物業(yè)管理技能綜合實驗課程教學大綱-展示頁
2024-09-02 19:33本頁面
【正文】 ，從專業(yè)的整體知識技能構建的角度和職業(yè)技能培養(yǎng)的需要來安排的，其基本任務是配合物業(yè)管理各專業(yè)課程，消化吸收專業(yè)理論知識，并著重學科知識應用能力的培養(yǎng)。該實驗課程包括專業(yè)見習和綜合實訓。綜合實訓32學時，包括物業(yè)管理前期服務介入、常規(guī)和智能物業(yè)管理相關設施設備安裝與維護、物業(yè)管理信息化軟件的使用及維護、基于客戶需求的物業(yè)管理服務流程設計。主要教學目的在于通過實踐教學使學生將理論知識與實踐相結合，培養(yǎng)學生的實踐能力，了解和掌握本課程的實驗方法和技能，掌握有關物業(yè)管理項目設計的原理和方法。主要是針對物業(yè)管理專業(yè)涉及的基本內(nèi)容，了解物業(yè)類型、物業(yè)管理的基本制度、基本流程、方法，增加感性認識。2．綜合實訓是結合所學專業(yè)知識與技能進行實際能力的訓練。通過項目實訓增強從事物業(yè)管理工作的實際操作能力。二、 實驗方式及要求實習方式：主要在實驗室內(nèi)利用房屋建筑工法展示與物業(yè)管理信息化軟件進行分組實驗。教學要求：使學生掌握主要房屋設備的維護與管理；認識運用物業(yè)管理信息化軟件進行資料與數(shù)據(jù)收集、統(tǒng)計、分析的基本方法；了解基于客戶需求的物業(yè)管理服務流程設計方法；大量的案例內(nèi)容演示與分析討論，目的讓學生能通過綜合性、開放性的課程設計，能掌握進行物業(yè)管理項目綜合設計的原理與方法。對演示型的實驗項目，要求學生通過實驗能全面掌握基本內(nèi)容與技能，運用模式化的作業(yè)考核，成績占總分的30%。四、 主要儀器設備 房屋建筑與設備工法實驗室建筑結構模型和沙盤建筑模型制作耗材裝修材料樣品（地板，瓷磚，涂料，新型材料）廚衛(wèi)設施樣品（金屬配件）電子電路模板，測量工具（萬用表）對講設備攝
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