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電子實習采購檢驗元器件-展示頁

2025-01-07 00:17本頁面
  

【正文】 子元件- 電容I. 電容的分類按結構可分為:固定電容,可變電容,微調電容。161?!         ∵x擇量程時應盡可能讓指針指在表盤的中部,以提高準確度161。   應使用萬用表的歐姆檔測量,用歐姆檔測量時模擬萬用表的黑表筆為 “+” ,而數字萬用表的紅表筆為 “+” 。 當測量精度要求不高時,可直接用歐姆表測量電阻。1 2 3電位器電阻器的 簡單測試 測量電阻的方法很多,可用歐姆表、電阻電橋和數字歐姆表直接測量,也可根據歐姆定律 R=V/ I,通過測量流過電阻的電流 I及電阻上的壓降 V來間接測量電阻值。 當電位器作為可變電阻使用時,連接方式如 (a)所示,這時將 2和 3兩端連接,調節(jié) 2點位置, 1和 3端的電阻值會隨 2點的位置而改變。電位器的標稱值是兩個固定端的電阻值,滑動端可在兩個固定端之間的電阻體上滑動,使滑動端與固定端之間的電阻值在標稱值范圍內變化。普通電子元件- 電阻器電阻器的外形與符號 色環(huán)電阻器識別棕 紅 橙 黃 綠 藍 紫 灰 白 黑 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 第一位數第二位數倍乘數允許誤差1 0?1021000? (1k?)誤差:金色 — ? 5% 銀色 — ? 10% 無色 — ? 20% 棕色 — ? 1%?10%倍乘數允許誤差10 0?10210k?? 1% 本頁有動畫設置,自動播放。電阻的分類 a. 固定電阻 b. 可變電阻(電位器) c. 特殊電阻器電阻值大小的識別 電阻的阻值標注有兩種方法,一是直接在電阻上標出數據;二是用色環(huán)表示阻值。采購檢驗課件演示情境設計教師準備: 給學生分發(fā)萬用表,所需電子元器件。 最終產品檢驗 l外觀檢驗l功能檢查及性能測試 看什么?掌握什么? 收音機整機是由許多元器件組成的,我們要了解各個元件的特性,保證安裝元件的質量,這是成功安裝收音機的第一步。檢驗的依據是什么? 國際標準: ISO、 IEC國家標準: GB(強制性) GB/T(推薦性)行業(yè)標準企業(yè)標準 檢驗分類 1.按檢驗的階段分類( 1) 采購檢驗 首件(或首批)檢驗 批次檢驗A類:對產品質量或安全性能有重大影響,全檢或抽檢 B類:對產品質量有一定影響,全檢或抽檢C類:對產品質量影響較小,對供方提交的產品出廠合格證、檢測報告等進行驗證( 2)過程檢驗 首件(或首批)檢驗 工序檢驗什么是檢驗? ( 3)成品檢驗 定型試驗 老化試驗 (非破壞性試驗 ):l動態(tài)老化:是將產品接通電源或輸入工作信號,使產品按規(guī)定的時間連續(xù)工作。也就是說,使用規(guī)定的方法測量產品的特性,并將 結果與規(guī)定的要求比較 ,對產品質量是否合格做出判定。具有實用性: 收聽廣播、參加外語考試。本學習領域中 “電子工藝 ”,是指電子整機產品生產制造過程方面的內容。本課程領域,在于討論電子整機產品的制造工藝。其中,各種電子材料及元器件是構成配件和整機的基本單元,配件和整機又是組成電子系統(tǒng)的基本單元。可以說, 工藝是企業(yè)科學生產的法律和法規(guī) ,工藝學是一門綜合性的科學。 它建立在對于時間、速度、能源、方法、程序、生產手段、工作環(huán)境、組織機構、勞動管理、質量控制等諸多因素的科學研究之上。也可作為資料提供給學生,學生通過自學完成課件訓練要求。161。161。 學習情境包含 學什么 , 掌握什么 , 如何演示 , 主要內容,擴展內容 , 訓練內容 。課件以電子產品為載體,將電子產品的生產劃分為五個學習情境,每一個學習情境都有對應工作崗位。任務一 采購檢驗質檢員cb e人體電阻假定錯誤電子工藝實訓課件說明161。 電子工藝實訓課件的制作遵循基于工作過程系統(tǒng)化的課程開發(fā)理念。161。每個學習情境運用圖文并茂的形式,形象生動的表現,意在引導學生學習興趣及學生積極性。 課件課程體系依據 無線電裝接工與無線電調試工 主要工作任務設計開發(fā)。 課件內容詳盡,可采取教師邊演示課件邊示范,學生邊聽邊練習的教學手段進行。什么是工藝? 對于工業(yè)企業(yè)及其所制造的產品來說,工藝工作的出發(fā)點是為了提高勞動生產率,生產優(yōu)質產品以及增加生產利潤。 工藝學的理論及應用,指導企業(yè)從原材料采購開始,覆蓋加工、制造、檢驗等每一個環(huán)節(jié),直到成品包裝、入庫、運輸和銷售(包括銷售活動中的技術服務及用戶信息反饋),為企業(yè)組織有節(jié)奏的均衡生產提供科學的依據。電子工藝研究的范圍是什么? 電子產品的種類繁多,主要可分為 電子材料、元器件、配件(整件、部件)、整機和系統(tǒng)。 這些產品一般由專門化分工的廠家生產,必須根據它們的生產特點制定不同的制造工藝。這是由于,對于大多數接觸電子產品制造過程的工程技術人員以及廣大直接技術操作者來說,主要涉及到的是這類產品 從設計開始,在試驗、裝配、焊接、調整、檢驗、維修、服務方面的工藝過程, 對于各種電子材料及電子元器件,則是從使用的角度討論它們的外部特性及其選擇和檢驗。根據電子產品生產流程設計課件內容流水作業(yè)產品裝接手工插件 /貼片焊接回流焊 /波峰焊SMT焊功能部件檢測報告功能部件測試與檢驗功能部件檢修成品測試與檢驗成品檢測報告成品檢修檢修材料成型插接件制作材料配送系統(tǒng)集成組裝產品根據生產性崗位設計 課件內容元件分類檢測成品測試手工焊 /波峰 /SMT 焊接電子產品調試原材料入庫與質檢課程內容 學習領域元件成型插件裝配前準備調試工維修工焊接工質檢員插件工生產性崗位電子產品檢修
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