【摘要】觀察欣賞這一組生活中的圖片,從中你能找出我們所熟悉的幾何圖形嗎?線段、射線、直線的形象射線直線線段(線段有兩個(gè)端點(diǎn),不能延伸)(射線有一個(gè)端點(diǎn),可以向一個(gè)方向無(wú)限延伸)(沒(méi)有端點(diǎn),可以向兩個(gè)方向無(wú)限延伸)議一議:1、生活中,有哪些物體可以近似的看作線段、射線、直線?2、
2024-12-19 14:23
【摘要】線段、射線、直線問(wèn)題情景問(wèn)題提出1)六棱柱由什么圍成?面與面相交是什么?線與線相交是什么?2)點(diǎn)動(dòng)成什么?線動(dòng)成什么?面動(dòng)成什么?答:長(zhǎng)方形和六邊形線點(diǎn)線面體生活情景看一看下面分別是什么圖形?有什么特征?..:有兩個(gè)端點(diǎn),能度量大小
2024-12-12 08:18
【摘要】比較線段的長(zhǎng)短專題一線段的性質(zhì)及大小比較1.點(diǎn)C在線段AB上,下列條件中不能確定點(diǎn)C是線段AB中點(diǎn)的是()A.AC=BCB.AC+BC=ABC.AB=2ACD.BC=AB2.已知線段AB,在AB的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)C,使AC=2BC,在AB的反向延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)D,使DA=2AB,那么
2024-12-10 14:08
【摘要】線段、射線、直線一、課題§、射線、直線二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在了解直線概念的基礎(chǔ)上,理解射線和線段的概念,并能理解它們的區(qū)別與聯(lián)系.2.通過(guò)直線、射線、線段概念的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的幾何想象能力和觀察能力,用運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)看待幾何圖形.3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)幾何圖形的興趣,提高學(xué)習(xí)幾何的積極性.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)直線
2024-12-01 07:57
【摘要】第四章平面圖形及其位置關(guān)系第一節(jié)線段、射線、直線授課人:沈永飛昌吉市第二中學(xué)豎琴中緊繃的琴弦,馬路上人行橫道都可以近似的看做線段?!锞€段有兩個(gè)端點(diǎn)由手電筒射出的光,流星劃過(guò)天空留下的痕跡,導(dǎo)彈發(fā)射后留下的白煙,我們可以把它看作一條一端無(wú)限延伸的線?!锷渚€有一
2025-01-28 09:54
【摘要】線段、射線、直線問(wèn)題情景問(wèn)題提出1)六棱柱由什么圍成?面與面相交是什么?線與線相交是什么?2)點(diǎn)動(dòng)成什么?線動(dòng)成什么?面動(dòng)成什么?看一看下面分別是什么圖形?有什么特征?..:有兩個(gè)端點(diǎn),能度量大小:有一個(gè)端點(diǎn),并向一方無(wú)限延伸,不可度量大小:沒(méi)有端點(diǎn),并向兩
2024-12-12 08:41
【摘要】《數(shù)學(xué)》(七年級(jí)上冊(cè))1幾何主要研究的內(nèi)容平面圖形(填寫(xiě)下表)運(yùn)動(dòng)成幾何圖形運(yùn)動(dòng)成運(yùn)動(dòng)成線與線相交而成點(diǎn)———線———面———面與面相交而成把體包圍著的部分正方形
2024-12-10 00:58
【摘要】第四章平面圖形及其位置關(guān)系第一節(jié)線段、射線、直線豎琴中緊繃的琴弦,馬路上人行橫道都可以近似的看做線段?!锞€段有兩個(gè)端點(diǎn)由手電筒射出的光,流星劃過(guò)天空留下的痕跡,導(dǎo)彈發(fā)射后留下的白煙,我們可以把它看作一條一端無(wú)限延伸的線?!锷渚€有一個(gè)端點(diǎn)將線段向一個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)形成了射線
【摘要】角專題一角的概念與分類(lèi)及應(yīng)用1.下列說(shuō)法:(1)大于直角的角是鈍角;(2)任何一個(gè)角都可以用一個(gè)大寫(xiě)字母表示;(3)在平面內(nèi),有公共頂點(diǎn)的兩個(gè)直角組成了一個(gè)平角;(4)一條直線就是一個(gè)平角.其中正確的有()A.3個(gè)B.2個(gè)C.1個(gè)D.0個(gè)2.下列說(shuō)法中正確的有(
【摘要】第四章 基本平面圖形1 線段、射線、直線的琴弦、黑板的邊沿都可以近似地看做 ,它有 端點(diǎn).?邊是三條 .?線段向 無(wú)限延長(zhǎng)就形成了射線.?電筒射出去的光線,給我們的形象是( ).線線段線線段向 無(wú)限延長(zhǎng)
2025-06-24 23:28
【摘要】6.2線段、射線和直線1.下列各直線的表示方法中,正確的是(D)2.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(C)A.兩點(diǎn)確定一條直線B.線段是直線的一部分C.同時(shí)過(guò)三個(gè)已知點(diǎn)一定可以畫(huà)出直線D.把線段向兩邊無(wú)限延長(zhǎng)即是直線3.如圖,A,B,C是同一直線上的順次三點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是(C)(第
2024-12-10 12:27
【摘要】首山一中陳波如何表示線段、射線和直線?回顧與思考:線段可用或或來(lái)表示.ABa線段AB線段BA線段a:射線可用
2024-12-08 18:30
【摘要】絕對(duì)值專題一相反數(shù)、絕對(duì)值的概念及應(yīng)用1.下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是()A.2和﹣2B.﹣2和12C.﹣2和12﹣D.12和22.如果a與1互為相反數(shù),則|a|=()A.2B.﹣2C.1
2024-12-09 22:08
【摘要】展開(kāi)與折疊專題一正方體的展開(kāi)與折疊1.以下各圖均有彼此連接的六個(gè)小正方形紙片組成,其中不能折疊成一個(gè)正方體的是()A.B.C.D.,那么在原正方體“著”相對(duì)的面上的漢字是()A.冷B.靜C.應(yīng)D.考3.將圖1圍成圖2的正方體,則圖
2024-12-10 14:09
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算有理數(shù)專題一有理數(shù)的概念及分類(lèi)1.下列各數(shù)中:+6,﹣8.25,﹣0.4,,9,,﹣28,負(fù)有理數(shù)有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)2.不大于4的正整數(shù)的個(gè)數(shù)為()A.2B.3C.4