xx年教育局普教科上半年工作總結(jié)暨20xx年下半年工作要點-展示頁
2024-11-24 12:50本頁面
【正文】 。下發(fā) 《椒江區(qū)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)總體評價A 等指標分配試行意見》。 （ 2）積極推進高中新課改。還對家庭經(jīng)濟特別困難的 20 名全免費接受義務(wù)教育的殘疾學(xué)生給予 1000 元 /生一年的生活補助。幫助 472 名特困家庭學(xué)生解決就學(xué)難問題，資助資金 50多萬元。認真做好貧困學(xué)生的資助工作。切實解決外來民工子女就讀問題。 認真貫徹落實《浙江省教育廳關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負擔的通知》（浙教基〔 2020〕 127 號）文件精神，根據(jù)我區(qū)的具體情況作出具體部署，狠抓落實，確定椒江二中、臺州學(xué)院附中、實驗小學(xué)為“減負提質(zhì)”試點學(xué)校，制定了實施方案，有較大成效 。繼全區(qū)中小學(xué)與杭州城區(qū)中小學(xué)開展全面合作的同時，學(xué)校 4 加強了與高校之間的合作，臺州學(xué)院椒江附屬中學(xué)和臺州學(xué)院椒江附屬小學(xué)成為我區(qū)素質(zhì)教育實驗學(xué)校，三甲中心校成為杭師大的教育教學(xué)研究基地。我們已組建三個初中聯(lián)盟，計劃以“三聯(lián)動、四共享”（即 聯(lián)動管理、聯(lián)運教研、聯(lián)運考核，理念共享、資源共享、方法共享、成果共享）的方式，通過 35 年的努力，達到聯(lián)盟學(xué)校設(shè)施大體一致、師資隊伍素質(zhì)大體一致、教育教學(xué)水平大體一致、學(xué)校管理水平大體一致，把學(xué)校教育差距控制在人民群眾可接受的范圍，逐步形成可持續(xù)發(fā)展的區(qū)域均衡教育。三甲中心校的“一校制”實驗已引起各方的關(guān)注。 （ 3） 全面實施“中心校戰(zhàn)略”。 （ 2） 初中學(xué)業(yè)考試學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控已實現(xiàn)全覆蓋。 2．義務(wù)教育 3 （ 1）調(diào)整城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)區(qū)分布圖。 （ 8） 完成了“省財政網(wǎng)”幼兒園信息上網(wǎng)工作。 （ 6） 與鳳凰山 莊 聯(lián)合舉辦幼兒繪畫大賽（ 13 所幼兒園 50名幼兒參加）。 （ 4） 召開幼兒園 園長會議 ，宣傳解讀國務(wù)院、省、市、區(qū)有關(guān)幼兒教育政策。 （ 2） 制訂了《椒江區(qū)幼兒教育共同體建設(shè)實施方案》。 3．中考成績喜人。小學(xué)英語教育開課率達 100%。 1 2020 年 教育局普教科 上半年工作總結(jié)暨 2020年下半年工作 要點 2020 年 上半年 ，在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)和上級教育部門的指導(dǎo)下， 認真貫徹落實全國教育工作會議 精神 和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》文件精神 ， 以 “構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育基地，打造臺州教育中心”為目標，緊緊圍繞“均衡、優(yōu)質(zhì)、內(nèi)涵”發(fā)展三大主題，履行“管理、指導(dǎo)、引領(lǐng)”三大職能，按照年度計劃，結(jié)合實際，團結(jié)合作，克難攻堅，各項工作取得了新的進展。 一、高標準、高質(zhì)量普及十五年基礎(chǔ)教育 %，小學(xué)學(xué)齡人口入學(xué)率 100%，初中入學(xué)率 100%，初升高比例%，普職比 1： 1，三殘少年兒童入學(xué)率達 %，九年義務(wù)教育完成率 %，高中段教育學(xué)生鞏固率達 %，十五年教育普及率達 %。 2．高考質(zhì)量輝煌。 二、規(guī)范、均衡、優(yōu)質(zhì)地推進十五年基礎(chǔ) 2 教育 1．幼兒教育 （ 1） 協(xié)助教育局辦公室完成了《椒江區(qū)學(xué)前教育三年行動計劃》的制訂。 （ 3） 到海辦、三甲、洪家、下陳、前所等街道調(diào)研公辦中心幼兒園建設(shè)情況。 （ 5） 與區(qū)婦聯(lián)、體育局聯(lián)合舉辦第三屆幼兒體育節(jié)暨“六一”慶祝會（ 13 所幼兒園近1000 名 師生 參加），并與區(qū)婦聯(lián)一起組織了“六一”慰問活動。 （ 7） 完成《浙江幼兒教育》編輯部來椒江幼兒園調(diào)研工作，并組織了一場《關(guān)于幼兒良好習(xí)慣培養(yǎng)》的家長報告會。 （ 9）撰寫了 5 個有關(guān)幼教發(fā)展的 提 案回復(fù)。為理順開發(fā)區(qū)與椒江學(xué)區(qū)的關(guān)系，我們完善制訂城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生實施方案，調(diào)整城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)區(qū)分布圖。監(jiān)控對象從農(nóng)村過渡至全區(qū)，監(jiān)控年級從初三過渡至所有年級。所有街道都在結(jié)合實際全力實施“中心校戰(zhàn)略”，努力實現(xiàn)中心校與村完小的“四統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)管理、統(tǒng)一教師待遇、統(tǒng)一財務(wù)核算、統(tǒng)一工作考核）。 （ 4） 積極推進“初中聯(lián)盟”建設(shè)。 （ 5） 加強學(xué)校間的交流。 （ 6） 開展“輕負擔、高質(zhì)量”工作。 （ 7） 關(guān)注弱勢群體?，F(xiàn)外來民工子女有 10864 名小學(xué)生， 2345 名初中生全部在 25 所指定公辦學(xué)校和三所民辦民工子弟學(xué)校就讀
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