【正文】 性的討論和分析。 此次呂梁分行開展的員工參與非法集資行為專項(xiàng)排查，應(yīng)參加排查的員工 624 人，實(shí)際排查的員工 624 人，排查率達(dá)到 100％，未發(fā)現(xiàn)不良行為?？赏ㄟ^(guò)電話、信函、電子郵件等形式舉報(bào)。 我行采取紙質(zhì)排查方式，分為自查、互查兩個(gè)階段。按照總分行專項(xiàng)治理的統(tǒng)一安排和部署，排查工作的重點(diǎn)。起到了對(duì)社會(huì)公眾提示風(fēng)險(xiǎn)，引導(dǎo)群眾自覺遠(yuǎn)離非法集資的目的。 一是以各支行以網(wǎng)點(diǎn)為陣地，利用條幅、展板、電子顯示屏為載體，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解、散發(fā)宣傳單等形式，開展形式多樣、面向基層的宣傳教育活動(dòng)，從多方位、多角度地宣傳非法集資的表現(xiàn)形式和特點(diǎn)，剖析典型案例，增強(qiáng)公民的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和辨別能力，擴(kuò)大打擊非法集資的宣傳面和影響力，對(duì)社會(huì)公眾提示風(fēng)險(xiǎn)，引導(dǎo)群眾自覺遠(yuǎn)離非法集資。領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在紀(jì)檢監(jiān)察部，負(fù)責(zé)牽頭組織協(xié)調(diào)、督促各成員部門順利完成工作任務(wù)。由市分行統(tǒng)一部署，市分行組織實(shí)施。 12 根據(jù) XX 銀監(jiān)分局要求，進(jìn)一步從源頭上做好處置非法集資相關(guān)宣傳工作，提高社會(huì)公眾防范非法集資違法犯罪活動(dòng)的意識(shí)和能力，維護(hù)經(jīng)濟(jì)金融秩序的穩(wěn)定，結(jié)合實(shí)際制定宣傳方案，開展了防范和打擊非法集資宣傳教育活動(dòng)。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善做善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。?實(shí)?是作風(fēng)建設(shè)的豐富內(nèi)涵，要從?實(shí)?字入手，做到蹄疾步穩(wěn)，一步一個(gè)腳印把作風(fēng)建設(shè)推進(jìn)下去，從而取得實(shí)效。沒(méi)有誠(chéng)心的品行，難以贏得群眾的信賴，更難以創(chuàng)偉業(yè)、干大事。 嚴(yán)以用權(quán)，突出我們黨執(zhí)政為民的本色 重要體現(xiàn)。 牢記使命責(zé)任，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。嚴(yán)以修身就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部勤修身常補(bǔ)鈣，真正做到信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)。因此，我覺得黨員干部應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面做起： 把理想信念作為從政為官、立德做人的根本指引。縱觀他的許多比喻，形象貼切，妙趣橫生、膾炙人口，令人嘆為觀止。 從今天的視角來(lái)看，?三嚴(yán)三實(shí)?說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，作為一名黨員干部，做好表率作用本 身就是最好的政治工作，因而必須不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在工作和學(xué)習(xí)中躬身踐行、做出表率，為群眾樹立榜樣，發(fā)揮好先鋒模范作用，而且還要帶領(lǐng)群眾一起前進(jìn)，為完成黨的歷史使命而共同奮斗。我們會(huì)一如既往，爭(zhēng)取能走得 10 更高更遠(yuǎn)。?正因?yàn)閷W(xué)校的高度重視與付出，我校的文藝工作如芝麻開花，取得了豐碩的成果。為使學(xué)生的各項(xiàng)特長(zhǎng)得到規(guī)范、專業(yè)的指導(dǎo)，在每周二、周三的下午，開設(shè)足球班、舞蹈班、合 唱班、美術(shù)班等興趣班，使學(xué)校文藝活動(dòng)如百花齊放。走進(jìn)校園綠樹成陰，足跡生態(tài)園、七彩長(zhǎng)廊、翠屏小徑、生命在于運(yùn)動(dòng)文化墻、動(dòng)感地帶、等人文景觀與主體綠化相映成趣，愉悅的環(huán)境陶冶著師生的情操，同學(xué)們賞花護(hù)綠，人與自然是那么和諧。 良好的校園環(huán)境是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我們注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，明確提出?校 園無(wú)處不育人，校園無(wú)時(shí)不育人?的口號(hào)。 從 1992 年成立 9 環(huán)境教育實(shí)驗(yàn)小組、 1996 年成為南昌市第一所環(huán)境教育試點(diǎn)學(xué)校、1999 年被省環(huán)保局授予?環(huán)境教育示范學(xué)校?、 2020 年被評(píng)為?全國(guó)綠色學(xué)校?、 2020 年被國(guó)家環(huán)保局授予 ?國(guó)際生態(tài)學(xué)校?， 2020年被國(guó)家環(huán)保局授予?全國(guó)環(huán)境教育示范校?。堅(jiān)持以?為每一個(gè)孩子的幸福人生奠基?的育人理念，并遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律進(jìn)行了一系列的管理和教育活動(dòng)。因此，學(xué)校把德育工作擺在重要位置，時(shí)刻樹立教書育人、管理育 人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。把?關(guān)愛 合作和諧 平安?作為學(xué)校德育工作的主旋律，把?課程改革，主動(dòng)構(gòu)建?作為素質(zhì)教育的主攻方向，把?創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)?作為興校強(qiáng)師之道，有效地促進(jìn)了教育資源的優(yōu)化，激發(fā)了團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，提升了整體辦學(xué)水平，取得了豐碩的教育教學(xué)成果?，F(xiàn)有 31 個(gè)教學(xué)班， 1763 名學(xué)生， 91名教師。 規(guī)范教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，配合校辦做好自治區(qū)精神文明單位驗(yàn)收，做好各實(shí)訓(xùn)設(shè)備的采購(gòu)計(jì)劃，國(guó)際中職學(xué)校示范校的教學(xué)業(yè)務(wù)申報(bào)資料等。 按學(xué)期制定了教學(xué)工作日歷。 5． 協(xié)助學(xué)生科 舉辦新生入學(xué)教育， 開放專業(yè)實(shí)驗(yàn)室， 協(xié)助 招生就業(yè)辦做好 招生 宣傳工作。 3．組織老師 編寫了 2020 屆畢業(yè)生的 畢業(yè)設(shè)計(jì)、課程大作業(yè) 等畢業(yè)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書。 八、逐步推進(jìn)教學(xué)改革 一年來(lái) ，繼續(xù)在建筑類專業(yè)集中開展建材、建筑 CAD 實(shí)訓(xùn)、測(cè)量、 Plc 拖動(dòng)，電焊、煤化工等實(shí)訓(xùn)，在汽修、煤化工、建筑等專業(yè)推開教學(xué)改革，改變學(xué)生考 核評(píng)價(jià)方式，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、理實(shí)一體化對(duì)學(xué)生進(jìn)行授課，推進(jìn)多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在等信息化手段在教學(xué)中的運(yùn)用。 七、認(rèn)真組織 第二課堂 ，高度重視專業(yè)技能考證 工作 。以上活動(dòng)。 2020 年我校教師 在 兵團(tuán)信息化教學(xué)大賽 全部 獲獎(jiǎng)，其中， 賀益存獲多媒體教學(xué)軟件比賽 一等獎(jiǎng)， 雷雨獲信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽一等獎(jiǎng) ， 王亭博 獲 信息化實(shí)訓(xùn)教學(xué)比賽一等獎(jiǎng) ， 李春霞、葉寧波、劉新惠、王應(yīng)朝 獲 信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽 二 等獎(jiǎng) ， 孔娜 、 唐超 、秦 大娟 、 趙雪紅 獲 信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽 三 等獎(jiǎng) 。 教務(wù)科各教研室組織教師開展了信息化教學(xué)比賽，在 教研室比賽的基礎(chǔ)上 教務(wù)科組織開展了校內(nèi)信息化教學(xué)比賽，在信息化教學(xué)課件制作中 給新教師壓擔(dān)子，讓新教師在參賽中鍛煉成長(zhǎng)，鼓勵(lì)老教師積極接觸信息化教學(xué) 。 五、堅(jiān)持 以賽促教，以賽促學(xué) 的 原則，積極創(chuàng)建學(xué)校辦學(xué)品牌。 教務(wù) 科 還積極組織 教研主任、骨干教師參加了兵團(tuán) 中等職業(yè)教育教學(xué)改革 研修班 ，積極探討教學(xué)新模式。 青年教師多媒體技術(shù)運(yùn)用的優(yōu)勢(shì)，形成新老教師的 優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) 。 四、認(rèn)真抓好教研常規(guī)活動(dòng)，積極促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。 4 教務(wù)科 在 總結(jié) 自治區(qū) 技能大賽的基礎(chǔ)上， 組織師生 開展技能集訓(xùn)，積極參加 全國(guó)職業(yè)院校技能大賽 ， 在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽我校選手代表兵團(tuán)在建筑 工程測(cè)量 比賽項(xiàng)目中取得團(tuán)體二等獎(jiǎng) 。為了能在省 級(jí) 技能大賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，教務(wù) 科 全體參賽師生選手放棄了許多個(gè)人休息的時(shí)間，在 不干擾 學(xué)校正常的工作秩序的同時(shí)，積極利用課余時(shí)間和節(jié)假日開展訓(xùn)練。在 四月化雪 伊始，即組織各支技能大賽集訓(xùn)隊(duì)開始了緊張的訓(xùn)練。 選拔出 34 名 選手代表學(xué)校參加自治區(qū)職業(yè)院校技能大賽。 近幾年， 兵團(tuán)及各中職對(duì)自治區(qū)及 全國(guó)職業(yè)院校技能大賽的重視程度日益加強(qiáng)，各 學(xué)校 校在技能大賽中的競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈 ，今年 我校的 技能大賽 成績(jī)一 位 居 兵團(tuán) 前列 ，得益于以下一個(gè)方面： 2020 年上半年，教務(wù) 科 在 分管副校長(zhǎng)的 領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù) 學(xué)校的專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)訓(xùn)條件 確立 各專業(yè) 大賽方案 ， 精心組織 實(shí)施校內(nèi)選拔賽， 3 開展了 2020 年學(xué)生技能競(jìng)賽月活動(dòng)， 廣泛動(dòng)員各專業(yè)學(xué)生 積極參賽。 在 此次教學(xué)評(píng)估 驗(yàn)收中，教務(wù) 科 努力克服 時(shí)間緊、工作量大 的困難，在扎實(shí)開展教學(xué)常規(guī)管理工作，全力維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序的同時(shí)，認(rèn)真研究各項(xiàng)評(píng)估驗(yàn)收指標(biāo)，精心準(zhǔn)備教學(xué)臺(tái)賬資料教務(wù) 科部分 教師多次放棄休息時(shí)間，在校加班加點(diǎn)工作，如期完成了各項(xiàng)驗(yàn)收材料的收集整理與完善工作，得到了評(píng)估驗(yàn)收專家組的一致好評(píng)和認(rèn)可 。 二、扎實(shí)開展教學(xué)管 理工作，圓滿 通過(guò) 兵團(tuán)教育局教學(xué) 評(píng)估驗(yàn)收。 另一方面教務(wù) 科實(shí)行了教研室主任 值班制度， 教研室周教研活動(dòng)制度， 對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行隨機(jī)巡課抽檢 ， 對(duì)教師的課堂教學(xué)情況及時(shí)進(jìn)行匯總、分析和反饋，強(qiáng)化課堂監(jiān)管和執(zhí)行的力度，克服教學(xué)管理工作的隨意性和盲目性。 一方面 教務(wù) 科 督促 教研 室 對(duì)教師的教案撰寫、教學(xué)進(jìn)度掌控和作業(yè)布置 等進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查， 在教研室檢查的基礎(chǔ)上進(jìn)行教務(wù)科大檢查，各教研室嚴(yán)格執(zhí)行?以老帶新?的結(jié)對(duì)活動(dòng)， 要求青年教師認(rèn)真落實(shí)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié) ，尤其是在課前備課和課后反思上下功夫，引導(dǎo)全體教師做到有效備課，杜絕無(wú)教案、無(wú)準(zhǔn)備上課。 教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)管理的基礎(chǔ)。 1 五家渠職業(yè)技術(shù) 學(xué)校 2020 年 教務(wù) 科 工作總結(jié) 2020 年，教務(wù) 科 在校 黨委 的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞 學(xué)校 ?面向市場(chǎng)、面向社會(huì)，服務(wù)學(xué)生 ， 辦人民滿意的職業(yè)學(xué)校?的辦學(xué)宗旨，凝神聚力抓好學(xué)校的教學(xué)管理，以競(jìng)賽活動(dòng)為載體，以課堂質(zhì)量為中心，全方位提 高 教學(xué)質(zhì)量， 推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革 ?，F(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下： 一、認(rèn)真抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，積極提升課堂教學(xué) 質(zhì)量 。 教務(wù)科緊抓 教學(xué)常規(guī)建設(shè)和管理作， 教務(wù)科及各教研室 組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《 兵團(tuán) 職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理手冊(cè)》等文件精神，立足有效備課和有效教學(xué)，對(duì)教 師的課前備課、課堂授課和課后反思及作業(yè)布置等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了強(qiáng)化管理，努力抓實(shí)教師的教學(xué)常規(guī)管理。 在課堂教學(xué)上，進(jìn)一步引導(dǎo)教師重視教法和學(xué)法的研究，要求教師在課堂教學(xué)中不僅進(jìn)行知識(shí)和技能的傳授，還要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)的培 養(yǎng)，做到課前準(zhǔn)備充分，課堂 精心 授課，鼓勵(lì)教師積極開展 理實(shí)一體化 教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué) 等多種教學(xué)方法，努力引導(dǎo)學(xué)生?愿學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué) ?，力求做到每一節(jié)課知識(shí)和技能落實(shí)的方法要清、解決 2 問(wèn)題的思路要清、學(xué)生學(xué)習(xí)效果反饋要清，從而提高課堂教學(xué)的有效率。經(jīng)過(guò)一年的 運(yùn)行 ，教學(xué) 的 常規(guī)管理得到進(jìn)一步的加強(qiáng) 。 今年， 教務(wù) 科順利通過(guò)了兵團(tuán)教育局 對(duì)我校教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估驗(yàn)收 ，兵團(tuán)教育局對(duì)我校的教學(xué)管理工作給魚充分的肯定。 三、積極備戰(zhàn) 自治區(qū)（兵團(tuán)）及全國(guó)職業(yè)院校 技能大賽，碩果累累創(chuàng)歷史 新高。校級(jí)技能競(jìng)賽有 129 名學(xué)生分別參加了建筑 CAD、工程測(cè)量、工程算量、機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試、電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、化工總控工、化工管路拆裝、汽車維修基本技 能、汽車空調(diào)維修四個(gè)專業(yè)大類 9 個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目的 比賽 。 教務(wù)科 將 大賽 任務(wù)具體分解，責(zé)任到人，認(rèn)真、細(xì)致、扎實(shí)地抓好 校內(nèi)選拔賽后的 省 級(jí) 職業(yè)院校技能大賽的集訓(xùn)工作。在集訓(xùn)過(guò)程中教務(wù) 科 認(rèn)真研究上級(jí)文件精神， 組織指導(dǎo)教師 及時(shí)調(diào)整、完善訓(xùn)練內(nèi)容，及時(shí)召開訓(xùn)練階段總結(jié)推進(jìn)會(huì)，分析總結(jié)訓(xùn)練的階段性成果，反思點(diǎn)評(píng)訓(xùn)練中存在的不足，明確下一階段訓(xùn)練的目標(biāo)任務(wù)，鼓勵(lì)提高師生選手訓(xùn)練的積極性，不斷提高技能訓(xùn)練的水平。 2020 年在 自治區(qū) 職業(yè)院校技能大賽中，我校師生獲得 筑 CAD個(gè)人 項(xiàng)目 自治區(qū)（兵團(tuán)）第一、（兵團(tuán)）第三名，工程 測(cè)量團(tuán)體自治區(qū)（兵團(tuán)）第一名，機(jī)電一體化設(shè)備安裝與調(diào)試團(tuán)體第四（兵團(tuán)第三）， 電子產(chǎn)品安裝與調(diào)試自治區(qū)（兵團(tuán)）第二名，汽車空調(diào)與維修個(gè)人自治區(qū)第二名 、（兵團(tuán)第一） ，化工生產(chǎn)自治區(qū)第四（兵團(tuán)第一） 的成績(jī)，并有 11名同學(xué)代表兵團(tuán)參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽。建筑 CAD取得個(gè)人 二等獎(jiǎng) 、 個(gè)人二等獎(jiǎng) 的好成績(jī) ，為兵團(tuán)、學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，學(xué)校的技能大賽工作 受到兵團(tuán)教育局的充分肯定。 為 促使教師業(yè)務(wù)水平的提高 ，積極推動(dòng)教師間的業(yè)務(wù)交流， 教研室堅(jiān)持每周二的教研活動(dòng)，教務(wù)科 認(rèn)真抓好教研 室的 建設(shè)和 教研室教研活動(dòng)的 開展，注重教研活動(dòng)的實(shí)效性 ，大力開展教師示范公開課活動(dòng)， 大力發(fā)揮群 體作用，積極打造教學(xué)團(tuán)隊(duì)， 開展新老教師 結(jié)對(duì)活動(dòng) ，充分發(fā)揮 老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)。 同時(shí)， 教務(wù)科 在校內(nèi)開展 公開課 課、 常規(guī) 聽課 評(píng)教 等教研活動(dòng)，要求 全體 教師 都要進(jìn)行公開課 ，組織年輕教師積極 聽取老教師授課 ，并對(duì)相關(guān)課堂進(jìn)行推門聽課等，積極為教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。此外，在本年度教務(wù) 科有 2名教師參加了國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)， 1 名教師參加了國(guó)家級(jí)骨干教師企業(yè)鍛煉 學(xué)習(xí) ， 通過(guò)外出學(xué)習(xí) 切實(shí)提高專業(yè)教師的崗位實(shí)踐能力和專業(yè)教學(xué)能力 。 5 除積極備戰(zhàn)職業(yè)技能大賽外，教務(wù) 科 積極組織師生參加 教師信息化教學(xué)大賽， 以賽促教，以賽促學(xué)，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升，創(chuàng)建學(xué)校優(yōu)質(zhì)辦學(xué)品牌。 今年學(xué)校信息化教學(xué)比賽相對(duì)去年具有參加教師人數(shù)多、參賽教師年齡跨度大，課件制作 水平高的特點(diǎn)。 教務(wù) 科基礎(chǔ)教研室 積極組織學(xué)生參加了 全國(guó)第九屆中等職業(yè)學(xué)校?文明風(fēng)采?競(jìng)賽活動(dòng)兵團(tuán)復(fù)賽中 獲得 一等獎(jiǎng) 4 名，二等獎(jiǎng) 12名，三等獎(jiǎng) 8 名，優(yōu)秀獎(jiǎng) 8 名 。極大提升了我校在兵團(tuán)的知名度。 教務(wù) 科 抓好 日常教學(xué)工作外， 更關(guān)注全體學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和人才培養(yǎng)規(guī)格的保證， 一年來(lái)，教務(wù)科第二課堂開辦了電焊、工程造價(jià)、建筑工工程測(cè)量建筑 CAD 等第二課堂，承擔(dān)了石河子大學(xué)五家渠函授站課建筑、水利函授大專教學(xué)工作，舉辦了預(yù)算員、施工員、資 6 料員上崗證的培訓(xùn)，撤承擔(dān)了了工程測(cè)量放線工、電焊工等的中級(jí)工考工工作，極大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。 八、其他工作 調(diào)整 了 各專業(yè)課程 實(shí)施方案 ，撰寫 了一些新設(shè)專業(yè)的 論證報(bào)告，調(diào)整學(xué)校相關(guān)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，擬定專業(yè) 實(shí)施 計(jì)劃，完善專業(yè)設(shè)置 內(nèi)涵。 4．做好 2020 屆畢業(yè)生的畢業(yè)證的 登記與發(fā)放工作。 以問(wèn)卷調(diào)查、教師互評(píng)，學(xué)生座談會(huì)等形式，對(duì) 教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行跟蹤調(diào)查。 7 組織冬季長(zhǎng)跑比賽，硬幣書法比賽、文明風(fēng)采征文等校園文化活動(dòng)。 8 歡迎你們?cè)诎倜χ猩W臨我校指導(dǎo)工作，借此機(jī)會(huì)我代表全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！我們學(xué)校環(huán)境幽雅，占地