醫(yī)學(xué)中心標(biāo)竿學(xué)習(xí)專題報(bào)告-展示頁
2025-01-04 09:31本頁面
【正文】 2023/27M 約 200萬 投入資金 7 圖書館歸其所管理 編制於醫(yī)教會內(nèi) 組織內(nèi)編制 6 與 elearning 為平行分開單位 與 elearning 由同一單位管理 是否與 elearning同步推動 5 標(biāo)竿學(xué)習(xí)流程 Dr. eye (140臺皆安裝 ) Acrobat Reader Real Player Acrobat Reader Dr. eye Real Player 門診醫(yī)令 (6臺 ) 住院醫(yī)令 (6臺 ) 軟體 12 固 網(wǎng) T1 ( ) ADSL、 光纖網(wǎng)路 頻寬 11 Inter、 intra NT作業(yè)系統(tǒng) Web server 專款專案申請個人 電腦 ,目前共有 140 臺電腦完成網(wǎng)路架設(shè) *Inter *Intra *Web server * KM program *NT作業(yè)系統(tǒng) * 病房 4 臺可上網(wǎng)電 腦 ， e learning 6臺 (同步教學(xué) ) * 設(shè) 有 廣 播 系統(tǒng) 配 合 小組教學(xué) *Tele conference系統(tǒng) 網(wǎng)路及硬 體系統(tǒng)架 構(gòu)建置 10 99 冊 14 冊 實(shí)證圖書 及期刊 13 EBM Center : 2人 圖書館 :5人 (提供文獻(xiàn)搜尋申請 ) 資訊室 : 27人 (不含外包廠商 ) EBM Center : 3人 圖書館 : 2人 資訊室 : 10人 人員配置 16 EBM 種子講師 自行製作教材 EBM 種子講師 自行製作教材 EBM 教材製作 15 * EBM種子講師至各 單位進(jìn)行演講 *各科醫(yī)師至少 2hrs 訓(xùn)練課程 (未達(dá)者不 能升等 ),實(shí)習(xí)醫(yī)師至 少 2hrs課程 *圖書館提供文獻(xiàn)搜 尋課程每月 12次 *電子學(xué)習(xí)課程 (全院 ) * 至各單位進(jìn)行演講 (全院 ) * 開辦 EBM 書籍導(dǎo) 讀系列 (全院 ) * 文獻(xiàn)搜尋課程 (種子講師 ) * 電子學(xué)習(xí)課程 (全院 ) 相關(guān)教育 訓(xùn)練 14 標(biāo)竿學(xué)習(xí)流程 6. 以比較出優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)而考量適合本院發(fā)展，作標(biāo)竿主要學(xué)習(xí)之方向 7. 由小組成員整理歸納各類比較圖表及流程圖、魚骨圖 8. 由小組進(jìn)行資料之分析，擬定預(yù)改善之項(xiàng)目，及預(yù)期成效 (如二、 Ⅱ 本單位及標(biāo)竿學(xué)習(xí)對象優(yōu)缺比較表 ) 9. 改善流程訂定： EBM教師人員安排，種子講師訓(xùn)練，各科 巡迴演講，硬軟體設(shè)備加強(qiáng) 10. 改革行動：購置書籍、期刊、導(dǎo)讀、 elearning及文獻(xiàn)搜尋， 同時全院開課發(fā)表、 news letter、 建置網(wǎng)頁文獻(xiàn)搜尋平臺 11. 成效評估 (目前正推動的情形 ) 標(biāo)竿學(xué)習(xí)流程 標(biāo)竿學(xué)習(xí)流程 12. 持續(xù)改革，含短、中、長期目標(biāo) Ⅰ 、實(shí)證醫(yī)學(xué)發(fā)展規(guī)劃如魚骨圖所示，並以下列 4大方向?yàn)橹鬏S 實(shí)證醫(yī)學(xué)發(fā)展之規(guī)劃發(fā)展組織資訊專家流病 專家圖書館學(xué)專家醫(yī)教 單位發(fā)展領(lǐng)域知識管理研究教學(xué)電子病歷E l e a r ni ng電子商務(wù)邁向?qū)嵶C醫(yī)學(xué)世界科技需求影響層面顧客關(guān)係管理實(shí)證 管理醫(yī)療糾紛健保給付醫(yī)療品質(zhì)醫(yī)院經(jīng)營文獻(xiàn)搜尋介面da t a m i ni ngW e b s i t eda t a ba s eS of e w a r e標(biāo)竿學(xué)習(xí)流程 Ⅱ 、未來發(fā)展目標(biāo) 目 標(biāo) 近 期
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