2018蘇科版生物七年級(jí)下冊(cè)142生物檢索表word導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】第30課時(shí)第14章第2節(jié)生物檢索表【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能夠舉例說(shuō)出查閱生物檢索表的方法。2.嘗試根據(jù)生物檢索表對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)；表。【活動(dòng)方案】活動(dòng)一：嘗試檢索閱讀課本P117，回答下列問(wèn)題１．鑒別生物種類(lèi)的一個(gè)常用工具是（它把生物分成不同的類(lèi)別，在分類(lèi)的每個(gè)階段，生物都按其中一個(gè)重

2024-12-21 01:15

20xx蘇科版生物七年級(jí)下冊(cè)142生物檢索表ppt課件1-展示頁(yè)

【摘要】類(lèi)表學(xué)習(xí)目標(biāo)：檢索表自學(xué)指導(dǎo)：1、閱讀P117第一段，思考:①生物檢索表的作用？②生物檢索表的來(lái)歷？2、閱讀P117“嘗試檢索”，思考:貓屬于哪一類(lèi)生物？3、閱讀P118“編制一份檢索表”，思考:①生物檢索表是如何制成的？②如

2024-11-30 17:22

七年級(jí)生物生物的命名-展示頁(yè)

【摘要】生物的命名南通市八一中學(xué)孫永建一、背景和意義分析新課改倡導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐知識(shí)的積累，體驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷，倡導(dǎo)研究性和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)自主及合作性學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)期的新課程學(xué)習(xí)，學(xué)生已開(kāi)始接受和適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，同時(shí)，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多種生物，以及生物與人的關(guān)系，但這只是生物大家庭的一小部分，還沒(méi)有從整體上認(rèn)識(shí)它們，為更好地保護(hù)和利用這些生物資源，有必要專(zhuān)門(mén)

2024-11-24 16:33

七年級(jí)生物生物體-展示頁(yè)

【摘要】檢測(cè)?根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列各題，要求自己完成?，只能在載玻片的中央滴一滴％的生理鹽水，不能滴清水，原因是（）???，先用“16×”的目鏡和“10×”的物鏡觀察，然后用“10×”的目鏡和“40×”的物鏡觀察，兩次觀察的結(jié)

2024-11-24 16:33

七年級(jí)生物生物體-展示頁(yè)

【摘要】生物體象山東陳中學(xué)鮑金海生物體——能進(jìn)行生命活動(dòng)的生物個(gè)體，是地球上物質(zhì)存在的一種形式。動(dòng)物植物真菌細(xì)菌病毒人體的結(jié)構(gòu)構(gòu)成、特點(diǎn)功能頭部頸部軀干四肢人體形態(tài)的各部分名稱(chēng)和功能眼、鼻、口、耳等器官?gòu)耐饨绮东@信

2024-11-18 22:14

七年級(jí)生物生物大擂臺(tái)-展示頁(yè)

【摘要】1、下列物質(zhì)中，不屬于糖類(lèi)的是：（）A、淀粉B、葡萄糖C、麥芽糖D、蛋白質(zhì)2、下列敘述中，哪一項(xiàng)與小腸的吸收功能無(wú)關(guān)（）A、小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞B、小腸長(zhǎng)約5-6米

2024-11-22 05:13

七年級(jí)生物生物和細(xì)胞-展示頁(yè)

【摘要】練習(xí)使用顯微鏡第一節(jié):練習(xí)使用顯微鏡顯微鏡的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊?,學(xué)習(xí)規(guī)范的操作方法,并看到清晰的圖象材料用具:顯微鏡,寫(xiě)有”上”字的玻片,動(dòng)物,植物玻片標(biāo)本,擦鏡紙,紗布實(shí)驗(yàn)顯微鏡使用過(guò)程:1、取鏡和安放2、對(duì)光（1）低倍

2024-11-21 07:30

江蘇省七年級(jí)生物下冊(cè)142生物檢索表課件新版蘇科版-展示頁(yè)

【摘要】課前檢測(cè)：生物的命名1.18世紀(jì)，植物學(xué)家提出一種生物命名法為。他被后人尊稱(chēng)為生物分類(lèi)學(xué)之父。這種命名法使每個(gè)物種只有科學(xué)名稱(chēng)即。學(xué)名用___體的______表示。。，每個(gè)物種的學(xué)名由和

2025-06-29 06:06

江蘇省七年級(jí)生物下冊(cè)142生物檢索表課件新版蘇科版-展示頁(yè)

【摘要】課前檢測(cè)：生物的命名1.18世紀(jì)，植物學(xué)家提出一種生物命名法為。他被后人尊稱(chēng)為生物分類(lèi)學(xué)之父。這種命名法使每個(gè)物種只有科學(xué)名稱(chēng)即。學(xué)名用___體的______表示。。，每個(gè)物種的學(xué)名由和

2025-06-29 05:58

七年級(jí)生物關(guān)注生物圈-展示頁(yè)

【摘要】⑴南極大陸冰原覆蓋，荒無(wú)人煙但從生息在那里的企鵝體內(nèi)也檢查到DDT。⑵北極附近格陵蘭的冰蓋層中，近幾十年來(lái)，鉛、汞含量不斷上升。∴污染無(wú)處不在，世界幾無(wú)凈土—人口爆炸世界人口增長(zhǎng)示意圖想一想1810年前有多少？1810

2024-11-22 23:06

七年級(jí)生物昆蟲(chóng)-展示頁(yè)

【摘要】第2節(jié)昆蟲(chóng)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：列舉常見(jiàn)的幾種昆蟲(chóng)，并說(shuō)出它們的形態(tài)特征和生活特征概述昆蟲(chóng)的主要特征能力目標(biāo)：與同學(xué)合作完成對(duì)蝗蟲(chóng)的觀察在昆蟲(chóng)圖片資料查詢(xún)交流過(guò)程中，發(fā)展收集與處理信息的能力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：關(guān)注與生物學(xué)有關(guān)的社會(huì)問(wèn)題（如蝗災(zāi)），初步形成主動(dòng)參與社會(huì)決策的能力。

2024-11-22 05:33

七年級(jí)生物真菌-展示頁(yè)

【摘要】第四章第三節(jié)真菌真菌是一種生物。最常見(jiàn)的真菌是各類(lèi)蘑菇，另外真菌也包括霉菌和酵母?，F(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了七萬(wàn)多種真菌，估計(jì)只是所有存在的一小半。什么是真菌？酵母菌霉菌蘑菇真菌在自然界中分布極廣，有十

2024-11-21 00:51

七年級(jí)生物母與子-展示頁(yè)

【摘要】鵜鶘（tíhú）企鵝穿山甲小型沙袋鼠山羊梅花鹿北極熊棕熊貓獅虎狗狗非洲象中央電教館資源中心制作

2024-11-19 02:53

七年級(jí)生物生物基本特征-展示頁(yè)

【摘要】生物的基本特征?生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)?生物能進(jìn)行呼吸?生物能排出身體產(chǎn)生的廢物?生物能生長(zhǎng)和繁殖?生物是由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)?生物都是有基因的生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)?。。。。。。。。知識(shí)拓展____,____和空氣,所以孕育出無(wú)數(shù)的生命.空氣中的______可供生物呼吸

2024-11-24 02:47

七年級(jí)生物關(guān)注生物圈-展示頁(yè)

【摘要】⑴南極大陸冰原覆蓋，荒無(wú)人煙但從生息在那里的企鵝體內(nèi)也檢查到DDT。⑵北極附近格陵蘭的冰蓋層中，近幾十年來(lái)，鉛、汞含量不斷上升?！辔廴緹o(wú)處不在，世界幾無(wú)凈土—人口爆炸世界人口增長(zhǎng)示意圖想一想1810年前有多少？1810

2024-11-25 12:01

七年級(jí)生物生物檢索表(存儲(chǔ)版)

七年級(jí)生物生物檢索表-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

七年級(jí)生物生物檢索表(完整版)

七年級(jí)生物生物檢索表(更新版)

七年級(jí)生物生物檢索表(專(zhuān)業(yè)版)