【摘要】文學(xué)作品獲獎(jiǎng)感言 執(zhí)手天涯,風(fēng)雨相伴,多少日子我們一起走過,感謝大家一直的支持與鼓勵(lì),感謝xx領(lǐng)導(dǎo)一直以來的關(guān)心和照顧,一路上有你們真好,今夜我很開心,也很激動(dòng)。我愛執(zhí)手天涯xx所有的朋友,在茫...
2024-12-04 22:23
【摘要】高考語文文學(xué)作品閱讀的答案整合技巧技巧一:應(yīng)依文答題,忌隨心所欲,主觀臆斷。示例l:“我一直對(duì)樹這個(gè)意象非常迷戀”是因?yàn)槭裁???qǐng)結(jié)合原文分條列出。(每條不超過10個(gè)字)(4分)相關(guān)語段:我一直對(duì)樹這個(gè)意象非常迷戀。隨便的一棵樹,都是那么自然地站在那里,無論在山野、廣場(chǎng)、路邊,永遠(yuǎn)那么瀟灑大方。人類的姿勢(shì)要挑揀環(huán)境,不信你到舞臺(tái)上走一圈,會(huì)發(fā)覺自己竟然不會(huì)走路!就算那些整天呆在臺(tái)上
2025-06-19 01:49
【摘要】文檔格式為word版——可編輯、可修改 文學(xué)作品使用合同 (標(biāo)準(zhǔn)版合同模板) 甲方:**單位或個(gè)人 乙方:**單位或個(gè)人 簽訂日期:**年**月**日...
2025-04-02 02:14
【摘要】文學(xué)作品獨(dú)家出版協(xié)議 文學(xué)作品獨(dú)家出版協(xié)議 甲方:(著作權(quán)人)地址:身份證號(hào)碼:乙方:地址:作品名稱:(以下簡(jiǎn)稱簽約作品)作者署名:(筆名)為了使原創(chuàng)文學(xué)能繼續(xù)持續(xù)發(fā)展,使作者與讀者能得到...
2024-12-16 23:13
【摘要】性格大致分四類紅色性格藍(lán)色性格黃色性格綠色性格紅色性格黃色性格外向性格解析認(rèn)知紅色性格優(yōu)點(diǎn)天生的領(lǐng)導(dǎo)者追求結(jié)果完全徹底干脆利索愛憎分明不怕挫折越挫越勇認(rèn)知紅色性格缺點(diǎn)自負(fù)不允許失敗孤傲認(rèn)
2024-10-23 13:56
【摘要】日本專家推測(cè)入海放射物擴(kuò)散時(shí)間■5年后可到達(dá)北美■10年后到達(dá)亞洲東部■30年后擴(kuò)散至整個(gè)太平洋福島核電站受放射性物質(zhì)污染的水泄漏入海以及東京電力公司人為向海中排放污水,已引發(fā)日本國內(nèi)外的普遍擔(dān)憂。對(duì)此,日本專家推測(cè),30年后,福島第一核電站排入海水中的
2025-01-13 14:53
【摘要】文學(xué)作品翻譯合同范文 文學(xué)作品翻譯合同范文 作者: 乙方:(以下簡(jiǎn)稱乙方) 甲方系本授權(quán)約定的作品的作者和版權(quán)人,愿意授權(quán)乙方對(duì)該作品進(jìn)行翻譯、配音并對(duì)翻譯作品發(fā)表、出版。本授權(quán)構(gòu)成甲乙雙...
【摘要】通知:鑒于前述公告,經(jīng)與王銘越、袁智財(cái)、朱兆軍等同學(xué)溝通協(xié)商后,現(xiàn)將本次愛心捐助活動(dòng)安排如下:,開戶名:朱兆軍,卡號(hào)為:6227002397040840242,開戶行:青島市分行,本次獻(xiàn)愛心請(qǐng)大家務(wù)必保存好銀行回執(zhí)單,并記住個(gè)人打款時(shí)間及銀行網(wǎng)點(diǎn),并在款項(xiàng)到達(dá)后及時(shí)與朱兆軍聯(lián)系(銀行不提供柜臺(tái)存現(xiàn)者身份證號(hào)以及網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬個(gè)人卡號(hào)等資料),我們每收到一筆愛心,都將在班級(jí)群中公示其
2024-09-01 02:10
【摘要】文學(xué)作品閱讀專題訓(xùn)練班級(jí)姓名學(xué)號(hào)(一)閱讀王宗仁的小說《藏羚羊跪拜》,完成下列問題。這是好些年前聽來的一個(gè)西藏故事。至今,我每次穿過藏北無人區(qū)時(shí)總會(huì)不由自主地想起這個(gè)故事的主人公——那只將母愛濃縮于深深一跪的藏羚羊。那時(shí)侯,槍殺、亂逮野生動(dòng)物是不受法律懲罰的。就是在今天,可可西里的槍聲仍
2025-06-19 00:38
【摘要】高考文學(xué)作品閱讀常用術(shù)語和答題格式表格分析段落(句子)在文中的作用位置特點(diǎn)或作用文章、段落開頭,那么,首段的作用往往是總括全文,點(diǎn)明題旨,或者表達(dá)與主旨相關(guān)的某種感情。,那么,首段的作用就是開啟(引出)下文,或與下文形成對(duì)照,或?yàn)橄挛淖鲣亯|。3.文章開篇如果是景物描寫,那么,首段的作用,從結(jié)構(gòu)上看,它可能是鋪墊作用,從景物描寫上看,它的作用是襯托、勾勒環(huán)境,提供
2025-05-12 00:35
【摘要】高考語文文學(xué)作品閱讀的答案整合技巧傳授-----------------------作者:-----------------------日期:高考語文文學(xué)作品閱讀的答案整合技巧技巧一:應(yīng)依文答題,忌隨心所欲,主觀臆斷。示例l:“我一直對(duì)樹這個(gè)意象非常迷戀”是因?yàn)槭裁?請(qǐng)結(jié)合原文分條列出。(每條不超過10個(gè)字)(4分)相關(guān)
2024-08-11 04:43
【摘要】高考語文文學(xué)作品閱讀的答案整合技巧技巧一:應(yīng)依文答題,忌隨心所欲,主觀臆斷。示例l:“我一直對(duì)樹這個(gè)意象非常迷戀”是因?yàn)槭裁?請(qǐng)結(jié)合原文分條列出。(每條不超過10個(gè)字)(4分)相關(guān)語段:我一直對(duì)樹這個(gè)意象非常迷戀。隨便的一棵樹,都是那么自然地站在那里,無論在山野、廣場(chǎng)、路邊,永遠(yuǎn)那么瀟灑大方。人類的姿勢(shì)要挑揀環(huán)境,不信你到舞臺(tái)上走一圈,會(huì)發(fā)覺自己竟
2025-07-07 07:24
【摘要】英國文學(xué)作品總匯1、GeoffreyChaucer杰佛利·喬叟1340-1400長(zhǎng)詩:TheHouseofFame聲譽(yù)之堂;TroilusandCriseyde特羅勒斯與克麗西德小說:CanterburyTales坎特伯雷故事集----英國文學(xué)史上現(xiàn)實(shí)主義第一部杰作(他是最早有人文主義思想的作家,現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人)
2024-11-17 16:27
【摘要】社會(huì)學(xué)之解讀大學(xué)生的社會(huì)角色社會(huì)中存在著各種角色,在社會(huì)學(xué)中,所為的社會(huì)角色是指與人們的某種社會(huì)地位、身份相一致的一整套權(quán)利、義務(wù)的規(guī)范與行為模式,它是人們對(duì)具有特定身份的人的行為期望,它構(gòu)成社會(huì)群體或組織的基礎(chǔ)。每個(gè)人在社會(huì)中扮演一定的角色,不同的場(chǎng)合不同的角色,作為大學(xué)生,我們是這些角色中的一個(gè),在家里我們是父母的兒子或女兒,在學(xué)校我們是某學(xué)校的某院系的某專業(yè)的學(xué)生,在老師面前我們是
2025-01-25 07:30
【摘要】課程序課程序號(hào):2621兒童文學(xué)名著選讀學(xué)院:行知學(xué)院人文分院專業(yè):漢語言文學(xué)092班姓名:林初豪學(xué)號(hào):09016259授課教師:錢淑英提交時(shí)間:2011年12月26日淺談《草房子》
2025-07-02 20:27