。但如“少陵野老吞聲哭,春日潛行曲江曲,江頭宮殿鎖干門,細柳新蒲為誰顰”(杜甫《襄江頭》),以至于“中興諸將收山東,捷書夜報清晝同,河廣傳聞一葦過,胡危命在破竹中”(杜甫《洗兵馬》)則不管是悲慨還是喜頌,是仄腳還是平收,念起來都有一種異乎尋常說話的調門。竊比稷與契”(杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百字》),或者像“暮投石壕村,有吏夜捉人。五言字少,念起來有一種安詳舒緩的氣度,近乎平時的語調;七言音促,上口時會給人以發(fā)揚蹈厲的感覺,類似于朗誦或歌唱表演的聲腔。 至于同屬唐人古體,五言和七言又有所差別,這個問題比較微妙,須細心體察。清王士 禛 《古詩選》在五言古詩部分選了一百多位漢魏六朝作家的作品,于唐人只取陳于昂、張九齡、李白、韋應物、柳宗元五家,還說是“四唐 古詩之變,可以略睹 焉”(《古詩選 ?五言詩凡例》),顯示出同一偏見。所以明代格調論者以唐人古詩為漢魏以來古詩的“變體”,并不算錯。不構成唐人古詩的主流。一般說來,較之魏晉六朝詩歌大多局限于比較單純的抒情寫景,唐人的古詩則趨向筆力馳騁、氣象崢嶸、邊幅開闊、語言明暢 ,不僅抒寫波瀾起伏的情感心理活動,還直接敘述事件,刻畫人物,鋪排 場景,生發(fā)議論,使詩歌表情達意的功能得到空前的發(fā)揮。 五七言古詩自漢魏以來已經有了悠久的傳統(tǒng),至唐代又發(fā)生了新變。它的特點是格律限制不太嚴格,篇幅可長可短,押韻比較自由靈活,不必拘守對偶、聲律,有四言、五言、七言、雜言等多種形式。 漯河實驗高中 2020—— 2017 學年上期期中考試 高三語文試題 (考試時間: 150分鐘 試卷滿分 150分) 第Ⅰ卷 閱讀題(共 70 分) 一、現(xiàn)代文閱讀(共 35 分) (一)論述類文本閱讀 (每小題 3 分,共 9 分) 閱讀下面的文字,完成 6~8 題。 古體詩,亦名古詩、古風或往體詩, 指的是產生于唐以前并和唐代新出現(xiàn)的近體詩(又今體詩)相對的一種詩 體。不過唐人的古體以五言、七言為主,雜言也多以七言為 主體。唐代社會生活領域的擴展和人的思想感情的復雜化,要求詩歌作品在表現(xiàn)范圍上有較大的開拓,加上篇幅短小、格律嚴整的近體詩走向定型化,更促使這種少受時空限制的古詩朝著發(fā)揮自己特長的道路邁進。唐代詩人中也有接近于漢魏古詩含蓄淳厚 作風的,如王、孟、韋、柳,但較為少見。另外,在音節(jié)上,唐代古詩受今體詩的影響,或則吸取聲律的和諧與對仗的工整,或則有意走上反律化的途徑,皆不同于晉、宋以前詩歌韻調的純任自然。只是他們從伸正黜變、榮古虐今的傳統(tǒng)觀念出發(fā),貶抑唐人古詩的成就,甚至宣言“唐無五言古詩”(李攀龍《唐選詩序》),那就太過分了。倒是明末許學夷 在《 詩源辨體 》中強調指出“唐人五古自有唐體”,它以敷陳充暢為特色,不能拿漢魏古詩委婉含蓄的作風來硬加繩尺,可謂通達之見。我們看五七言的區(qū)分,雖只在每句相差兩個字上,但造成的節(jié)奏感和韻調感卻很不一樣。試讀“杜陵有布衣,老大意轉拙,許身一何惑 。老翁逾墻走,老婦出門看”(杜甫《石壕吏》)這樣的句子,無論敘事還是抒情,口氣何等自然平實,不帶任何拖腔。抑揚頓挫,鏗鏘成韻。這就是為什么五七言古詩盡管都起源于民歌,而五言詩在東漢葉以后即日漸脫離音樂,取得獨立的發(fā)展,七言詩卻長時期停留在樂府歌行體的范圍內,直到唐代還常以七言短章合樂歌唱的緣故。 ,因而形成了篇幅可長可短,押韻自由靈活,不必拘守對偶與聲律 的特點。 ,是多種因素作用的結果;唐人古體雖為 “古體 ”,其實已與以往古風不同。 B. 唐人古詩有的在今體詩的影響下表現(xiàn)為聲律和諧與對仗工整,有的繼承漢魏古詩有意 “反律化 ”。 ,由漢魏古詩到唐人古詩,是變化,是拓展;一味地貶抑唐人古詩,失之偏頗。 ,明確了唐人古體中的五言和七言在節(jié)奏感和韻律感方面的不同。 《琵琶行 》中的 “弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志 ”,抒情悲慨,讀來抑揚頓挫,鏗鏘成韻。 風景樹 朱道能 當二貨提著兩瓶好酒,去看幾年沒有來往的幺爺時,一村人都把脖子抻得像大白鵝似的。 不一會兒,二貨跑出門,臉紫得像茄子:“你個老東西,就跟樹過一輩子吧!” 一村人都明白,爺倆一定是為賣銀杏樹的事杠上了。只聽這銀杏灣的名字,就知道它早已是一村人的 風景了。一村老少,便愜意地坐在樹下,大人隨意閑聊,小兒繞樹嬉戲。村人就撿拾回去,好生收藏。他聽了,一擺手:都是托先人的福哩! 眼下有人出高價,要買幺爺這棵銀杏樹。 大軍原本在城里開公司,當老板。 大軍一上任,立即帶來一個致富項目:賣風景樹。只要連根刨起,纏上草繩,運到城里一栽,就變成城里人的風景了。 再聚到銀杏樹下,村人的話題便出奇地一致:誰誰又賣了多少棵樹,誰誰又掙了多少錢……正說得熱鬧,一直悶坐一旁的幺爺,冷不丁冒出一句:“一群敗家子!” 村人面面相覷,然后訕著臉,散去了。 大軍卻常來,盡管問候十句,幺爺也難“嗯”上一聲。 幺爺吧噠著 煙,望著地。 幺爺吧噠著煙,又去看天。 “七千,七千怎么樣?不能再高了!” 幺爺終于開口了:“先回家問你爹,看你有沒有祖宗。 這事讓二貨老婆知道了,腳跟腳地趕到大軍家里。大軍來了,板 著臉說:“我代表村委會正式通 知你,咱們村最近招商引資了家化工廠 ,需要拓寬進村公路 —— 這棵銀杏樹在規(guī)劃線上,要限期移走,否則將采取強制措施……” 幺爺“霍”地站起身:“你敢 —— ” 大軍冷笑道:“我是不敢,但是上級領導敢。 看著熱火朝天的施工場面,一村人熱血沸騰。 至于幺爺有多少天沒出院門了,恐怕只有村醫(yī)才清楚。他鎖上大門,顫巍巍地出了村子。 再過幾天,幺爺又走了。 他們徑直來到銀杏樹下,又是測量,又是拍照,一臉的興奮。 幺爺走的時候,正是深秋。因為化工 廠刺鼻的怪味,幺爺一直咳嗽不止,遠遠就能聽見。 村醫(yī)喊著幺爺,急急地推開院門…… 當二貨老婆打著哈欠過來時,村醫(yī)拿出一張紙,是幺爺提前交給他的遺囑:死后遺體火化,骨灰撒在銀杏樹下… 安葬骨灰的那天,來了許多人,有領導,有記者。 銀杏樹下,面對鏡頭,大軍侃侃而談,談在自己的帶領下,銀杏灣取得了物質文明和精神文明雙豐收,涌現(xiàn)出了田有根(幺爺?shù)拇竺┻@樣的村民典型……最后,領導把裝有獎金的紅包,遞給死者家屬。當發(fā)現(xiàn)鏡頭正在對準自己時,便用手捂著臉,大聲悲號:“我的親爹啊,您咋舍得拋下我們走了啊……” 樹葬的小坑挖好了,裝骨灰的布包緩緩打開。一樹的銀杏葉,簌簌而下,如同漫天的紙錢,飄撒在幺爺?shù)墓腔疑稀? (選自 2020年《小小說選刊》第 24期,有刪改) ,最恰當?shù)囊豁?是 ( 3 分) ( ) A. 小說按時間順序展開情節(jié),從二貨游說幺爺賣樹,到大軍利誘、威脅幺爺賣樹,到幺爺找來文物局保下銀杏樹,到幺爺去世、大軍表功等,事件繁多卻有條不紊。 C.在幺爺?shù)脑岫Y上,二貨老婆“捏了捏”獎金紅包,“嘴角不由往上一翹”,看 到鏡頭對著自己,馬上又“悲號”起來,這些細節(jié)描寫生動地表現(xiàn)了她 見錢眼開、冷漠虛偽。 “銀杏樹”在小說中的作用所作的有關分析不正確的一項 是 ( 3 分) ( ) 。 。 。 。 ?請簡要分析。 余光中:中國文字的煉丹人 1928年重陽節(jié)那天,余光中出生于南京。 余光中從十二歲開始跟從父親和舅舅學習古文。他覺得文字 有一種力量,“我愿意跟著它走” ,“我將來一定要當作家”。 1954年,他的“精神家人”又增添了一大批。他們經常聚會,討論詩歌,勤奮創(chuàng)作,不是一首一首地寫,而是一輯一輯地寫。那時,臺灣和美國的現(xiàn)代化程度差別很大。加上那年家里也發(fā)生一些大 事 —— 母親去世,自己同妻子新婚才兩年,大女兒剛出
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