【正文】 //定時(shí)器工作方式1 TH0=a。EA=1。b=0xc1。同行靠右注明公式序號(hào)，編號(hào)方法與圖相同公式：公式另起一行居中打印 表題在表上，小4號(hào)宋體，與圖的編號(hào)方法相同數(shù)據(jù)必須注明來源。/256在音樂中音符1與音符2，音符2與音符3……等等之間正好相差一個(gè)倍頻程，在音樂學(xué)中稱它相差一個(gè)八度音。圖題在圖下，小4號(hào)宋體6 硬件的制作與調(diào)試 硬件的制作 先組裝音階產(chǎn)生電路。STC89C51內(nèi)部有一個(gè)用于構(gòu)成振蕩器的高增益反相放大器，引腳RXD和TXD分別是此放大器的輸入端和輸出端。而且抗干擾性能好。鄭州科技學(xué)院?jiǎn)纹瑱C(jī)課程設(shè)計(jì) 題 目 基于單片機(jī)的電子琴的設(shè)計(jì)_ 學(xué)生姓名 所填內(nèi)容為黑體3號(hào) 專業(yè)班級(jí) 電氣工程及其自動(dòng)化班 學(xué) 號(hào) 201347063 院 （系） 固定內(nèi)容為宋體3號(hào) 指導(dǎo)教師 完成時(shí)間 2016年 12 月 9 日 目 錄3號(hào)黑體4號(hào)黑體1課程設(shè)計(jì)的目的………………………………………………………12 課程設(shè)計(jì)的任務(wù)與要求…………………………………………13 設(shè)計(jì)方案與論證……………………………………………………1頁碼5號(hào)Times new Roman字體，右對(duì)齊 設(shè)計(jì)方案………………………………………………………1 方案論證………………………………………………………24號(hào)宋體加粗4 設(shè)計(jì)原理及功能說明 …………………………………………25 單元電路的設(shè)計(jì)（計(jì)算與說明）……………………………36 硬件的制作與調(diào)試………………………………………………47 軟件設(shè)計(jì)………………………………………………………………68 總結(jié) ……………………………………………………………………7參考文獻(xiàn)……………………………………………………………………9附錄1：總體電路原理圖……………………………………………10附錄2：元器件清單…………………………………………………12（器件型號(hào)和參數(shù)）附錄3：程序……………………………………………………………13附錄 4：實(shí)物圖…………………………………………………143號(hào)黑體左頂格1 課程設(shè)計(jì)的目的 通過單片機(jī)電子課程設(shè)計(jì)制作提高學(xué)生的電子技術(shù)實(shí)踐技能，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力，了解開展科學(xué)實(shí)踐程序和基本方法，并逐步形成嚴(yán)肅、認(rèn)真、一絲不茍、實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng)和一定的生產(chǎn)觀、經(jīng)濟(jì)觀和全局觀。因51單片機(jī)價(jià)格比凌陽系列低得多，且本設(shè)計(jì)不需要很高的處理速度，從經(jīng)濟(jì)和方便使用角度考慮，本設(shè)計(jì)選擇了方案2。時(shí)鐘可以由內(nèi)部方式產(chǎn)生或外部方式產(chǎn)生。為了節(jié)省時(shí)間和空間，可用導(dǎo)線代替音階按鈕S1S7,即用一根足夠長(zhǎng)的導(dǎo)線，一端接555電路的6公共端，另一端依次接觸R1R7的開路端來產(chǎn)生不同的聲音。1）元器件的裝插焊接應(yīng)遵循先小后大，先輕后重，先低后高，先里后外的原則，這樣有利于裝配順利進(jìn)行。知道了一個(gè)音符的頻率后，便可以讓單片機(jī)發(fā)出相應(yīng)頻率的振蕩信號(hào)，從而產(chǎn)生相應(yīng)的音符聲音。在一個(gè)八度內(nèi)，有12個(gè)半音。TL表注小5號(hào)宋體和Times New Roman9參考文獻(xiàn)5號(hào)宋體和Times New Roman[1] 李學(xué)龍. 使用單片機(jī)控制的智能遙控電風(fēng)扇控制器[J]. 電子電路制作, 2003,9:13~15.[2] 藍(lán)厚榮. 單片機(jī)的PWM控制技術(shù)[J]. 工業(yè)控制計(jì)算機(jī), 2010,