漫畫作文指導(dǎo)-展示頁
2024-08-30 23:18本頁面
【正文】 １、 看圖，弄懂題意 ? （１）整體看連圖，了解主要內(nèi)容。 開頭引入，簡明扼要。 針對寓意，發(fā)表評論。寫的方法可以多種多樣，如， 可以直接寫漫畫給自己帶來的啟示； 也可以根據(jù)畫意編一個故事，讓讀故事的人自己去體會漫畫的含義。如果你還看見過其他發(fā)人深思的漫畫，也可以帶到班上介紹給大家。 第三組畫面 提醒大家注意不要什么都依靠電腦，會導(dǎo)思維退化，不利于學(xué)習(xí)！ 第四組漫畫 第五組漫畫 父母過分的溺愛會給孩子造成不良的影響，呼吁父母正確教育自己的孩子。 很多漫畫面不一樣，但是主題卻是相同的。 漫畫與其他圖畫的區(qū)別在于： 漫畫的表現(xiàn)手法夸張，看了之后 引人深思 ， 讓人有所啟發(fā) 。漫畫的啟示 漫畫是一種具有 強烈的諷刺性 或 幽默性 的圖畫。畫家是從生活中取材，通過夸張、比喻、象征等手法，來批評、諷刺或 揭露生活中的一些不良現(xiàn)象 。 截錯了 提示語 標題 畫面 漫畫的構(gòu)成 把握漫畫內(nèi)容 每一幅漫畫都有自己要反映的主題和寓意，想一想作者為什么要畫這幅畫，他的目的是什么。 第一組漫畫 家長望子成龍，加重了孩子的學(xué)業(yè)負擔，剝奪了孩子休息的時間，壓制了孩子的成長！呼吁家長體諒孩子！ 第二組漫畫 諷刺社會上那些不講文明的現(xiàn)象，譴責(zé)沒有社會公德心的人。 文明只差一步 自己觀察這組漫畫， 你看到了什么？想到了什么？ 和同學(xué)交流交流。然后根據(jù)自己介紹的漫畫寫一篇習(xí)作。 仔細觀察，描寫畫面。 拓展延伸，聯(lián)系實際。 總結(jié)觀點，點明中心。 整體看連圖，了解主要內(nèi)容 思考的問題 正確答案 主要寫誰？ 小女孩行為上有什么變化？ 小男孩有行為上什么變化？ 果皮有什么變化？ 果皮箱有什么
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