【正文】 ；三、下課教師總結(jié)本次課的情況。 學(xué)生練習(xí)。 教師正確評(píng)定勝負(fù)。 教師講解游戲的方法和規(guī)則。中間不得有間隔。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。 動(dòng)作一致，精神飽滿(mǎn)。 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作要領(lǐng)和方法 學(xué)生練習(xí)。 教師個(gè)別指導(dǎo)。112110小基本部分二、第八套廣播體操（5－8）節(jié)：第五節(jié)，體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；第六節(jié)，全身運(yùn)動(dòng)；第七節(jié)，跳躍運(yùn)動(dòng)，第八節(jié)，整理運(yùn)動(dòng)， 教師講解動(dòng)作要求和方法。 師生一同練習(xí)。 學(xué)生站成四列橫隊(duì)。 教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 隊(duì)列練習(xí)； 小型徒手操； 專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)；組織：◎四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 教師語(yǔ)言要清晰。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力。下課。下課。 分組比賽。 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲的方法和規(guī)則。 教師做正確的示范。 叫號(hào)時(shí)要清楚、響亮，松手時(shí)紅旗必須豎直。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。 動(dòng)作一致，精神飽滿(mǎn)。 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作要領(lǐng)和方法 學(xué)生練習(xí)。 教師個(gè)別指導(dǎo)。112110小基本部分一、第八套廣播體操（1－4）節(jié)；第一節(jié)，伸展運(yùn)動(dòng)；第二節(jié)，擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)；第三節(jié)、踢腿運(yùn)動(dòng)；第四節(jié)，體側(cè)運(yùn)動(dòng)； 教師講解動(dòng)作要求和方法。 師生一同練習(xí)。 學(xué)生站成四列橫隊(duì)。 教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 隊(duì)列練習(xí)； 小型徒手操；專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)；組織：◎四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 教師語(yǔ)言要清晰。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。12小場(chǎng)地設(shè)計(jì)八個(gè)小木柱；四個(gè)標(biāo)志物；教學(xué)回顧三、四、年級(jí)體育課教案時(shí)間第二周 第一節(jié)課型一課時(shí)內(nèi)容基本體操：第八套廣播體操（1－4）節(jié)；游戲：守衛(wèi)紅旗；目的 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，對(duì)養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)，促進(jìn)身體的各器官的正常發(fā)育。 認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿(mǎn)。2－310中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課 教師總結(jié)本次課的情況。 學(xué)生練習(xí)和比賽。 教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 教師講解游戲方法和規(guī)則。二、游戲：穿過(guò)小樹(shù)林；規(guī)則： 必須站在起跑線(xiàn)后，拍手后才能起跑。3－418中順序 教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)重點(diǎn)：動(dòng)作自然，協(xié)凋準(zhǔn)確。 分組練習(xí)。 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 教師個(gè)別指導(dǎo)。112110小基本部分一、隊(duì)列隊(duì)形：集中注意力聯(lián)系；（有效與無(wú)效）快快集合；稍息、立正、向右看齊；變換隊(duì)形； 教師講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講看示范。 學(xué)生站成四列橫隊(duì)。 教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。 教師講解課堂要求和任務(wù)。 專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。14小場(chǎng)地設(shè)計(jì)教學(xué)回顧三、四、年級(jí)體育課教案時(shí)間第一周 第二節(jié)課型一課時(shí)內(nèi)容隊(duì)列隊(duì)形； 游戲：穿過(guò)小樹(shù)林；目的 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。教 室教師總結(jié)本次可的情況。3/46小結(jié)束部分一、 總結(jié)本次課的情況。 學(xué)生練習(xí)。 學(xué)生練習(xí)和游戲。教 室 教師講解游戲的方法和規(guī)則。 食指尖必須頂著手掌心。重點(diǎn)：對(duì)游戲好處的理解和認(rèn)識(shí)。學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好。②、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。教 室 教室講解語(yǔ)言要清晰。 做游戲可以培養(yǎng)優(yōu)良品德。 做游戲可以全面鍛煉身體。110小基本部分一、講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。講解課堂要求任務(wù)。 培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力等能力。目的 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解鍛煉身體的好處，認(rèn)真上好體育課。周次起至日期計(jì)劃進(jìn)度一~引導(dǎo)課，體育常識(shí)，游戲是兒童的良師益友。 在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。注意聽(tīng)講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。 教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。 認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、 注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。 在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。 認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。課 程 表節(jié)數(shù)周第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第五節(jié)第六節(jié)第七節(jié)第八節(jié)周一周二周三周四周五體 育 課 教 學(xué) 常 規(guī)體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量?！炊?初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。本冊(cè)教學(xué)目的和目標(biāo)教學(xué)目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！比⑺?、五年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：〈一〉 使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。〈三〉 培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。一、 教師方面： 認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫(xiě)好教案，不備課，無(wú)教案不準(zhǔn)上課。 根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。 教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課。 教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。二、 學(xué)生方面： 學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課。 上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。 不得無(wú)故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。 要愛(ài)護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。隊(duì)列隊(duì)形； 游戲：穿過(guò)小樹(shù)林；二~基本體操；游戲：守衛(wèi)紅旗；基本體操；游戲：報(bào)數(shù)比賽三~基本體操；游戲：春種秋收；游戲課：穿城門(mén)；夾球接力；四~技巧：前滾翻起立接球；游戲：綁腿接力；技巧：不同開(kāi)始姿勢(shì)的前滾翻：復(fù)習(xí)前滾翻：五~徒手操；游戲：改換目標(biāo)；徒手操；繞木棒運(yùn)動(dòng)；六~復(fù)習(xí)全套徒手操；游戲：看誰(shuí)反應(yīng)快；韻律活動(dòng)；走：改變速度的走；七~走：改變速度的走；游戲：?jiǎn)文_跳接力；各種姿勢(shì)的走；游戲：綁腿接力；八~藤圈韻律操；游戲：接力跑；藤圈韻律操；游戲：?jiǎn)坞p腳跳圈；九~技巧；仰臥起坐；游戲；快跳快跳；韻律操；游戲：搶種搶收；十~隊(duì)列；行進(jìn)間走；復(fù)習(xí)韻律操；韻律操；游戲：?jiǎn)文_跳接力；十一~游戲課：踏石過(guò)河；攻關(guān)；支撐跳躍；游戲：攻關(guān)；十二~韻律活動(dòng)；復(fù)習(xí)支撐跳躍；技巧：立臥撐；游戲；綁腿接力；十三~跳小繩；叫號(hào)賽跑；跳雙繩；游戲：迎面接力；十四~走跑交替；游戲：跳進(jìn)去拍人；跳大繩；游戲：障礙賽跑；十五~跳大繩；分組進(jìn)行跳小繩；游戲課：?jiǎn)文_跳接力；迎面接力；十六~走跑交替；跳小繩；1分鐘跳小繩；期末總結(jié)；三四年級(jí)體育教學(xué)進(jìn)度表三、四、年級(jí)體育課教案時(shí)間第一周 第一節(jié)課型一課時(shí)內(nèi)容(室內(nèi)課) 1：引導(dǎo)課，體育常識(shí)，游戲是兒童的良師益友。 培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和基本活動(dòng)的能力。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)開(kāi)始部分一、 唱歌：二、 師生問(wèn)好：三、 宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)：四、 點(diǎn)名；教 室教師語(yǔ)言要清晰。學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好。二、游戲是兒童的良師益友。 做游戲可以使大腦靈活。 做游戲可以使心情愉快。 要求：①、學(xué)生認(rèn)真遵守紀(jì)律。③、能夠自覺(jué)做到無(wú)故曠課，遲到，有事要請(qǐng)假。120小順序 教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)基本部分 做游戲可以調(diào)解腦力疲勞。二、 游戲：（抓手指）規(guī)則： 手放平。 聽(tīng)到教師口令后才 能抓手指。 教師做示范。 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲方法和規(guī)則。 學(xué)生進(jìn)行游戲。二、 下課。學(xué)生按教室的座位坐好。 培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽(tīng)從指揮的習(xí)慣，明確個(gè)人和集體的關(guān)系。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 小游戲；“抓人” 小型徒手操。組織：◎四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 教師語(yǔ)言要清晰。 教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。 師生一同練習(xí)。 學(xué)生和教師一同做游戲。 學(xué)生精神飽滿(mǎn)。 教師做正確的示范。 找好學(xué)生做表演。 學(xué)生練習(xí)。 動(dòng)作一致，精神飽滿(mǎn)。難點(diǎn)：重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏一致。 不得碰到下樹(shù)，如碰到扶起后才能其跑。 教師做正確示范。