【摘要】線段、射線、直線問(wèn)題情景問(wèn)題提出1)六棱柱由什么圍成?面與面相交是什么?線與線相交是什么?2)點(diǎn)動(dòng)成什么?線動(dòng)成什么?面動(dòng)成什么?看一看下面分別是什么圖形?有什么特征?..:有兩個(gè)端點(diǎn),能度量大小:有一個(gè)端點(diǎn),并向一方無(wú)限延伸,不可度量大小:沒(méi)有端點(diǎn),并向兩
2024-12-12 08:41
【摘要】《數(shù)學(xué)》(七年級(jí)上冊(cè))1幾何主要研究的內(nèi)容平面圖形(填寫(xiě)下表)運(yùn)動(dòng)成幾何圖形運(yùn)動(dòng)成運(yùn)動(dòng)成線與線相交而成點(diǎn)———線———面———面與面相交而成把體包圍著的部分正方形
2024-12-10 00:58
【摘要】線段、射線、直線問(wèn)題情景問(wèn)題提出1)六棱柱由什么圍成?面與面相交是什么?線與線相交是什么?2)點(diǎn)動(dòng)成什么?線動(dòng)成什么?面動(dòng)成什么?答:長(zhǎng)方形和六邊形線點(diǎn)線面體生活情景看一看下面分別是什么圖形?有什么特征?..:有兩個(gè)端點(diǎn),能度量大小
2024-12-12 08:18
【摘要】第四章平面圖形及其位置關(guān)系第一節(jié)線段、射線、直線授課人:沈永飛昌吉市第二中學(xué)豎琴中緊繃的琴弦,馬路上人行橫道都可以近似的看做線段?!锞€段有兩個(gè)端點(diǎn)由手電筒射出的光,流星劃過(guò)天空留下的痕跡,導(dǎo)彈發(fā)射后留下的白煙,我們可以把它看作一條一端無(wú)限延伸的線?!锷渚€有一
2025-01-28 09:54
【摘要】作文訓(xùn)練在記敘中作必要的描寫(xiě)愛(ài)德外國(guó)語(yǔ)學(xué)校竹俐慧學(xué)習(xí)目標(biāo):?在記敘中作必要的描寫(xiě)有什么作用?怎樣在記敘中作必要的描寫(xiě)什么叫做描寫(xiě)?有什么作用??描寫(xiě):就是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,把人物、事件、事物存在與變化的具體狀態(tài)作精彩的描繪、摹寫(xiě),使人身臨其境的感覺(jué)。?
2024-08-31 01:40
【摘要】線段、射線、直線()①線段AB可表示為線段BA;②射線AB可表示為射線BA;③直線AB可表示為直線BA;④射線AB和射線AC是同一條射線.A.①②③④B.②③C.①③D.①②③2.如圖所示,根據(jù)線段、射線、直線的各自的性質(zhì),判斷能相交的圖形的個(gè)數(shù)是()A.
2024-12-10 14:08
【摘要】北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)同步試題(§線段、射線、直線)班級(jí)________座號(hào)________姓名________得分__________2021-10-09一、填空題1、圖1中有______條線段,_____條射線,_____條直線.2、如圖2:線段AB還可以表示為_(kāi)_______
2024-12-15 06:26
【摘要】線段、射線、直線同步練習(xí)27:,A,B在直線l上,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.線段AB和線段BA同一條線段B.直線AB和直線BA同一條直線C.射線AB和射線BA同一條射線D.圖中以點(diǎn)A為端點(diǎn)的射線有兩條。2.下列說(shuō)法正確的是()
【摘要】第四章基本平面圖形線段、射線、直線專題一線段、射線、直線1.如圖,下列幾何語(yǔ)句中不正確的是()A.直線AB與直線BA是同一條直線B.射線OA與射線OB是同一條射線C.射線OA與射線AB是同一條射線D.線段AB與線段BA是同一條線段2.圖中直線AB,射線CD,線段MN
【摘要】4.螞蟻南帆稷山實(shí)驗(yàn)中學(xué)王雪英;財(cái)經(jīng)新聞軍事新聞體育新聞;司馬德宗之曹操也今長(zhǎng)皇子燾左右信臣簡(jiǎn)在圣心者以充賓友既葬遷侍中成滅之國(guó)也鸞弟瓊吾賊也天事恒象襲爵自始及終軌既死苻丕尚書(shū)右主客郎盡散入北山加安南將軍少加倚仗世祖甚器之時(shí)莫之二軌討
2024-08-31 00:57
【摘要】線段、射線、直線一、課題§、射線、直線二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在了解直線概念的基礎(chǔ)上,理解射線和線段的概念,并能理解它們的區(qū)別與聯(lián)系.2.通過(guò)直線、射線、線段概念的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的幾何想象能力和觀察能力,用運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)看待幾何圖形.3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)幾何圖形的興趣,提高學(xué)習(xí)幾何的積極性.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)直線
2024-12-01 07:57
【摘要】原文作者簡(jiǎn)介馬中錫(1446—1512),古城(今屬河北)人。字天祿,號(hào)東田。明朝大臣,著名學(xué)者。馬中錫工散文,長(zhǎng)于寓言,以《中山狼傳》最有影響。《東郭先生與狼》就是根據(jù)他的《中山狼傳》改寫(xiě)。理解下列詞語(yǔ)素來(lái):向來(lái),從來(lái),表示情況一直沒(méi)變。周旋:與敵人較量。原委:事情從頭到尾的經(jīng)過(guò)
2024-08-20 19:11
【摘要】第四章平面圖形及其位置關(guān)系第一節(jié)線段、射線、直線豎琴中緊繃的琴弦,馬路上人行橫道都可以近似的看做線段。★線段有兩個(gè)端點(diǎn)由手電筒射出的光,流星劃過(guò)天空留下的痕跡,導(dǎo)彈發(fā)射后留下的白煙,我們可以把它看作一條一端無(wú)限延伸的線。★射線有一個(gè)端點(diǎn)將線段向一個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)形成了射線
【摘要】第二節(jié)氨銨鹽第二課時(shí)二、銨鹽NH4+和酸根離子構(gòu)成的化合物HNHHH::::+4個(gè)H原子NH4+呈構(gòu)型NH4+的電子式。完全等同正四面體1、銨鹽的物理性質(zhì):2、銨鹽的化學(xué)性質(zhì):都能溶于水的
【摘要】第十六章磁場(chǎng)——磁場(chǎng)磁感線一、磁場(chǎng):磁場(chǎng)存在于何處?1)磁體周?chē)嬖诖艌?chǎng)2)電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)(奧斯特)推廣:3)運(yùn)動(dòng)電荷周?chē)嬖谟诖艌?chǎng):磁場(chǎng)對(duì)磁體、電流(運(yùn)動(dòng)電荷)有磁力作用:靜止時(shí),北極(N)所指的方向作為磁場(chǎng)的方向。南極(S)所指的方向與磁場(chǎng)方向相反。
2024-08-31 02:26