【摘要】化學(xué)實(shí)驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥匙石棉網(wǎng)蒸發(fā)皿坩堝鉗錐形瓶長頸漏斗干燥管漏斗量筒燒杯膠頭滴管鐵架臺試管酒精燈水槽集氣瓶一、常見儀器的使用1、常用作少量物質(zhì)的反應(yīng)容器,或給少量液體或固體加熱的儀器是 。2、攪拌、過濾、蘸取液體時常用 。3、向NaOH溶液中逐滴滴入鹽酸 。
2024-08-20 02:09
【摘要】1、地位和作用科學(xué)探究作為本次化學(xué)課程改革的突破口,既是一種重要而有效的學(xué)習(xí)方式,又是化學(xué)課程的重要內(nèi)容,還是人們獲取科學(xué)知識、認(rèn)識客觀世界的重要途徑,對于學(xué)生學(xué)好化學(xué),發(fā)展科學(xué)素養(yǎng)具有不可替代的作用??茖W(xué)探究后沒有反思,就沒有知識的內(nèi)化和能力的形成,本節(jié)課作為教材介紹科學(xué)探究專題中的反思環(huán)節(jié),主要加強(qiáng)初學(xué)者對科學(xué)探究過程中自我反思意
2024-11-21 07:11
【摘要】一、知識目標(biāo):1、了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。2、初步學(xué)會實(shí)驗(yàn)探究的方法。二、能力目標(biāo):在科學(xué)探究活動中體驗(yàn)怎樣學(xué)習(xí)化學(xué)。三、情感目標(biāo):養(yǎng)成“三思而后行”的習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)問題一:科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)有哪些呢?科學(xué)探究基本環(huán)節(jié)提出問題建立假設(shè)
2024-11-24 18:31
【摘要】
2024-11-24 02:42
【摘要】凌海市石初中劉為民一、常用化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的使用?化學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則?實(shí)驗(yàn)室中藥品擺放的規(guī)律分類擺放?認(rèn)識常用的化學(xué)儀器?主要用途:用作少量試劑的反應(yīng)容器,
2024-11-24 03:35
【摘要】中學(xué)化學(xué)資料網(wǎng)作者單位信陽市五高姓名吳明麗信陽市五高吳明麗1、過濾是分離固體和液體混合物時最常用的方法之一。主要是除去液體中不溶性固體。是指給液體加熱,使液體受熱汽化,從溶液中分離出固體物質(zhì)的方法。蒸發(fā)可得晶體,也可用于濃縮溶液。2、蒸發(fā)二、混合物的分離和
2024-11-24 00:14
【摘要】精科·隆成冷卻水化學(xué)處理分析、實(shí)驗(yàn)方法匯編水質(zhì)分析方法目錄第一章水質(zhì)分析方法第一節(jié)水質(zhì)分析一般知識一、水質(zhì)分析中溶液濃度的表示方法………………………………………1二、水質(zhì)分析中溶液的配制和標(biāo)定………………………………………2第二節(jié)水的物理性質(zhì)測定一、
2025-06-18 23:03
【摘要】課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室化學(xué)是:研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué)。1、化學(xué)與社會的發(fā)展有密切關(guān)系,能使人類生活得更加美好。2、學(xué)習(xí)化學(xué)對促進(jìn)學(xué)生自身科學(xué)素養(yǎng)的提高具有重要意義?;瘜W(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)藥品和儀器、實(shí)驗(yàn)操作、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
2024-12-03 23:12
【摘要】洛洛知識與考點(diǎn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的名稱、用途和使用方法,藥品的取用,物質(zhì)的加熱、溶解、過濾和蒸發(fā)操作,玻璃儀器的洗滌以及一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液配制等都是中考熱點(diǎn)。1.考查識圖。根據(jù)題給儀器圖形寫儀器名稱。2.考查使用。簡述某儀器或基本操作的用途和注意事項(xiàng)等。3.考查判斷。判斷某一實(shí)驗(yàn)基本操作的正誤或?qū)嶒?yàn)?zāi)康?,判斷某一操作的先?/span>
2024-11-24 02:41
【摘要】第一篇:九年級化學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié) 九年級化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié) 吳海霞 根據(jù)《九年級化學(xué)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》及學(xué)校對化學(xué)教學(xué)的具體要求,針對我所代的兩個班學(xué)生自身的知識基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)特點(diǎn),有計(jì)劃地開展了本學(xué)期化學(xué)...
2024-10-29 00:21
【摘要】課題4化學(xué)式與化合價(jià)一:什么是化學(xué)式這種用元素符號表示物質(zhì)組成的式子。這些元素的質(zhì)量比或元素原子的個數(shù)比是一定的,所以表示每種物質(zhì)的組成的化學(xué)式只有一個二:化學(xué)式的寫法稀有氣體和金屬是由原子直接構(gòu)成,及常溫下為固態(tài)的大多數(shù)非金屬,單質(zhì)直接由元素符號來表示.如He,Ne,Fe,Cu,
2024-11-24 15:19
【摘要】化學(xué)常用儀器一、常用儀器的使用?1、加熱器?2、計(jì)量器?3、分離器?4、收集器?5、干燥器?6、夾持器?7、其它儀器1、加熱器?(1)燒杯?(2)平底燒瓶?(3)圓底燒瓶?(4)蒸餾燒瓶?(5)錐形瓶可直接加熱的儀器
【摘要】第二單元研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法第1課時物質(zhì)的分離和提純(1)【目標(biāo)聚焦】1.明確物質(zhì)的分離與提純的基本要求。2.初步學(xué)會過濾、結(jié)晶、重結(jié)晶、蒸餾等分離物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)技能,能獨(dú)立完成一些簡單的物質(zhì)分離、提純的實(shí)驗(yàn)操作。3.樹立安全意識,能識別化學(xué)品安全使用標(biāo)識,初步形成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。4.初步學(xué)會根據(jù)混合物的性質(zhì)
2024-12-02 01:12
【摘要】實(shí)驗(yàn)教材初三化學(xué)(上)復(fù)習(xí):開啟化學(xué)之門執(zhí)教:大橋中學(xué)周忠洵認(rèn)識化學(xué)研究內(nèi)容化學(xué)帶給人類方法—實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的變化物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu):物質(zhì)的用途與制取:變化性質(zhì)物理變化化學(xué)變化物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)
2024-11-25 12:10
【摘要】3、根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比,求化學(xué)式?例1:在N、O元素組成的化合物中,N、O元素的質(zhì)量比為7:8,求此化合物的化學(xué)式。說明:1、化合物的確定:元素種類--元素符號順序--原子個數(shù)比2、某元素的相對質(zhì)量=原子個數(shù)×相對原子質(zhì)量兩元素的質(zhì)量比=原子個數(shù)比×相對原子質(zhì)量比解:
2024-11-21 00:46