【摘要】第一篇:梅蘭芳練功教案 《17梅蘭芳練功》教案 張靜 學習目標: ,自主運用識字好方法,學習本課10個生字“曾、拜、蹺、磚、踩、腫、設、跤、憑、蜚”,特別讀準翹舌音:磚、腫、設;通過閱讀,在理...
2024-11-05 00:15
【摘要】第一篇:梅蘭芳練功教學反思 梅蘭芳練功教學反思 《梅蘭芳練功》一篇課文語言淺顯,內(nèi)容簡單,故事情節(jié)生動,含義深刻的文章。主要敘述了京劇大師梅蘭芳,小時候認真練蹺功的故事。課文中通過兩個事例,重點記...
2024-10-10 02:48
【摘要】第一篇:梅蘭芳練功教學設計 梅蘭芳練功 一、教學目標 1、在閱讀過程中,自主識記本課生字7個;通過選擇解釋條,區(qū)分“硬”在“過硬、硬是”中的不同意思。 2、繼續(xù)培養(yǎng)在閱讀過程中,提出問題,解決...
【摘要】第一篇:17梅蘭芳練功教學反思 梅蘭芳練功教學反思 《梅蘭芳練功》是一篇內(nèi)容淺易,含意深入的文章。學完課文之后,良多學生都表現(xiàn)對梅蘭芳練功時的耐勞精力非常敬仰,懂得到“只有憑堅強的毅力苦練本事,才...
2024-10-11 19:54
【摘要】梅蘭芳和師傅在一起青年時的梅蘭芳梅蘭芳小時侯去拜師學藝,師傅說他的眼睛沒有神兒,不是唱戲的料子。師傅說梅蘭芳不是,是因為。梅蘭芳小時侯去拜師學藝,師傅說他的眼睛沒有神兒,不是唱戲的料子。
2024-08-19 10:44
2024-08-19 10:26
2024-08-19 09:35
【摘要】第一篇:17梅蘭芳練功---評課hym 《17梅蘭芳練功》評課 黃赟夢 楊老師的這堂課給我留下了以下幾個深刻的印象。 一、教師課前深入挖掘教材 楊老師課前深入挖掘教材,幾乎將能幫助學生理解“...
2024-10-13 17:39
【摘要】第一篇:梅蘭芳練功教案教學設計-word文檔 梅蘭芳練功教案教學設計 教學目標: 1、認識本課生字9個,查字典理解詞語,“過硬,硬是”中“硬”的意思。 2、默寫詞語。 3、正確、熟練地朗讀課...
2024-10-10 17:10
2024-11-19 01:42
2024-08-19 10:29
【摘要】14、梅蘭芳學藝梅蘭芳生平:?梅蘭芳著名京劇藝術家。8歲學藝,11歲登臺,他刻苦鉆研不斷實踐,繼承并發(fā)展了京劇傳統(tǒng)藝術,形成風格獨具的“梅派”,成為四大名旦之首。學習要求:1、自由練讀課文2遍。2、標出自然段序號。3、遇到生字詞和難讀的句子多讀幾遍。我會讀:緊盯
2025-07-28 20:21
2024-08-19 13:23
2024-08-19 09:39
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