生物學(xué)基礎(chǔ)-展示頁

【摘要】第二章　生物學(xué)基礎(chǔ)（一）生物的分類（二）生物大分子（三）中心法則thetheoryofevolution地球上的生物是自然界在特定條件下演化的結(jié)果，而且仍繼續(xù)處于變化之中。AlfredRusselWallaceCharlesDarwinTheWallace-DarwinTheory第一節(jié)　生物的分類簡介第一節(jié)　生物的

2025-01-05 22:17

普通生物學(xué)-展示頁

【摘要】普通生物學(xué)1、生物和它所居住的環(huán)境共同組成生物圈（biosphere）。45億年前地球形成38億年前生命出現(xiàn)生物經(jīng)歷了低級—高級；水生—陸生；簡單—復(fù)雜的演化，現(xiàn)在仍在演化中。2、生物對環(huán)境的要求是嚴格的。不同的生物有不同的分布范圍。（薺菜的故事）生物分化占

2025-01-10 01:20

保護生物學(xué)教學(xué)大綱-展示頁

【摘要】《保護生物學(xué)》教學(xué)大綱課程名稱：保護生物學(xué)課程性質(zhì)：專業(yè)選修課程代碼：060704013013學(xué)分：2總學(xué)時：36適用專業(yè)：生物科學(xué)先修課程：環(huán)境生物學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)、普通生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)保護生物學(xué)是生物科學(xué)、生態(tài)學(xué)專業(yè)學(xué)生選修的一門專業(yè)課。生物多樣性危機正日益吸引了科學(xué)、教育、政府、公眾各界的關(guān)注，保護生物學(xué)

2025-04-13 23:10

現(xiàn)代生物學(xué)-展示頁

【摘要】第四章現(xiàn)代生物學(xué)?第一節(jié)進化論?第二節(jié)遺傳學(xué)?第三節(jié)分子生物學(xué)科學(xué)與宗教的沖突?神創(chuàng)論與進化論?達爾文的斗犬?猴子審判?智能設(shè)計論達爾文的理論?物種并非恒定不變?所有物種都來自共同的祖先?進化是逐漸的?物種的增殖?自然選擇達爾文（1

2025-01-11 02:08

保護生物學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展-展示頁

【摘要】2022年10月《保護生物學(xué)》ConservationBiology沙未來15589719159課程簡介－保護生物學(xué)?保護生物學(xué)是二十世紀八十年代開始興起于美國的一門綜合性學(xué)科，其目的是為了解決由于人口過度增長和自然資源過度破壞而造成的生物多樣性急劇下降的危機狀況。我國的保護生物學(xué)九

2025-01-22 06:04

保護生物學(xué)講義第13章-展示頁

【摘要】第十三章野生動植物保護法規(guī)及有關(guān)國際協(xié)定和國際組織第一節(jié)我國野生動植物的保護法規(guī)地球上的生物資源雖然非常豐富,但由于種種原因(主要是人為因素),野生生物,尤其是野生動物以及它們的生存環(huán)境持續(xù)不斷地受到破壞,許多生物已經(jīng)滅絕,而且越來越多的生物處于瀕危狀態(tài)。為了保護生物和它們的生存環(huán)境的,我國制定了一系列的法律和法規(guī)。一、中華人民共和國野生動物保護法《中華人民共和國野生

2025-04-16 03:12

保護生物學(xué)b結(jié)課論文-展示頁

【摘要】論文題目：淺談全球氣候變化對生物多樣性的影響學(xué)院：信息學(xué)院學(xué)號：140844222課程：保護生物學(xué)B淺談全球氣候變化對生物多樣性的影響摘要著眼當(dāng)下，今日的全球生態(tài)危

2025-04-16 03:12

動物進化理論與保護生物學(xué)-展示頁

【摘要】動物進化理論與保護生物學(xué)-----------------------作者：-----------------------日期：動物學(xué)復(fù)習(xí)（二）二、動物進化理論1、動物進化的例證（1）比較解剖學(xué)的例證（間接）l同源器官：是指不同類群動物的某些器官有時在外形上不同，功用也不同，但其基本結(jié)構(gòu)和胚胎發(fā)育的來源上卻相同。例如：脊椎

2025-04-13 23:14

現(xiàn)代生物學(xué)導(dǎo)論-展示頁

【摘要】專題4:生物技術(shù)安全性和倫理問題一、轉(zhuǎn)基因成果令人嘆為觀止DNA獲得成功.現(xiàn)代基因工程的創(chuàng)始人P〃伯格（美國,1926－）在1960年以敏銳的科學(xué)預(yù)見力提出一個大膽的設(shè)想：是否可以創(chuàng)造出一種人工方法，把外界的遺傳基因引入動物體內(nèi)，以達到改變遺傳性狀和治療某些疾病的需要呢？1972年，伯格把兩種病毒的D

2025-01-11 02:08

化學(xué)生物學(xué)-展示頁

【摘要】化學(xué)生物學(xué)ChemicalBiology1Thecoursea.Lecture(2hoursperweek)(3:30—5:20PM,Thursday)b.Threeinstructors1.Shiao(VGH-Taipei)(5)2.Lin(6)3.Le

2025-01-04 08:23

植物生物學(xué)(14)-展示頁

【摘要】植物生物學(xué)植物生物學(xué)（第一章第四節(jié)）（第一章第四節(jié)）第四節(jié)　植物細胞的生長、分化與組織形成n植物細胞的生長n植物細胞的分化n植物的組織細胞生長：細胞體積和重量的增加，其　　　　　表現(xiàn)形式為細胞鮮重和干重　　　　　增長的同時，細胞發(fā)生縱向　　　　　的延長或橫向的擴展?！　　　≡|(zhì)體生長　　　　細胞壁生長?動畫細胞分化：

2025-02-26 12:32

蔬菜生物學(xué)基礎(chǔ)-展示頁

【摘要】蔬菜栽培生物學(xué)基礎(chǔ)蔬菜栽培生物學(xué)基礎(chǔ)第一章第一章第一章　蔬菜栽培基礎(chǔ)知識第一章　蔬菜栽培基礎(chǔ)知識第一節(jié)蔬菜植物的分類第二節(jié)蔬菜的起源與演化第三節(jié)蔬菜的生長與發(fā)育第五節(jié)蔬菜的產(chǎn)量形成第四節(jié)蔬菜生長與發(fā)育與溫光關(guān)系第一節(jié)第一節(jié)蔬菜的分類蔬菜的分類一、植物學(xué)分類法二、食用器官分類法三、農(nóng)業(yè)生物學(xué)分類法

2025-01-04 19:38

新課改生物學(xué)教學(xué)-展示頁

【摘要】新課改生物學(xué)教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)情感的評價華東師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院陸建身情感評價的方法?生物新課改標(biāo)準突出了情感態(tài)度價值觀目標(biāo)的重要地位和評價要求，改變了以往生物學(xué)教學(xué)常常把評價和學(xué)習(xí)過程割裂，將評價看作學(xué)生學(xué)習(xí)終結(jié)的傳統(tǒng)認識誤區(qū)。?新課改評價“不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，

2025-01-09 21:13

發(fā)育生物學(xué)——發(fā)育生物學(xué)模式生物-展示頁

【摘要】發(fā)育生物學(xué)模式生物模式生物(Modelanisms)常用的模式生物?大腸桿菌（Escherichiacoli）原核?酵母（Saccharomycescerevisiae）?線蟲（Caenorhabditiselegans）?果蠅（Drosophilamelanogaster）?斑馬魚（Brachydan

2024-08-30 21:50

養(yǎng)殖魚類生物學(xué)-展示頁

【摘要】第一篇總論（基礎(chǔ)篇）第一章、主要養(yǎng)殖魚類的生物學(xué)第一節(jié)、養(yǎng)殖魚類的選擇確定養(yǎng)殖魚類應(yīng)根據(jù)如下標(biāo)準：1、市場——價格高（如鱖、大菱鲆、石斑魚），需求量大（如家魚）

2025-01-07 08:16

保護生物學(xué)(專業(yè)版)

保護生物學(xué)(留存版)

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