人音版音樂(lè)三下孤獨(dú)的牧羊人課件3-展示頁(yè)

【摘要】奧地利位于歐洲的中部，面積。首都是維也納。奧地利意為“東方的國(guó)家”。音樂(lè)之都奧地利形狀象一把“小提琴”，因?yàn)槲挥跉W洲的正中位置，所以她又被稱為歐洲的心臟和連接西動(dòng)的十字路口。為著名的山國(guó)，連綿起伏的阿爾卑斯山橫貫境內(nèi)，美麗的多瑙河蜿蜒流淌。每年新年的第一天，世界著名樂(lè)團(tuán)維也納愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)以音樂(lè)會(huì)的形

2024-12-11 06:38

人音版音樂(lè)三下那不勒斯舞曲課件3-展示頁(yè)

【摘要】同學(xué)們還記得我們?cè)诙昙?jí)的時(shí)候?qū)W過(guò)一首名叫《小天鵝舞曲》的音樂(lè)嗎？彼得·伊里奇·柴科夫斯基（1840-1893）俄羅斯歷史上最偉大的作曲家。他的作品中有著濃烈的生活氣息和民間特色。柴可夫斯基的音樂(lè)作品旋律優(yōu)美，通俗易懂，卻又不缺乏深刻性。他的音樂(lè)是社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照！1、這首曲子的主奏

2024-12-11 04:57

人音版音樂(lè)三下小小羊兒要回家課件3-展示頁(yè)

【摘要】人音版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)小小羊兒要回家小小羊兒為什么要回家呢再次聆聽(tīng)歌曲，說(shuō)說(shuō)歌曲的情緒和速度是怎樣的？請(qǐng)仔細(xì)聆聽(tīng)情緒？速度？抒情中速學(xué)一學(xué)新知識(shí)X---全音符X-二分音符X---X-X四拍二拍一拍

2024-12-11 06:34

人音版三年級(jí)下冊(cè)牧童短笛課件-展示頁(yè)

【摘要】牧童短笛賀綠汀作曲器樂(lè)作品《牧童短笛》（鋼琴）《森吉德瑪》（管弦樂(lè)）《晚會(huì)》（管弦樂(lè)）歌曲作品《天涯歌女》《四季歌》《游擊隊(duì)之歌》《嘉陵江上》電影配樂(lè)《船家女》《都市風(fēng)光》《十字街頭》《

2024-12-11 09:08

人音版音樂(lè)三下嘹亮歌聲課件-展示頁(yè)

【摘要】唱一唱0532|1------|0171|2------|05543|2------|02212|3------|0532|1------|01

2024-12-11 06:48

人音版音樂(lè)二下天鵝課件3-展示頁(yè)

【摘要】猜猜：（打一動(dòng)物）形狀象鵝而體形較大，善飛，居住在海濱和湖邊寧?kù)o、優(yōu)美的湖邊，淡藍(lán)色的湖水輕輕地蕩著漣漪，在淡藍(lán)色的湖面上，雪白、美麗的天鵝（數(shù)量不等）高昂著頭在湖水中悠然地游動(dòng)，它一會(huì)兒上行，一會(huì)兒下行，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，湖水隨著天鵝的飄然游動(dòng)而不停地向四面蕩開(kāi)漣漪，天鵝高貴、圣潔的形象在藍(lán)天、

2024-12-11 05:36

2016人教版音樂(lè)四上第四單元牧童短笛3-展示頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)牧童觀看作品：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕母惺?？?xì)聽(tīng)樂(lè)曲:樂(lè)曲可分為幾段?說(shuō)說(shuō)你分段的理由?為三段音樂(lè)找合適的畫(huà)面:作者簡(jiǎn)介:賀綠汀(——)，湖南邵東人,杰出的人民音樂(lè)家，著名作曲家、音樂(lè)理論家、音樂(lè)教育家。賀綠汀同志從事音樂(lè)工作76年，作為著名作曲家，他譜

2024-12-19 20:57

人音版音樂(lè)三下賽馬課件2-展示頁(yè)

【摘要】賽馬湘教版三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)有哪些少數(shù)民族？?傣族?侗族?苗族?彝族?維吾爾族?藏族?……請(qǐng)猜出以下歌曲分別是哪個(gè)少數(shù)民族的歌曲？?《青春舞曲》?《彝家娃娃真幸?！?《草原英雄小姐妹》

2024-12-12 23:48

人音版音樂(lè)五下手拉手課件3-展示頁(yè)

【摘要】奧林匹克運(yùn)動(dòng)?奧林匹克運(yùn)動(dòng)有1系列獨(dú)特而鮮明的象征性標(biāo)志，如奧林匹克標(biāo)志、格言、奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗、會(huì)歌、會(huì)徽、獎(jiǎng)牌、吉祥物等。這些標(biāo)志有著豐富的文化含義，形象地體現(xiàn)了奧林匹克理想的價(jià)值取向和文化內(nèi)涵。?“更快、更高、更強(qiáng)”為奧運(yùn)匹克的格言。奧運(yùn)場(chǎng)館——鳥(niǎo)巢奧運(yùn)吉祥物奧運(yùn)匹克標(biāo)志

2024-12-11 09:06

人音版音樂(lè)六下火車(chē)來(lái)了課件3-展示頁(yè)

【摘要】聽(tīng)2：屬于哪類(lèi)歌曲？聽(tīng)1：猜猜看這是哪個(gè)地方的歌曲？柯?tīng)柨俗巫寰劬佑谂撩谞柛咴c天山南麓，多數(shù)居住在新疆南部克孜勒蘇柯?tīng)柨俗巫灾沃?，少?shù)分布在烏什、阿克蘇、莎車(chē)、英吉沙、塔什庫(kù)爾干等地，還有一部分居住在黑龍江省富裕縣。民族服飾柯?tīng)柨俗巫宕汤C聽(tīng)3：歌曲演唱了些什么

2024-12-11 05:26

人音版音樂(lè)五下迷人的火塘課件3-展示頁(yè)

【摘要】?漢族?壯族?滿族?回族?苗族?維吾爾族?土家族?彝族?蒙古族?藏族?布依族?侗族?瑤族?朝鮮族?白族?哈尼族?哈薩克族?黎族?傣族?畬族?傈僳族?仡佬族?東鄉(xiāng)族?高山族?拉

2024-12-11 04:41

人音版音樂(lè)五下鈴兒響叮當(dāng)課件3-展示頁(yè)

【摘要】《鈴兒響叮當(dāng)》《鈴兒響叮當(dāng)》又名《雪撬歌》,美國(guó)歌曲，彼爾彭特作于1857年。原為一首嬉戲歌曲，為人們冬季滑雪撬時(shí)所唱，副歌襯詞中的“叮叮當(dāng)”即是在模仿雪撬的鈴聲。后來(lái)，該曲又逐漸成為圣誕節(jié)等節(jié)日晚會(huì)上所唱的祝酒歌，鈴聲亦隨之為碰杯聲所代替。由于旋律輕松、活潑，表現(xiàn)了處于興盛時(shí)期

2024-11-27 03:08

人音版音樂(lè)四下種太陽(yáng)課件3-展示頁(yè)

【摘要】人音版四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)1.學(xué)習(xí)用純凈、富有彈性的聲音演唱歌曲《種太陽(yáng)》，表達(dá)少年兒童創(chuàng)造理想未來(lái)的天真美好的愿望。2.通過(guò)聽(tīng)賞歌曲，進(jìn)一步了解演唱形式在音樂(lè)表現(xiàn)中的作用。3.八孔豎笛：鞏固高音區(qū)的吹奏技巧。教學(xué)目標(biāo)美麗的太陽(yáng)大家請(qǐng)看這是什么呢？?這又是什么呢？一大片的向日葵像一顆顆的太陽(yáng)

2024-12-11 06:18

人音版音樂(lè)二下賣(mài)報(bào)歌課件3-展示頁(yè)

【摘要】賣(mài)報(bào)歌五期二班下冶一小姚李娟賣(mài)報(bào)歌，設(shè)疑激趣，突破難點(diǎn)、使用打擊樂(lè)器冼星海賣(mài)報(bào)歌的曲作者聶耳是云南玉溪人，自幼喜愛(ài)民間音樂(lè)，小學(xué)時(shí)就學(xué)會(huì)了笛子、二胡、三弦、月琴等樂(lè)器。人民音樂(lè)家聶耳在短暫的一生中，創(chuàng)作了41首作品，為中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命音樂(lè)開(kāi)辟了道路，奠定了基礎(chǔ)。聶耳的代表作有《義

2024-12-11 09:06

人音版音樂(lè)五下田野在召喚課件3-展示頁(yè)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)百靈廟第二小學(xué)授課人：烏力吉敖日希?聆聽(tīng)《田野在召喚》中出現(xiàn)了那些景色？小結(jié)大自然給了我們無(wú)限的生機(jī)與活力，它的美我們無(wú)法用語(yǔ)言形容。真希望有一天，我們能一起去美麗的田野，在田野里再高聲唱起我們今天學(xué)到的歌。

2024-12-11 09:06

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人音版音樂(lè)三下牧童短笛課件3(參考版)

人音版音樂(lè)三下牧童短笛課件3-文庫(kù)吧資料

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