【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們通過手拉手互助的活動,來學(xué)習(xí)乘法運算律在小數(shù)乘法中的應(yīng)用,同學(xué)們要能夠自己分析解決有關(guān)小數(shù)乘法的一些應(yīng)用題,能夠用簡便算法的要用簡便算法進行計算。想一想,你準(zhǔn)備怎樣算,再與同伴說一說。我們贈送給希望小學(xué)3名同學(xué)每人一套的文具和一本《數(shù)學(xué)家的故事》?!?=(元)
2024-12-23 13:01
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的混合運算,同學(xué)們結(jié)合整數(shù)混合運算的運算法則理解并計算小數(shù)的混合運算,知道整數(shù)混合運算的運算順序在小數(shù)混合運算中同樣適用,能夠解決相關(guān)的實際問題。122+78=()+122125X8=8X()79+56+44=79+(+)19X25X4=19
2024-12-12 02:33
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的混合運算,同學(xué)們結(jié)合整數(shù)混合運算的運算法則理解并計算小數(shù)的混合運算,知道整數(shù)混合運算的運算順序在小數(shù)混合運算中同樣適用,能夠解決相關(guān)的實際問題?!?+=20×9-=×-=67元5角/臺收錄機的價格是臺燈的。,李叔叔用
2024-12-11 23:19
【摘要】北師大版四年級下冊第三單元小數(shù)乘法物品練習(xí)本鉛筆盒《數(shù)學(xué)家的故事》單價/元物品練習(xí)本鉛筆盒《數(shù)學(xué)家的故事》單價/元淘氣要給希望小學(xué)3名同學(xué)分別買1本練習(xí)本和1個鉛筆盒,一共要花多少元?×3+×3=+=(元)(+)×
2024-12-23 15:21
【摘要】Handinhand北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們通過手拉手互助的活動,來學(xué)習(xí)乘法運算律在小數(shù)乘法中的應(yīng)用,同學(xué)們要能夠自己分析解決有關(guān)小數(shù)乘法的一些應(yīng)用題,能夠用簡便算法的要用簡便算法進行計算。乘法分配律在小數(shù)中也可以應(yīng)用?!?+×3=(+)×3=20×3
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們通過手拉手互助的活動,來學(xué)習(xí)乘法運算律在小數(shù)乘法中的應(yīng)用,同學(xué)們要能夠自己分析解決有關(guān)小數(shù)乘法的一些應(yīng)用題,能夠用簡便算法的要用簡便算法進行計算。×8=10×3=×1000=2350+=-=÷100=++=25×7×
2024-12-23 13:02
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們通過手拉手互助的活動,來學(xué)習(xí)乘法運算律在小數(shù)乘法中的應(yīng)用,同學(xué)們要能夠自己分析解決有關(guān)小數(shù)乘法的一些應(yīng)用題,能夠用簡便算法的要用簡便算法進行計算?!?+=×9-=×-=67元5角/臺收錄機的價格是臺燈的,李叔叔用小車一次可以運1
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們通過手拉手互助的活動,來學(xué)習(xí)乘法運算律在小數(shù)乘法中的應(yīng)用,同學(xué)們要能夠自己分析解決有關(guān)小數(shù)乘法的一些應(yīng)用題,能夠用簡便算法的要用簡便算法進行計算。好??!我倆幫幫3名希望小學(xué)的同學(xué)吧!要花多少錢呢?贈送給3名同學(xué)每人一套元的《科學(xué)家故事》。×
【摘要】第一篇:四年級主題隊會:手拉手紅領(lǐng)巾助殘 手拉手紅領(lǐng)巾助殘 四年級主題隊會 【活動目標(biāo)】 1.知識與技能: 了解殘疾人的特點和需求;了解社會公益設(shè)施和福利機構(gòu);知道一些關(guān)于助殘的社會公益活動...
2024-11-04 02:59
【摘要】制作人:連國平25×4=125×8=×8=×4=×20=×8=×4=×=×=
2024-11-23 22:37
【摘要】手拉手教學(xué)目標(biāo):,培養(yǎng)學(xué)生比較、類推的能力。,并能靈活地進行簡便計算。,交流的意識,及類推的能力。重點難點:讓學(xué)生經(jīng)歷“感知-猜想-嘗試-驗證-總結(jié)-應(yīng)用”教學(xué)媒體:小黑板教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)激疑。。12××9×5&
2024-12-01 08:03
【摘要】122+78=()+122125X8=8X()79+56+44=79+(+)19X25X4=19X(X)128X3+72X3=(+)X378125564425412872加法交換律:a+b=b+a乘法交換律:aXb=
2024-12-23 11:51
【摘要】北師版六年級上第四單元拓展閱讀《手拉手》(一課時)主備人蘇艷玲欣賞歌曲第24屆奧運會于1988年9月17日在韓國的漢城(即現(xiàn)在的首爾)舉行,共有159個國家和地區(qū)的8465名運動員(其中女運動員2476人),參加了23個大項237個單項的比賽。吉祥物Hodori第24
2024-12-03 01:32
【摘要】手拉手欣賞歌曲思考歌曲的演唱情緒創(chuàng)作背景:意大利作曲家喬治、莫羅伯為1988年漢城第二十四屆奧運會寫的主題歌。深情的表達(dá)了世界人們愛好和平,運動員們手拉手在五環(huán)旗下團結(jié)奮進,友好相處。歌曲分析這首歌曲既有頌歌式的莊嚴(yán)輝煌,又有現(xiàn)代流行音樂鮮
2025-08-02 08:48
【摘要】滿百電子商務(wù)有限公司晨會手拉手輕松節(jié)拍晨操-VCD(選擇1-3個領(lǐng)操人)另見VCD附件心靈雞湯馬戲團的大象相信大家都見過馬戲團大象吧!通常,沒有表演節(jié)目時,馬戲團人員會用一條繩子綁在大象的右后腿,然
2024-11-12 22:37