高二生物基因工程-展示頁

【摘要】第六章從雜交育種到基因工程一、基因工程的原理發(fā)展：1、基因工程的概念：基因工程又叫技術(shù)或技術(shù)。通俗地說，就是按照人們的意愿，把一種生物的某種基因______出來，加以，然后放到另一種生物的細(xì)胞里

2024-11-21 07:59

高二生物基因組合-展示頁

【摘要】基因的自由組合定律（一）宜都市職教中心周開斌請同學(xué)們分析下面二個遺傳實(shí)驗(yàn)：1、豌豆粒色實(shí)驗(yàn)2、豌豆粒形實(shí)驗(yàn)P黃色ⅹ綠色P圓粒ⅹ皺粒F1黃色F1圓粒

2024-11-24 17:21

高二生物基因突變-展示頁

【摘要】生物的變異變異的類型：1、不遺傳變異：環(huán)境因素的影響造成，不涉及遺傳物質(zhì)的改變。2、可遺傳變異：遺傳物質(zhì)的改變引起，能夠遺傳給后代。來源基因突變基因重組染色體變異一、基因突變：1、概念：由于DNA分子中堿基對的增添、缺失或改變的基因結(jié)構(gòu)的改變。2、實(shí)例：DNA

2024-11-21 07:58

高二生物基因組合-展示頁

【摘要】基因的自由組合定律（一）宜都市職教中心周開斌請同學(xué)們分析下面二個遺傳實(shí)驗(yàn)：1、豌豆粒色實(shí)驗(yàn)2、豌豆粒形實(shí)驗(yàn)P黃色ⅹ綠色P圓粒ⅹ皺粒F1黃色F1圓粒

2024-11-21 23:21

高二生物酶的作用和本質(zhì)-展示頁

【摘要】第1節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶酶的作用和本質(zhì)細(xì)胞代謝——細(xì)胞中每時(shí)每刻進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)的統(tǒng)稱。細(xì)胞代謝離不開一種物質(zhì)——分解淀粉需要各種淀粉酶、分解蛋白質(zhì)需要各種蛋白酶……(Cellularmetabolism)(enzyme)酶一、酶在細(xì)胞代謝中的作用實(shí)驗(yàn)探究：實(shí)驗(yàn)原理：常

2024-11-24 16:10

高二生物基因診斷與基因治療-展示頁

【摘要】第2節(jié)基因診斷與基因治療基礎(chǔ)自主梳理核心要點(diǎn)突破課標(biāo)領(lǐng)航知能過關(guān)演練第2節(jié)課標(biāo)領(lǐng)航1．掌握基因診斷的基本含義和基本原理。2．理解基因診斷在惡性腫瘤早期診斷中的突出作用。3．掌握基因治療的基本含義及應(yīng)用。情景導(dǎo)引人類患有多種多樣的疾病，引起人類疾病的原因也很多，特

2024-11-24 18:58

高二生物基因突變和基因重組-展示頁

【摘要】考綱要求權(quán)威解讀和原因(Ⅱ)2．基因重組及其意義(Ⅱ)特征、原因及在育種上的應(yīng)用。種類及其在育種上的應(yīng)用。?一、基因突變?1．概念：DNA分子中發(fā)生堿基對的①______，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。?：鐮刀型細(xì)胞貧血癥癥狀紅細(xì)胞呈②________狀

2024-11-24 18:19

高二生物基因在親子之間的傳遞-展示頁

【摘要】細(xì)胞細(xì)胞核DNA（脫氧核糖核酸）染色體基因在親子代之間的傳遞1、閱讀：課本p29文字。2、觀察：課本p29圖片3、思考：①人的體細(xì)胞中有多少對染色體？②染色體和DNA的關(guān)系生命各種現(xiàn)象讓人類永遠(yuǎn)探索它神秘本質(zhì)染色體為DNA的

2024-11-22 06:15

高二生物基因工程及其應(yīng)用-展示頁

【摘要】基因工程又叫做基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)。通俗的說，就是按照人們的意愿，把一種生物的某種基因提取出來，加以修飾改造，然后放到另一種生物的細(xì)胞里，定向地改造生物的性狀。原理：基因重組操作水平：DNA分子水平操作環(huán)境：生物外結(jié)果：定向地改造生物的性狀，獲得人類所需要的品種

2024-11-24 18:58

高二生物基因工程及其應(yīng)用-展示頁

【摘要】第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用第6章從雜交育種到基因工程?豆科植物的根瘤能夠固定空氣中的氮資料一：目前，全球的氮肥生產(chǎn)耗費(fèi)世界總電力的3%-4%，且農(nóng)作物只能吸收氮肥的1/10,造成了大面積土壤和水質(zhì)的污染。資料分析引入?蜘蛛能夠吐出蛛絲資料二：蛛絲是自然界最奇特的物質(zhì)之一，它具有極強(qiáng)的韌

2024-11-21 03:47

高二生物遺傳與基因工程-展示頁

【摘要】第三章遺傳與基因工程知識結(jié)構(gòu)體系：一細(xì)胞質(zhì)遺傳二基因的結(jié)構(gòu)三基因工程簡介概念：由細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)控制的遺傳現(xiàn)象。特點(diǎn)物質(zhì)基礎(chǔ):線粒體或葉綠體中的DNA（細(xì)胞質(zhì)基因）實(shí)踐應(yīng)用：三系配套母系遺傳雜交后代不出現(xiàn)一定的分離比原核細(xì)胞基因結(jié)構(gòu)真核細(xì)胞基因結(jié)構(gòu)人類基因組研究

2024-11-24 16:10

高二生物基因在親子代之間的傳遞-展示頁

【摘要】細(xì)胞細(xì)胞核DNA（脫氧核糖核酸）染色體基因在親子代之間的傳遞1、閱讀：課本第44頁文字。2、觀察：課本第45頁圖11--5(聯(lián)系第44頁圖11—4）。3、思考：①人的體細(xì)胞中有多少對染色體？生殖細(xì)胞中有多少條染色體？

2024-11-22 06:15

高二生物基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成-展示頁

【摘要】第一節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成第四章基因的表達(dá)生物呈現(xiàn)多樣性生物呈現(xiàn)多樣性性狀的直接體現(xiàn)者？蛋白質(zhì)性狀的最終決定者？基因復(fù)習(xí)提問：蛋白質(zhì)(基因）轉(zhuǎn)錄RNA翻譯DNA細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)的核糖體?基因是什么？?DNA主要分布在哪里？其結(jié)構(gòu)如何？?

2024-11-21 03:10

高二生物基因自由組合定律-展示頁

【摘要】基因自由組合定律高考相關(guān)考點(diǎn)1、孟德爾的豌豆兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)2、對自由組合現(xiàn)象的解釋4、自由組合定律中的基因分離與組合的獨(dú)立性5、測交實(shí)驗(yàn)與遺傳圖解6、基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)3、對自由組合現(xiàn)象的驗(yàn)證7、基因自由組合定律在實(shí)踐中的應(yīng)用(重點(diǎn))一、復(fù)習(xí):1、基因分離定律的實(shí)質(zhì)是什么？答

2024-11-22 06:15

高二生物基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成-展示頁

【摘要】轉(zhuǎn)接了熒光水母基因的小豬（左為熒光小豬，右為正常小豬）第四章基因的表達(dá)第一節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成思考？蛋白質(zhì)合成（細(xì)胞質(zhì)）基因（主：細(xì)胞核）？基因蛋白質(zhì)合成指導(dǎo)以_____為媒介RNADNA短，所以能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。

2024-11-21 23:21

高二生物基因的本質(zhì)-資料下載頁

高二生物基因的本質(zhì)(參考版)

高二生物基因的本質(zhì)-文庫吧資料

高二生物基因的本質(zhì)-展示頁

高二生物基因的本質(zhì)-在線瀏覽