化工產(chǎn)品開發(fā)課程設計(1)-展示頁
2025-01-04 08:57本頁面
【正文】 發(fā)階段）三個階段。 ? (4)掌握化工生產(chǎn)過程的設計方法及其優(yōu)化。 ? (2)掌握化工技術開發(fā)的程序和要領?；ぎa(chǎn)品開發(fā)課程設計 ?孟利娜 ? Tel： 13970479046 ? Email： 一、課程設計的目的與要求 ? 1．教學目的 ? 通過本次課程設計，要使學生掌握文獻查閱、文獻綜述撰寫方法，掌握化工產(chǎn)品、技術開發(fā)的相關知識，熟悉化工產(chǎn)品開發(fā)的具體技術過程，從而使學生具備一定的化工產(chǎn)品開發(fā)技能。 ? 2．教學要求 ? 從課程設計的目的出發(fā)，通過設計工作的各個環(huán)節(jié)，達到以下教學要求： ? (1)掌握化工產(chǎn)品、技術開發(fā)的具體內容和一般過程。 ? (3)掌握實驗的設計方法，了解有關注意事項。 二、化工產(chǎn)品研究和開發(fā) ? 指從最初提出有關的科學設想，經(jīng)實驗室研究、中間試驗、模擬放大和設計、建設，直到在工業(yè)化生產(chǎn)規(guī)模下實現(xiàn)一種化學工藝或制造一種化工產(chǎn)品的全部過程。各階段的任務和方法不同，且涉及化學工藝、化學工程、化工機械、化工過程控制、腐蝕和防腐，以及化工經(jīng)濟等各個方面，因此化工研究和開發(fā)是一門范圍很廣的綜合性工程技術和創(chuàng)造性活動。 化工研究和開發(fā)的目的 ?工藝改進 ?工藝開發(fā) ?產(chǎn)品開發(fā) ?應用開發(fā) 工藝改進 ?主
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