【摘要】第19課中國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的曲折發(fā)展肇慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一歷史岑學(xué)先課標(biāo)要求概述20世紀(jì)50——70年代我國(guó)探索社會(huì)主義建設(shè)道路的實(shí)踐,了解這期間的成就與失誤,總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一、社會(huì)主義工業(yè)化的開(kāi)端?1、背景:1952年底經(jīng)濟(jì)基本好轉(zhuǎn)?2、過(guò)渡時(shí)期總路線(xiàn):一化三改?3、實(shí)施:一五
2024-11-25 12:12
【摘要】第四單元中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展道路的探索第18課中國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的曲折發(fā)展【課標(biāo)要求】概述20世紀(jì)50年代至70年代我國(guó)探索社會(huì)主義建設(shè)道路的實(shí)踐,總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。中國(guó)現(xiàn)代史分期?過(guò)渡時(shí)期(49-56)?全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期(56-66)?文革時(shí)期(66-76)?社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新
2024-11-25 12:03
【摘要】中國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的曲折發(fā)展沂源一中馮艷芬教材分析:課標(biāo)解讀教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)教法學(xué)法:教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法課堂教學(xué):激情導(dǎo)入、成果展示、歸納總結(jié)、
2025-03-01 15:26
【摘要】王成理第16講社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的曲折發(fā)展考情通報(bào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)濟(jì)建設(shè)起步:國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的背景及結(jié)果;“一五”計(jì)劃與三大改造的措施及成就2.探索與失誤:中共八大的決議及其意義;“大躍進(jìn)”與人民公社化運(yùn)動(dòng)的探索失誤;60年代國(guó)民經(jīng)
2024-09-26 21:36
【摘要】第18課中國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的曲折發(fā)展第四單元中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展道路的探索高分=基礎(chǔ)知識(shí)+做題技能18課中國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的曲折發(fā)展第四單元中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展道路的探索19課以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心20課對(duì)外開(kāi)放格局的形成對(duì)內(nèi)——改革經(jīng)濟(jì)體制對(duì)外——開(kāi)放1949-19761978-今發(fā)展歷程
2025-03-01 15:18
【摘要】預(yù)習(xí)檢測(cè)1、年,中央提出了過(guò)渡時(shí)期總路線(xiàn),其核心內(nèi)容是2、一五計(jì)劃的特點(diǎn)是和3、社會(huì)主義三大改造的目的實(shí)質(zhì):4、中共八大正確分析了中國(guó)的國(guó)情:5、50-70年代中國(guó)在經(jīng)濟(jì)探索方面的失誤:6、1960年冬國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整的八字方針是
2024-11-30 00:37
【摘要】菜單隨堂檢測(cè)·緊練兵課時(shí)知能訓(xùn)練自主落實(shí)·固基礎(chǔ)要點(diǎn)突破·提知能典例探究·明考向YL·歷史(山東專(zhuān)用)菜
2024-09-26 20:30
【摘要】戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策(背景內(nèi)容評(píng)價(jià))新經(jīng)濟(jì)政策(背景內(nèi)容評(píng)價(jià))斯大林模式(背景內(nèi)容評(píng)價(jià))赫魯曉夫改革勃列日涅夫改革戈?duì)柊蛦谭蚋母?內(nèi)容評(píng)價(jià))(背景內(nèi)容評(píng)價(jià))(背景內(nèi)容評(píng)價(jià))經(jīng)濟(jì)危機(jī)(
2024-11-29 05:33
【摘要】編輯發(fā)行:西安恒謙教育科技股份有限公司全國(guó)統(tǒng)一客服電話(huà):400-715-6688《恒謙教育教學(xué)資源庫(kù)》教師備課、備考伴侶專(zhuān)注中國(guó)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)現(xiàn)代化、社會(huì)主義一個(gè)核心:中國(guó)特色的社會(huì)主義道路兩個(gè)方面“對(duì)內(nèi)改革、對(duì)外開(kāi)放三個(gè)階段:過(guò)渡時(shí)期(1949—1956
2025-01-27 01:12
【摘要】中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展道路的探索各國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新和調(diào)整戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策(背景內(nèi)容評(píng)價(jià))新經(jīng)濟(jì)政策(背景內(nèi)容評(píng)價(jià))斯大林模式(背景內(nèi)容評(píng)價(jià))赫魯曉夫改革勃列日涅夫改革戈?duì)柊蛦谭蚋母?內(nèi)容評(píng)價(jià))(背景內(nèi)容評(píng)價(jià)
【摘要】第18課中國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的曲折發(fā)展新中國(guó)成立前夕,通貨膨脹極其嚴(yán)重;中華人民共和國(guó)建立之初,百?gòu)U待興。誰(shuí)愿意來(lái)展示一下自己搜集的資料來(lái)說(shuō)明一下當(dāng)時(shí)的情況?◆抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以前,100元法幣可以買(mǎi)兩頭牛,到1949年解放之前就只能買(mǎi)50萬(wàn)分之一兩大米,物價(jià)平均上漲36807億倍。
【摘要】必修二經(jīng)濟(jì)文明歷程一輪復(fù)習(xí)第四單元中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展道路的探索第一課時(shí)中國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的曲折發(fā)展及經(jīng)濟(jì)體制改革一、【新課標(biāo)解讀】課程標(biāo)準(zhǔn)備考方略(1)概述20世紀(jì)50至70年代我國(guó)探索社會(huì)主義建設(shè)道路的實(shí)踐,總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。(2)了解十一屆三中全會(huì)有關(guān)改革開(kāi)放決策的內(nèi)容,認(rèn)識(shí)
2024-09-26 21:48
【摘要】課題:第18課中國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的曲折發(fā)展【知識(shí)體系】【知識(shí)體系】【探究與點(diǎn)撥】一.社會(huì)主義工業(yè)化的開(kāi)端(1949年——1953年)1.背景:①新中國(guó)成立之初:②1952年底:
2024-12-12 18:54
【摘要】50~70年代:新中國(guó)建立以來(lái),在國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展的基礎(chǔ)上,中共中央先后制定過(guò)渡時(shí)期的總路線(xiàn)和“一五”計(jì)劃,社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)起步,對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造基本完成。但由于“左”傾錯(cuò)誤的發(fā)展和泛濫,社會(huì)主義建設(shè)道路的探索經(jīng)歷了曲折。改革開(kāi)放以來(lái):十一屆三中全會(huì)以來(lái),中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)
2025-01-27 01:23
【摘要】社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立和完善中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的歷程,既探索出一條從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的成功之路,也提煉了一套適合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論,是馬克思主義在理論和實(shí)踐上的的重大創(chuàng)新。為適應(yīng)社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情,調(diào)整和改革所有制結(jié)構(gòu),建立與之相適應(yīng)的按勞分配為主
2024-09-26 21:37