【摘要】第十章科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與模式科學(xué)技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制科學(xué)技術(shù)發(fā)展的外在條件科學(xué)發(fā)展模式?科學(xué)技術(shù)作為一種社會系統(tǒng),它的發(fā)展與模式是由其系統(tǒng)內(nèi)部的矛盾運動所決定的。同時,在社會大系統(tǒng)中,科學(xué)技術(shù)與其它社會子系統(tǒng)的矛盾運動也決定了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及其模式。第一節(jié)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制?科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制?技術(shù)發(fā)展的內(nèi)
2025-05-25 14:40
【摘要】第3課科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與成就課標(biāo)列舉新中國成就以來科技發(fā)展的主要成就,認(rèn)識科技進(jìn)步在現(xiàn)代化建設(shè)中的主要作用。閱讀思考問題1、新中國成立時的科技狀況如何?當(dāng)時振興科技的措施有哪些?取得了哪些重大成就?有何重大意義?2、文革時期,科技事業(yè)嚴(yán)重受挫。文革后,黨和政府提出哪些發(fā)展科技的措施?
【摘要】廣義智能科學(xué)的邏輯基礎(chǔ)探討西北工業(yè)大學(xué)計算機(jī)學(xué)院何華燦2020年09月11日于秦皇島一邏輯是智能的基本
2024-10-23 18:31
【摘要】智能科學(xué)與技術(shù)Email:黃文清什么是智能科學(xué)與技術(shù)?以人工智能理論和方法為核心,研究?如何用計算機(jī)去模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能;?如何設(shè)計和建造具有高智能水平的計算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng);?如何設(shè)計和制造更聰明的計算機(jī)。什么是智能科學(xué)與技術(shù)??一個完整的智能行為周期為:─從機(jī)器感知,到知識表達(dá);
2024-10-25 23:02
【摘要】第三課科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與成就科學(xué)無國界,學(xué)者卻有自己的祖國當(dāng)錢學(xué)森獲知新中國即將誕生時,他堅決要求回國。1950年,錢學(xué)森開始爭取回歸祖國,而當(dāng)時美國海軍次長金布爾聲稱:?錢學(xué)森無論走到哪里,都抵得上5個師的兵力,我寧可把他擊斃在美國,也不能讓他離開。?美國政府百般阻撓,使他的回國歷程長達(dá)5年,歷經(jīng)磨難,這其中包括坐牢、受監(jiān)禁,還要經(jīng)常接
【摘要】1討論題?1、怎樣理解科學(xué)技術(shù)發(fā)展的輔人律、擬人律和共生律??2、你同意“機(jī)器終將統(tǒng)治人類”的說法嗎?為什么?21、輔人律?“輔人律”說的是科學(xué)技術(shù)的作用。?人類在自然界謀求生存的長期進(jìn)化過程中,總會感到自己的能力不夠,需要借助“外界的力量”來擴(kuò)展自己的能力。?這個“外界力量”就是工具。?而制造工具的原
2025-06-21 18:43
【摘要】智能科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)專業(yè)規(guī)范(討論稿)中國人工智能學(xué)會1匯報內(nèi)容智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教育的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展方向智能科學(xué)與技術(shù)學(xué)科專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格智能科學(xué)與技術(shù)學(xué)科專業(yè)人才素質(zhì)、能力、知識結(jié)構(gòu)智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教育內(nèi)容和知識體系智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的教學(xué)條件智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)規(guī)范的主要參考指標(biāo)
2025-03-05 15:49
【摘要】第三節(jié)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展模式一、科學(xué)的發(fā)展模式二、技術(shù)的發(fā)展動力一、科學(xué)的發(fā)展模式?累積式發(fā)展觀?否證式發(fā)展觀?社會歷史觀?基本假定;:存在著不依賴于人類認(rèn)識的科學(xué)事實,這些事實有待于人類通過各種觀察手段來發(fā)現(xiàn);科學(xué)理論來自對經(jīng)驗事實的歸納,科學(xué)進(jìn)步就是通過歸納獲得科學(xué)知識的不斷增加,具體表現(xiàn)
2025-05-22 03:07
【摘要】第六章科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室主講人:鄭永琴第一節(jié)技術(shù)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展?一、技術(shù)進(jìn)步的含義和類型?(一)技術(shù)進(jìn)步的含義?1、狹義的技術(shù)進(jìn)步:?指在硬技術(shù)應(yīng)用的直接目的方面所取得的進(jìn)步。它包括技術(shù)進(jìn)化與技術(shù)革命。?技術(shù)進(jìn)化:當(dāng)技術(shù)進(jìn)步表現(xiàn)為對原有技術(shù)或技術(shù)體系的改革創(chuàng)新,或
2025-05-22 00:56
【摘要】專題五現(xiàn)代中國的文化與科技第三課科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與成就1、起步的背景:科技基礎(chǔ)薄弱;社會環(huán)境動蕩一、科研的起步與國力的展示:2、政府措施:(2)成立科研機(jī)構(gòu)(3)壯大科研隊伍(4)編制遠(yuǎn)景規(guī)劃(1)建立發(fā)展方針“自力更生”中國科學(xué)院、國家科技委歸國“游子”、政
2025-05-22 03:06
【摘要】智能科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)專業(yè)規(guī)范(討論稿)中國人工智能學(xué)會0匯報內(nèi)容智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教育的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展方向智能科學(xué)與技術(shù)學(xué)科專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格智能科學(xué)與技術(shù)學(xué)科專業(yè)人才素質(zhì)、能力、知識結(jié)構(gòu)智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教育內(nèi)容和知識體系智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的教學(xué)條件智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)規(guī)范的主要參考指標(biāo)
2025-03-05 15:31
【摘要】閱讀課文思考下列問題1、新中國成立時的科技狀況如何?當(dāng)時振興科技的措施有哪些?取得了哪些重大成就?有何重大意義?2、文革時期,科技事業(yè)嚴(yán)重受挫。文革后,黨和政府提出哪些發(fā)展科技的措施?取得哪些重大成就?有何重大意義?一、改革開放前的科技成就一、科研的起步和國力的展示1、
2025-01-24 13:01
【摘要】2021/6/141第二講科學(xué)技術(shù)的發(fā)展模式與科學(xué)技術(shù)的評價王建安浙江大學(xué)科學(xué)、技術(shù)與社會研究中心2021/6/142一、科學(xué)的發(fā)展模式?科學(xué)發(fā)展是漸進(jìn)累積的連續(xù)發(fā)展過程——邏輯經(jīng)驗主義的科學(xué)發(fā)展觀?科學(xué)發(fā)展是不間斷的革命的過程——證偽主義的科學(xué)發(fā)展觀?科學(xué)發(fā)展是常規(guī)科學(xué)與科學(xué)革命
2025-05-21 01:37
【摘要】◎科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和成就距北京2020年奧運會開幕2020年8月8日20時還有134天?在他心里,?國為重,家為輕;?科學(xué)最重,名利最輕。?5年歸國路,10年兩彈成。?開創(chuàng)祖國航天,他是先行人,披荊斬棘,把智慧鍛造成階梯,留給后來的攀登者。?他是知識的寶藏,是科學(xué)的旗幟,是中華民族知識分子的典
2024-10-10 17:02
【摘要】第11課科學(xué)技術(shù)的發(fā)展(秦漢-南北朝)新課導(dǎo)讀1、在紙發(fā)明以前中國古代都有哪些書寫材料?2、古代的書寫材料存在哪些缺點?3、紙發(fā)明何時?在考古上有何證明?4、誰來解決這個用紙難得問題?改進(jìn)造紙術(shù)主要用哪些材料?又有什么意義?一枚簡可以寫40字初一歷史教科書字?jǐn)?shù)為269000,如果寫在
2025-05-12 18:17