【摘要】《二氧化碳》明德力湖北黃石市二十一中目錄二氧化碳的性質(zhì)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)二氧化碳對生活和環(huán)境的影響21(1)二氧化碳的物理性質(zhì)(2)二氧化碳對人體健康廣泛應(yīng)用溫室效應(yīng)一、二氧化碳的性質(zhì)
2025-07-26 20:26
【摘要】第二節(jié)奇妙的二氧化碳第二課時(shí)1、生物體的呼吸作用可產(chǎn)生二氧化碳2、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳4、煤、蠟燭等燃燒也可以生成二氧化碳5、木炭還原氧化銅,生成銅和二氧化碳C+2CuO2Cu+CO2高溫6、石灰石高溫分解,生成二氧化碳7、碳酸鹽與稀酸在常溫下反應(yīng)生成二氧化碳3、一氧化
2024-08-16 13:12
【摘要】徐官屯街初級中學(xué)化學(xué)組李雪榮歡迎來到我們的課堂左側(cè)月兒彎,右側(cè)月兒圓;彎月能取暖,圓月能助燃。(猜一常見氣體)組成個(gè)半圓,點(diǎn)燃冒藍(lán)火;殺人不見血,追捕無蹤影。(猜一物質(zhì)名稱)CO2CO知識與技能:我要掌握一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)(物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì))
2025-05-27 00:33
【摘要】?!抖趸肌氛f課稿一、教材分析(一)教材簡介《二氧化碳》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《化學(xué)》教材九年級上冊中的第六單元《碳和碳的氧化物》的第3課時(shí)《二氧化碳和一氧化碳》。本節(jié)課主要介紹CO2的性質(zhì)和用途。通過與學(xué)生已有知識聯(lián)系,不斷完善和發(fā)展學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。課程中還安排了豐富的實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)探究推導(dǎo)出CO2的性質(zhì)以及CO2在生產(chǎn)生活中的運(yùn)用。學(xué)習(xí)本節(jié)課,不僅可以進(jìn)一步強(qiáng)化
2025-05-18 22:03
【摘要】編號: 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第3頁共3頁 教案:二氧化碳 教案:二氧化碳 第五節(jié)二氧化碳學(xué)習(xí)目標(biāo):1.感受二氧化碳的物理性質(zhì)。 2.體驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。3....
2025-04-13 23:13
【摘要】第一課時(shí)二氧化碳的性質(zhì)和用途化合與分解反應(yīng)備課人:陳曉俊姓名_____________學(xué)習(xí)小組___________編號______導(dǎo)學(xué)案部分教學(xué)活動思路學(xué)習(xí)目標(biāo):知識目標(biāo):1、了解二氧化碳在自然界中的循環(huán)及對人類生活、生產(chǎn)的意義;2、通過“二氧化碳的奇妙變化”認(rèn)識二氧化碳的主要物理性質(zhì)和
2024-12-13 05:19
【摘要】第三節(jié)奇妙的二氧化碳【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能:1.認(rèn)識二氧化碳的主要物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì);2.認(rèn)識化合反應(yīng)和分解反應(yīng)的特點(diǎn)3.學(xué)會實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理與裝置4.了解二氧化碳在自然界碳循環(huán)中的地位,認(rèn)識二氧化碳對人類生活和生產(chǎn)的作用過程與方法:1.學(xué)會觀察和描述有關(guān)二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),并從實(shí)驗(yàn)事實(shí)歸納二氧化碳的某些性質(zhì)特點(diǎn)。
2024-12-20 08:33
【摘要】二氧化碳的制取原理反應(yīng)條件和反應(yīng)物狀態(tài)發(fā)生裝置收集裝置及原理驗(yàn)滿雙氧水(二氧化錳著催化劑)高錳酸鉀固液反應(yīng),不需要加熱固體分解需要加熱復(fù)習(xí)氧氣的制取實(shí)驗(yàn)!實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的裝置包括:固體和固體的反應(yīng)反應(yīng)物的狀態(tài)固體和液體的反應(yīng)……
2025-07-26 13:55
【摘要】二氧化碳的性質(zhì)“狗死洞”的秘密在意大利的那不勒斯有一個(gè)神秘的山谷,那里風(fēng)景優(yōu)美,許多游客帶著他們的愛犬去那里游玩,可是只要狗進(jìn)入洞中就會突然死亡,而人卻安然無恙。人們長期不得其解,認(rèn)為洞中住著個(gè)“屠狗妖”。同學(xué)們想不想作回福爾摩斯,揭開這“狗死洞”神秘的面紗?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能溶于水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
2025-07-26 13:56
【摘要】OCO人在呼吸時(shí)吸收氧氣,呼出二氧化碳。二氧化碳在空氣中的含量雖然很低,但也是人類生存不可缺少的物質(zhì)。沒有二氧化碳,綠色植物就無法通過光合作用為其他生物提供食物和充足的氧氣。大氣中的二氧化碳還參與自然界中的許多變化,直接影響著我們的生活大氣中的二氧化碳呼吸呼吸呼吸光合作用
2024-12-20 07:15
【摘要】郴州市普爾二氧化碳有限公司工業(yè)用二氧化碳設(shè)計(jì)說明書1目錄設(shè)計(jì)任務(wù)書設(shè)計(jì)提要第一章總論(一)簡述二氧化碳生產(chǎn)的國內(nèi)外概括及意義(二)產(chǎn)品的性質(zhì)、用途、規(guī)格和國家標(biāo)準(zhǔn)、國際標(biāo)準(zhǔn)(三)設(shè)計(jì)的原始依據(jù)、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)(四)二氧化碳設(shè)計(jì)采取的生產(chǎn)方法(五)確定原料來源及性質(zhì)(六)
2024-11-20 07:04
【摘要】自學(xué)導(dǎo)航和反應(yīng)。反應(yīng)的文字表達(dá)式為:法收集,是因?yàn)?。檢驗(yàn)二氧化碳的方法是反應(yīng)的文字表達(dá)式是毒性(填“有”或“沒
【摘要】模塊一空氣組成——氧氣一、選擇題1.空氣中含量最多且性質(zhì)很穩(wěn)定的是()?!.氧氣 B.氮?dú)狻.稀有氣體 D.二氧化碳2.下列關(guān)于空氣的說法中,正確的是()。A.空氣是有多種物質(zhì)組成的,是維持自然生命的支柱,防止空氣污染是極其重要的B.空氣中含有很多物質(zhì),只有氧氣有用,其他成分都有害C
2025-06-28 03:17
【摘要】。教學(xué)設(shè)計(jì)課例名稱:《二氧化碳》一、教材分析本章教材研究的是碳的單質(zhì)及其碳的化合物,其中,學(xué)生最熟悉的是二氧化碳。二氧化碳是初中化學(xué)教學(xué)要求掌握的兩種氣體之一,也是與生活實(shí)際聯(lián)系極其密切和廣泛的一種重要物質(zhì)。本節(jié)教材內(nèi)容主要講二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),最后聯(lián)系到用途。呈現(xiàn)方式有以下幾個(gè)特點(diǎn):即,難度不大、實(shí)驗(yàn)較多、聯(lián)系生活和生產(chǎn)實(shí)際的內(nèi)容也較多,本節(jié)課所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究活動,取
2025-04-25 13:00
【摘要】二氧化碳制取的研究1、教學(xué)目標(biāo)(1)知識與技能掌握實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理;探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置;說出實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法。(2)過程與方法通過探究了解實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的的原理和裝置,合作交流改進(jìn)并完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀通過合作探究,感悟
2024-12-06 17:59