【正文】 士及父母?jìng)儯黄浯危P(guān)注自己的員工，并尊重他們的尊嚴(yán)和價(jià)值；另外，也關(guān)注我們的社會(huì)，時(shí)刻提醒自己為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，維護(hù)我們所共有的財(cái)產(chǎn)；最后，關(guān)注股東的利益，給股東們合理的回報(bào)。將兩種管理思想有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。這一管理理論的特點(diǎn)是：主張用科學(xué)的方法來(lái)代替經(jīng)驗(yàn)的更多文檔 方法；強(qiáng)調(diào)用科學(xué)的觀點(diǎn)分析管理中的問(wèn)題，并制定各種標(biāo)準(zhǔn)和制度，從而提高勞動(dòng)生產(chǎn)力。這一管理理論的特點(diǎn)是：力圖克服科學(xué)管理理論的弱點(diǎn)，重視從社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué) 的角度出發(fā)，強(qiáng)調(diào)人的需要、人的相互關(guān)系對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的影響。 2．兩個(gè)廠長(zhǎng)的做法分別代表了兩種不同的管理思想。在B 廠長(zhǎng)廠里，員工們都非常注意遵守規(guī)章制度，努力工作以完成任務(wù)，工廠發(fā)展迅速。 B 廠長(zhǎng)則認(rèn)為，只有實(shí)行嚴(yán)格的管理才能保證實(shí) 現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)所必須開展的各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。因此，管理者有什么問(wèn)題，都應(yīng)該與員工們商量解決；平時(shí)要十分注重對(duì)員工需求的分析，有針對(duì)性地給員工提供學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的機(jī)會(huì)和條件；每月的黑板報(bào)上應(yīng)公布出當(dāng)月過(guò)生日的員工的姓名，并祝他們生日快樂(lè)；如果哪位員工生兒育女了，廠里應(yīng)派車接送，廠長(zhǎng)應(yīng)親自送上賀禮。 如何看待兩個(gè)廠長(zhǎng)的管理方法？ 在一個(gè)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，有二個(gè)廠的廠長(zhǎng)分別論述了他們各自對(duì)如何進(jìn)行有效管理的看法。 解決問(wèn)題的關(guān)鍵是，張力的主管林剛要積極幫助張力從這次拖延交報(bào)表事件中吸取教訓(xùn)，使之明白管更多文檔 理者的職責(zé)是什么，應(yīng)該如何開展管理工作。而恰恰是因?yàn)樗约哼^(guò)分忙于去做事，而不懂得他作為一位管理人員的主要工作是設(shè)法通過(guò)他人來(lái)把事情辦成。但從管理者的角度來(lái)分析，問(wèn)題實(shí)際上不在于張力的工作努力與否，而在于他努力的方向。他們沖突的根源是什么呢 ?應(yīng)該怎樣做才能防止該類沖突再發(fā)生？ 分析： 就直接的原因來(lái)分析，他們倆人發(fā)生沖突當(dāng)然是因?yàn)閺埩](méi)有按時(shí)完成任務(wù)。為什么你不能按時(shí)交來(lái)？ 張力：（重復(fù)各種解釋，諸如他不能再更加努力了，以及他的妻子老是抱怨他把時(shí)間花在辦公室里，等等） 林剛：張力，我不是要你工作得更加努力。我一點(diǎn)也沒(méi)認(rèn) 為你工作不夠努力！但你知道總部要這些數(shù)字已經(jīng)有兩個(gè)多星期了，你說(shuō)過(guò)在星期一準(zhǔn)備好并為我送到總部去的。去問(wèn)這兒的任何一個(gè)人，我絕對(duì)是在工作的時(shí)候連耳朵都忙著，找不出一個(gè)工作比我還努力的人了。由于核對(duì)這些數(shù)字，今天凌晨 2點(diǎn)我才上床睡覺(jué)。馬利和劉有順搞的初稿看上去很好，但用處不大，所以我不得更多文檔 不再做一遍。但你為什么沒(méi)在總部所要求的星期一就準(zhǔn)備好呢？ 張力：六個(gè)月以前我這 兒走掉兩個(gè)人，你不讓我找人頂替他們，說(shuō)我們已經(jīng)超編了。2020 最新版 MBA《 企業(yè)管理學(xué) 》 案例集 MBA 導(dǎo)師親自編寫并附案例解析指導(dǎo) 第一章 管理與管理者 第二章 管理思想及其發(fā)展 第三章 管理與環(huán)境 第四章 決策原理與方法 第五章 計(jì)劃原理與方法 第六章 組織與組織設(shè)計(jì) 第七章 組織文化與組織變革 第八章 組織人員配備 第九章 領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)理論 第十章 激勵(lì)原理與方法 第十一章 溝通原理與方法 第十二章 控制工作原理與方法 張經(jīng)理的問(wèn)題在哪？ 下面的這段對(duì)話發(fā)生在一個(gè)星期四的上午，是在某公司的制造分公司總經(jīng)理林剛和財(cái)務(wù)部經(jīng)理張力之間進(jìn)行的。 林剛：謝謝你提供這些數(shù)字，這正是我們需要的。我們就按你說(shuō)的辦，而這意味著我不得不更加努力地工作。為了這數(shù)字，我已經(jīng)竭盡全力了！這個(gè)星期我每天晚上的時(shí)間都花在這些數(shù)字上了。你知道，實(shí)際工作的人對(duì)這里的了解不是很多；總部想要的東西，我不得不放下每一件事情，全力以赴。 林剛：我知道你工作努力。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)在星期一上午準(zhǔn)備好，接著又說(shuō)星期三能準(zhǔn)備好，而我實(shí)際是在星期三以后才拿到的。你在這上面花的時(shí)間已經(jīng)太多了！ 張力（火氣十足地）：那你為什么還這樣批評(píng)我 ?我真不知道你想要我做什么！我是這兒最努力的人，我還能多做什么 ?！ 從以上案例 情況看，很明顯，制造分公司經(jīng)理林剛和財(cái)務(wù)主管張力之間發(fā)生了沖突。從表面上看，張力認(rèn)為林剛是要他加倍努力工作，以準(zhǔn)時(shí)完成任務(wù)。即他是否做了他作為管理者應(yīng)該做的本職工作。張力如果還是按老思路設(shè)法 使自己怎么加倍努力地工作，那么他所領(lǐng)導(dǎo)的部門很可能還會(huì)繼續(xù)出現(xiàn)類似的問(wèn)題，張力自己也永遠(yuǎn)無(wú)法成為一名有效的管理者。 張力應(yīng)認(rèn)清自己作為部門經(jīng)理的職責(zé)，如何促進(jìn)部門下屬的素質(zhì)和能力的提高，如何協(xié)調(diào)下屬的工作，并共同完成任務(wù)。 A廠長(zhǎng)認(rèn)為，企業(yè)首要 的資產(chǎn)是員工，只有員工們都把企業(yè)當(dāng)成自己的家，都把個(gè)人的命運(yùn)與企業(yè)的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，才能充分發(fā)揮他們的智慧和力量為企業(yè)服務(wù)。在 A廠長(zhǎng)廠里，員工們都普遍地把企業(yè)當(dāng)作自己的家，全心全意地為企業(yè)服務(wù)，工廠日益興旺發(fā)達(dá)。因此，企業(yè)要制定嚴(yán)格的規(guī)章制度和崗位責(zé)任制，建立嚴(yán)格的控制體系；注重上崗培訓(xùn)；實(shí)行計(jì)件工資制等。 你認(rèn)為兩個(gè)廠長(zhǎng)誰(shuí)的做法正確？ 分析： 1．兩個(gè)廠長(zhǎng)的做法并不存在誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的問(wèn)題，應(yīng)該是各有所長(zhǎng)，也有所短。 A廠長(zhǎng)的做法體現(xiàn)了行為科學(xué)理論的思想。 B 廠長(zhǎng)的做法體現(xiàn)了科學(xué)管理理論的思想。 3．正確的做法應(yīng)該是兩個(gè)廠長(zhǎng)相互學(xué)習(xí)。有效的管理即需要以人為本，也需要規(guī)范的規(guī)章制度和崗位責(zé)任制。 我們相信我們首先要對(duì)醫(yī)生、護(hù)士和病人，對(duì)父母親以及所有使用我們的產(chǎn)品和接受我們服務(wù)的人負(fù)責(zé)。 我們必須不斷地致力于降低成本，以保持合理的價(jià)格。 我們的供應(yīng)商和經(jīng)銷商應(yīng)該有機(jī)會(huì)獲得合理的利潤(rùn)。每一位同仁都應(yīng)視為獨(dú)立的個(gè)體。要使他們對(duì)其工作有一種安全感。我們必須設(shè)法幫助員工履行他們對(duì)家庭的責(zé)任。對(duì)于合格的人必須給予平等的聘用、發(fā)展和升遷的機(jī)會(huì)。 我們要對(duì)我們所生活和工作的社會(huì)，對(duì)整個(gè)世界負(fù)責(zé)。我們必須鼓勵(lì)全民進(jìn)步，促進(jìn)健康和教 育事業(yè)。 更多文檔 最后，我們要對(duì)全體股東負(fù)責(zé)。我們必須嘗試新的構(gòu)想。必須購(gòu)置新設(shè)備，提供新設(shè)施，推出新產(chǎn)品。 如果我們依照這些原則進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，股東們就會(huì)獲得合理的回報(bào)