【摘要】?說是寶,真是寶,動物植物離不了;看不見。摸不著.越往高處越稀少——打一化學物質名稱。謎語引入學習目標:1、認識氧氣主要的物理性質2、觀察和描述木炭、鐵絲、硫等在空氣中或氧氣中燃燒的現(xiàn)象,從中歸納出氧氣的化學性質3、初步了解氧化反應,理解化合反應定義
2024-12-08 18:27
【摘要】1、知道單質碳、一氧化碳的主要性質和用途。2、知道二氧化碳的主要性質和用途,初步學習選取實驗室制取氣體裝置的思路學習目標物質物理性質對應的主要用途金剛石石墨①無色透明、正八面體形狀的固體①裝飾品——鉆石②天然存在最硬的物質②劃玻璃、鉆頭等
2025-01-07 05:13
【摘要】第一課時情景引入利用化學反應放出熱量的實例學習目標1、認識化學反應中的能量變化2、認識三大化石燃料:煤、石油、天然氣掌握它們的特性及組成3、認識燃料充分燃燒的重要性及方法學習目標?從能量觀點重新認識下列化學反應:你的發(fā)現(xiàn):溫故知新化學反應你的猜想(熱量變化)實驗
2024-12-20 00:51
【摘要】第七單元燃燒及其利用課題1燃燒和滅火學習指導2.滅火的原理和方法結束【學習指導一】燃燒的條件自主預習1小組討論2教師點撥3跟蹤練習4自主預習128-129頁的內容,完成下列問題:燃燒是指_______與__發(fā)生的一種___
2025-06-24 08:28
【摘要】燃燒給我光明和溫暖情景引入利用燃燒發(fā)射火箭情景引入利用燃燒加工食物情景引入2021年“12·25”洛陽東都商廈的一場大火,吞噬了309條生命。情景引入理;常見的防火逃生方法;滅火器的正確選用;,學習對獲
2024-12-19 21:50
【摘要】第七單元 燃料及其利用課題1 燃燒和滅火一二三一、燃燒的條件可燃物與氧氣發(fā)生的一種 、 的劇烈的 反應叫做燃燒。?發(fā)光?放熱?氧化?氧氣(或空氣)?著火點?可燃物?一二三二、滅火的
2025-06-25 19:05
【摘要】課題1空氣()A.氮氣B.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳“詩畫瘦西湖,人文古揚州”是揚州市的旅游宣傳語,清澈的瘦西湖水屬于A.混合物B.純凈物C.單質D.化合物2.下列氣體不能作為焊接金屬時的保護氣的是(
2024-12-21 10:47
【摘要】第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火【課時目標】1、認識燃燒的條件和滅火的原理。2、了解易燃物和易爆物的安全知識。圖7-1是人類利用燃燒反應的歷史利用燃燒加工食物我已經(jīng)知道下列物質能燃燒且知道燃燒時的現(xiàn)象物質燃燒事例燃燒時的現(xiàn)象
2025-06-27 06:34
2025-06-26 23:02
【摘要】第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火第1課時燃燒的條件和滅火的方法2022秋季化學九年級上冊?R1.可燃物與發(fā)生的一種、的劇烈的反應叫做燃燒。2.燃燒需要同時滿足三個條件:(1);(2);(3)達到燃燒
2025-06-27 16:44
【摘要】第七單元燃料及其利用課題1燃燒與滅火圖7-1是人類利用燃燒反應的歷史利用燃燒加工食物古埃及人利用燃燒冶煉銅一、燃燒的條件:【實驗7-1】在500mL的燒杯中注入400mL熱水,并
2025-06-15 00:29
【摘要】(第二課時物質的性質)思考:觀察一瓶酒精,根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗,說出酒精有哪些性質?顏色:狀態(tài):氣味:密度:水溶性:易點燃時在空氣中:無色液體
2024-12-20 00:44
【摘要】(第二課時)非金屬原子金屬原子稀有氣體得失電子趨勢最外層電子數(shù)原子分類8個(He為2)少于4個4個以上穩(wěn)定結構易失電子易得電子質子數(shù)元素的種類。最外層電子數(shù)元素的化學性質。結論:結構決定性質。決定
【摘要】課題2氧氣1下列關于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是()A.木炭在空氣中燃燒后,生成黑色的固體B.硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙C.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰2、下列說法正確的是()A.由于氧氣可以燃燒,所以可燃物在氧氣中燃燒更旺B.魚類能在水中生活,
2024-12-21 00:41
【摘要】第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火◎新知梳理1.燃燒的條件概念:可燃物與氧氣發(fā)生的一種_______、_______的劇烈的___________。條件:物質為__________;與____________接觸;溫度達到_______。發(fā)光
2025-06-29 18:13