三年級語文寫信-展示頁
2024-08-31 01:43本頁面
【正文】 表面抓住實質(zhì)；還可以從比較的角度來構(gòu)思，因為寬與窄是相對而言的 。寬與窄，可以寫實的路，但更多的是虛的。 寬與窄它可作多方面的比喻和聯(lián)想。遇到失敗和挫折，就相當(dāng)于是在窄路中行進(jìn)，繼續(xù)走下去，就會有一個美好的前程。相反有時表面看上去是一條窄路，走起來比較艱難，但下決心走了之后，發(fā)現(xiàn)越走越好走。 要求：所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)，題中引用的材料在文章中可用可不用；立意自定，文體自選，題目自擬，不少于 800字，不得抄襲。”這段話對無論是作文還是做人都有指導(dǎo)意義。我想無論寫作還是人生，正確出發(fā)都是走進(jìn)窄門。所以耶穌說你們要走窄門。寫作就是這樣奇妙，從狹窄開始往往寫出寬廣，從寬廣開始反而寫出狹窄。寫 信 作者： [德 ]鮑圭埃特 交流詞語，檢查預(yù)習(xí)情況 ?胳膊 重新 起子 螺絲 臺燈 電影 默讀課文： 課文是一篇記敘文，主要寫了一個小女孩給爸爸寫信的事，你能試著給課文分一下段嗎？ 想一想，第一段中露茜在信里寫了哪些內(nèi)容？用筆在文中劃出來。 中國最大的展會網(wǎng) 中國最大的展會網(wǎng) ； 可是敘述統(tǒng)治了我的寫作，篇幅超過了四十萬字。這和人生一模一樣，從一條寬廣大路出發(fā)的人常常走投無路，從一條羊腸小道出發(fā)的人卻能夠直到遙遠(yuǎn)的天邊。他告誡我們，因為引 到滅亡，那門是寬的，路是大的，去的人也多；引到永生，那門是窄的，路是小的，找著的人也少。不要被寬闊的大門所迷惑，那里面的路沒有多長。 請以“寬與窄”為話題，寫一篇文章。 寫作導(dǎo)引： 生活中充滿辯法，當(dāng)你選擇人生之路時，有時看上去很寬的路，在你走了一段之后會發(fā)現(xiàn)，這條原來認(rèn)為寬的路并不一定是陽光大道。人生路漫漫，不可能一帆風(fēng)順。要正確認(rèn)識人生，認(rèn)識逆境，認(rèn)識失敗與挫折。這給學(xué)生提供了較為寬廣的寫作空間。寬和窄也不是一成不變的，在一定的條件、環(huán)境下可以相互轉(zhuǎn)化。比如，魯迅到南京學(xué)洋務(wù)，在當(dāng)時認(rèn)為是沒有出息的，是“窄”，但魯迅走出了“寬”；又比如，在當(dāng)時學(xué)醫(yī)就是“寬”，但魯迅棄醫(yī)從文，又選擇了“窄”，而這“窄”卻使魯迅成為一代文學(xué)大家。
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