【摘要】第2節(jié)內能第1課時初步認識內能第十三章內能新課導入觀察嫦娥二號發(fā)射和進入軌道，思考：嫦娥二號依靠什么能量做動力呢？推進新課知識點1內能的概念宏觀物體運動時具有動能，那么微觀物體分子具有什么能？運動的分子具有動能，那么它的動能大小與什么因素有關？
2025-06-30 03:05
【摘要】中小學課件站義務教育教科書（貴陽專版）滬科版九年級物理全一冊中小學課件站中小學課件站有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站
2024-12-12 14:38
【摘要】第2節(jié)核能知識與技能1．了解核能、裂變、鏈式反應和聚變的有關知識．2．了解核電站的常識，知道核能的優(yōu)點和可能帶來的問題．過程與方法1．通過探究學習活動，學習信息處理方法，培養(yǎng)信息處理能力．2．通過自己學習的過程，培養(yǎng)自學能力．情感、態(tài)度與價值觀1．通過本節(jié)學習，培養(yǎng)學生了解核能
2025-06-21 12:39
【摘要】第二十章電與磁第4節(jié)電動機第2課時電動機,第一頁，編輯于星期五：二十三點四分。,通電線圈在磁場中受力轉動,轉子,定子,線圈所在位置與磁感線垂直,第二頁，編輯于星期五：二十三點四分。,E、F,A、B,平...
2024-10-22 17:30
2025-06-22 05:26
【摘要】第十八章電功率,第2節(jié)電功率第2課時額定功率與實際功率的計算,第一頁，編輯于星期五：二十三點三分。,正常工作,實際工作,額定電壓,實際電壓,第二頁，編輯于星期五：二十三點三分。,第三頁，編輯于星期五：...
【摘要】第2節(jié)電功率本節(jié)利用上一節(jié)學生已了解的電能表進一步觀察中間鋁盤轉動的快慢來引入電功率，符合學生的認知特點，激發(fā)并保持了學生的學習興趣，通過一個演示實驗進一步幫助學生建立電能表轉動快慢與用電器消耗電能快慢之間的聯(lián)系，從而理解電功率是表示用電器消耗電能快慢的物理量。關于電功率的單位瓦特，教材是通過例舉了生活中家用電器的電功率的一些小數(shù)據(jù)
2025-06-30 07:52
【摘要】內能教學目標：（一）知識與技能，能簡單描述溫度與內能的關系。。，知道兩者的區(qū)別。（二）過程與方法通過演示實驗，感知分子動能與勢能。（三）情感、態(tài)度與價值觀通過探究，使學生體驗探究過程，激發(fā)學生主動學習的興趣。教學重點：1.對內能概念的理解。2.做功和熱傳遞都能改變物體的內能。教學難
2024-12-01 07:41
【摘要】第2節(jié)電生磁知識與技能1．認識電流的磁效應．2．知道通電導體周圍存在著磁場；通電螺線管的磁場與條形磁體相似．3．會用安培定則判斷通電螺線管的極性跟電流的關系．過程與方法1．觀察和體驗通電導體與磁體之間的相互作用，初步了解電與磁之間有某種聯(lián)系．2．探究通電螺線管外部磁場的方向．情感、態(tài)度與價值觀
2025-06-23 12:06
【摘要】磁場1．關于磁感線的理解，下列說法錯誤的是()A．磁感線是一種假想的曲線，方向是從北極到南極B．磁感線上任何一點的切線方向，就是該點的磁場方向C．磁感線越密集的地方，磁場越強D．小磁針北極在某點所受的磁力方向跟該點的磁感線方向一致2．對磁場的有關概念
2024-12-15 05:03
【摘要】1．觀察調光燈亮度變化2．傾聽音箱音量的變化演示實驗沿鉛筆芯移動導線夾，小燈泡的亮度怎樣變化？你認為燈泡的亮度為什么會這樣變化？鉛筆芯想想做做實驗總結當鉛筆芯連入電路中的長度變長時，電路中電流，燈泡亮度。變小改變連入電路中的，可以改變接入電路中的電阻
2025-06-24 02:49
【摘要】第2課時串聯(lián)和并聯(lián)在我的房間里需要安裝吊燈和壁燈,電路應當怎樣連接呢?回顧一個電源、一個燈泡、一個開關、導線若干，連接電路使小燈泡發(fā)光。1、畫出電路圖并標出電流方向。2、連接實物電路。在剛才的電路里，我們只用了一個用電器，可是在一個實際電路里，用電器往往不只一個，有時有兩個、三個，甚至更多個，那么怎樣將它
2025-06-22 12:14
【摘要】電流與電壓和電阻的關系：當電阻R一定時，電流I與電壓U成正比。當電壓U一定時，電流I與電阻R成反比。1．歐姆定律的內容：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。歐姆（1787-1854）德國物理學家2．歐姆定律的數(shù)學表達式：電壓電阻電流一、歐姆定律
【摘要】第2節(jié)電磁波的海洋知識與技能1．了解電磁波的產(chǎn)生與傳播；2．知道光是電磁波，知道電磁波在真空中的傳播速度；3．知道波長、頻率和波速的關系；4．了解電磁波的應用及其對人類生活和社會發(fā)展的影響．過程與方法通過演示了解電磁波的產(chǎn)生，電磁波在真空中的傳播．情感、態(tài)度與價值觀初步認識科學及其相關技術對
【摘要】《熱機》課題§14～1熱機設計思想本節(jié)的內容主要通過學生觀察和生活實例展現(xiàn)，使學生體會到物理與社會生產(chǎn)、生活實際的聯(lián)系，激發(fā)了學生的學習興趣；另一方面通過給小組設計不同的調查任務，引導學生學會利用媒體、網(wǎng)絡等知識資源搜集資料，培養(yǎng)他們搜集與整理知識的能力，提高同伴之間的互助合作能力。為突破教學難點，運用實驗、實物模型展示
2024-12-01 00:42
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