基于單片機(jī)的電子琴-展示頁
2024-08-24 15:50本頁面
【正文】 方案1：采用匯編語言編程匯編語言指令是用一些具有相應(yīng)含義的助憶符來表達(dá)的，所以，它要比機(jī)器語言容易掌握和運(yùn)用，但另一方面，它要直接使用CPU的資源，相對(duì)高級(jí)程序設(shè)計(jì)語言來說，它又顯得難掌握。當(dāng)我們?nèi)龢O管的管腳判斷結(jié)束以后，我們就可以用兩個(gè)三極管構(gòu)成一個(gè)達(dá)林頓結(jié)構(gòu)。三極管基極確定后，通過交換表筆，兩次測量e,c極間的電阻，如果兩次測量結(jié)果不相等，其中測得電阻值較小的一次為紅表筆的是e極黑表筆接的是c極。對(duì)于ＮＰＮ型號(hào)的三極管，用黑表筆接某一個(gè)電極，紅表筆分別接另外兩個(gè)電極，若測量電阻值兩個(gè)都小，調(diào)換表筆后被測電阻值都較大，則可判斷第一次測量中黑表筆所接的是基極；如果測量值一大一小，相差很大，則第一次測量中黑表筆接的不是基極，應(yīng)該更換其他電極重測。S8050三極管是一種小功率的放大管，屬于ＮＰＮ型號(hào)三極管，而對(duì)三極管引腳的判斷有以下方法。因51單片機(jī)價(jià)格比凌陽系列低得多，且本設(shè)計(jì)不需要很高的處理速度，從經(jīng)濟(jì)和方便使用角度考慮，本設(shè)計(jì)選擇了方案2。由于其功耗低、體積較小、技術(shù)成熟和成本低等優(yōu)點(diǎn)，在各個(gè)領(lǐng)域應(yīng)用廣泛。凌陽系列單片機(jī)提高了系統(tǒng)的處理速度，適合作為大規(guī)模實(shí)時(shí)系統(tǒng)的控制核心。為較好的實(shí)現(xiàn)各模塊的功能，我們分別設(shè)計(jì)了以下幾種方案并分別進(jìn)行了論證。（3）采用Ｃ語言編程。正文部分：文字小4號(hào)，中文宋體；英文和數(shù)字Times New Roman3 設(shè)計(jì)方案與論證經(jīng)過反復(fù)論證，最終確定了如下方案：（1）采用STC89C51單片機(jī)作為主控制器。設(shè)計(jì)電路原理圖和選擇電路所需元器件學(xué)會(huì)使用仿真電路軟件對(duì)電路原理圖進(jìn)行仿真測試。進(jìn)行基本技術(shù)技能訓(xùn)練，如基本儀器儀表的使用，常用元器件的識(shí)別、測量、熟練運(yùn)用的能力，掌握設(shè)計(jì)資料、手冊、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范以及使用仿真軟件、實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行調(diào)試和數(shù)據(jù)處理等。鄭州科技學(xué)院單片機(jī)課程設(shè)計(jì) 題 目 基于單片機(jī)的電子琴的設(shè)計(jì)_ 學(xué)生姓名 所填內(nèi)容為黑體3號(hào) 專業(yè)班級(jí) 電氣工程及其自動(dòng)化班 學(xué) 號(hào) 201347063 院 （系） 固定內(nèi)容為宋體3號(hào) 指導(dǎo)教師 完成時(shí)間 2016年 12 月 9 日 目 錄3號(hào)黑體4號(hào)黑體1課程設(shè)計(jì)的目的………………………………………………………12 課程設(shè)計(jì)的任務(wù)與要求…………………………………………13 設(shè)計(jì)方案與論證……………………………………………………1頁碼5號(hào)Times new Roman字體，右對(duì)齊 設(shè)計(jì)方案………………………………………………………1 方案論證………………………………………………………24號(hào)宋體加粗4 設(shè)計(jì)原理及功能說明 …………………………………………25 單元電路的設(shè)計(jì)（計(jì)算與說明）……………………………36 硬件的制作與調(diào)試………………………………………………47 軟件設(shè)計(jì)………………………………………………………………68 總結(jié) ……………………………………………………………………7參考文獻(xiàn)……………………………………………………………………9附錄1：總體電路原理圖……………………………………………10附錄2：元器件清單…………………………………………………12（器件型號(hào)和參數(shù)）附錄3：程序……………………………………………………………13附錄 4：實(shí)物圖…………………………………………………143號(hào)黑體左頂格1 課程設(shè)計(jì)的目的 通過單片機(jī)電子課程設(shè)計(jì)制作提高學(xué)生的電子技術(shù)實(shí)踐技能，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力，了解開展科學(xué)實(shí)踐
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