[英語學習]實用的少兒英語教學方法-展示頁
2024-09-07 16:05本頁面
【正文】 、律動教學法 Sing and Chant 英語教學蘊含在“說、唱”部分。在英語課堂上，當孩子們遨游在童話故事中，他們的英語學習積極性被充分地調動起來，當他們和一個栩栩如生的童話人物交上好朋友的時候，他們的英語也會取得長足進步。 教學內容直接決定了學生的學習欲望和制約著語言教師對教學方法的選用。因此，英語課堂環(huán)境創(chuàng)設得接近學生的實際生活。 2. 直接母語式教學法 全英文教學：給學生一個全英文的環(huán)境，讓其習慣于英文的聽說及直接用英文進行思考，改掉在頭腦里進行二次翻譯的過程，能很快的掌握英語的發(fā)音習慣及語感，像母語一樣的直接反應，形成英語思維。8個實用的少兒英語教學方法1．三維重現(xiàn)教學法 艾賓浩斯遺忘曲線表明人們在學習中的遺忘是有規(guī)律的，遺忘的進程不是均衡的：在記憶的最初階段遺忘的速度很快，后來就逐漸減慢了，到了相當長的時候后，幾乎就不再遺忘了。針對“遺忘規(guī)律”，把重要的知識點在課與課、單元與單元、書與書之間重復且不單調的多次出現(xiàn)，使學生能學多少，就能記多少；能記多少，就能用多少。 3. 自然教學法 在學習英語中，練習的方式比學習的效果好得多。教師利用學生過去學過的知識，設計和演練與學生文化相近、便于他們理解的教學活動。學生用書主體部分為經(jīng)典的英美英語童話故事。 在英語課堂上，老師們?yōu)閷W生模擬各種各樣生活中的真實場景，以生動活潑的方式來呈現(xiàn)學生們感興趣的單元主體，組織學生們在情景中不斷反復地操練新知，達到學以致用的學習效果。以韻律式的“說
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