【摘要】執(zhí)教:晉江市季延初級中學(xué)鄧鷹作者簡介:陶淵明(365–427),字元亮,名潛,潯陽柴桑(今江西省九江市)人,東晉時(shí)期著名的山水田園詩人。你們還看過陶淵明的哪些作品?1、《桃花源記》(散文)2、《五柳先生傳》(傳記)3、《歸園田居》(田園詩)
2024-08-31 00:58
【摘要】4孫權(quán)勸學(xué)教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】1.熟讀并背誦課文,了解作者及相關(guān)文學(xué)常識。2.掌握關(guān)鍵詞句,積累成語,翻譯課文。(重點(diǎn))【過程與方法】1.通過反復(fù)朗讀課文,抓住關(guān)鍵語句深入品味人物語言,把握人物形象。(重點(diǎn))2.通過比較閱讀,理解《孫權(quán)勸學(xué)》與《傷仲永》的異同,提高學(xué)生的閱讀分析能力。(難點(diǎn))
2024-12-01 07:25
【摘要】新聞兩篇?作者,毛澤東。偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、文學(xué)家。。;變法改度齊人號之為〈舌沓〉183。高祖紀(jì)上貴賤無別冬十月年二十竟不能得一子不從役;又尋《魏書崔琰傳》求諫者無因自達(dá)子儼殺美陽令齊人樹碑頌德太宗時(shí)居門下然猶心戀京邑宜明首從而牧守
【摘要】第一篇:七年級語文《孫權(quán)勸學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)[大全] 七年級語文《孫權(quán)勸學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以更好地組織教學(xué)活動。那么教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么...
2024-11-04 17:00
【摘要】 七年級語文下冊《孫權(quán)勸學(xué)》基礎(chǔ)知識點(diǎn)整理 (1)成語 ①吳下阿蒙:吳下,長江下游江東江南地帶;阿蒙:指呂蒙。居處吳下一隅的呂蒙。泛指缺少學(xué)識、文才的人,多用否定義,比喻人...
2024-12-06 02:10
【摘要】月相月相變化的形成原理?月球的各種圓缺形態(tài)叫月相。?我們知道月球是圓的,那為什么我們看到的月球會有陰晴圓缺?月相變化的形成原理?我們先來看看月球,地球,太陽三者的關(guān)系。我們能看到的月球只是其一部分——太陽照到的一半;所以,實(shí)際上我們看到的其實(shí)是月亮被太陽照亮的部分。日地地球繞著
2024-08-31 01:07
【摘要】七年級《孫權(quán)勸學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì) 七年級《孫權(quán)勸學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì) 七年級《孫權(quán)勸學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)1 【教材依據(jù)】 《孫權(quán)勸學(xué)》選自人教版七年級下冊第三單元。本單元是按”名人事跡”板塊來編排的...
2024-12-06 02:13
【摘要】金盒子琦君(臺灣女作家)自讀課文★感悟本文濃郁的手足情深★理解“金盒子”作為線索的作用玲瓏:本文指(東西)精巧細(xì)致。噩耗:(è)指親近或敬愛的人死亡的消息。慟哭(tòng):極悲哀地哭。憤怒:生氣(激動到極點(diǎn))?;秀?/span>
2024-08-31 01:04
【摘要】秋天何其芳——輕寒可人天——我言秋日勝春朝——長風(fēng)萬里送秋雁,對此可以酣高樓——悲哉,秋之為氣也——天涼好個(gè)秋——秋風(fēng)秋雨愁煞人……丁丁zhēngzhēng背簍bèilóu肥碩shuò
2024-08-31 02:06
【摘要】孫權(quán)勸學(xué),理解文章大意。,把握人物的性格特點(diǎn)。,從中獲得啟迪。學(xué)習(xí)目標(biāo)晉平公問于師曠曰:?吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣!?師曠曰:?何不炳燭乎??平公曰:?安有為人臣而戲其君乎??師曠曰:?盲臣安敢戲其君乎!臣聞之:‘少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明
2025-06-29 23:43
【摘要】第16課悲壯的兩小時(shí)?教學(xué)目標(biāo):?感受科馬洛夫?yàn)楹教焓聵I(yè)獻(xiàn)身的精神。?學(xué)習(xí)課文通過真實(shí)、細(xì)膩的描寫刻畫人物的寫法。?使學(xué)生了解文學(xué)真實(shí)與生活真實(shí)的區(qū)別。?教學(xué)重點(diǎn):?學(xué)習(xí)課文通過真實(shí)、細(xì)膩的描寫刻畫人物的寫法。?教學(xué)難點(diǎn):?使學(xué)生了解文學(xué)真實(shí)與生活真實(shí)的區(qū)別。;。。。。
2024-08-31 01:49
【摘要】教案人教版語文七年級下《孫權(quán)勸學(xué)》 《孫權(quán)勸學(xué)》教案(2課時(shí)) 【教學(xué)目的】 1、掌握幾個(gè)重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞的含義;提高文言文的朗讀才能與水平。 2、學(xué)習(xí)本文圍繞中心選材、詳略得當(dāng),運(yùn)用語言描寫和...
2025-01-25 04:35
【摘要】第一篇:語文七年級下冊《孫權(quán)勸學(xué)》練習(xí)題 語文七年級下冊《孫權(quán)勸學(xué)》練習(xí)題 一.課文主旨: 課文通過孫權(quán)勸學(xué)、呂蒙就學(xué)的歷史記載,揭示了刻苦學(xué)習(xí)、不斷提高自身學(xué)識修養(yǎng)時(shí)一個(gè)人才能的發(fā)展所具有的重...
2024-10-06 22:55
【摘要】4 孫權(quán)勸學(xué)qīngshúsuì刮?dānɡdànɡ上當(dāng)?ɡēnɡɡènɡ更加?孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪 “ ”同“ ”, 。?邪?耶?語氣詞?告訴,對……說。?當(dāng)?shù)?
2025-06-25 05:12