數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理課程設(shè)計(jì)-基于sql數(shù)據(jù)庫(kù)的通用成績(jī)管理系統(tǒng)-展示頁(yè)
2024-08-22 13:47本頁(yè)面
【正文】 個(gè)環(huán)節(jié)，作為學(xué)校，除了育人，就是育知，學(xué)生成績(jī)管理的計(jì)算機(jī)化是整個(gè)學(xué)校教務(wù)管理中的重要一部分，能否實(shí)現(xiàn)這一步關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)整體效率的高低，介于它的重要性，學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用就逐漸提入議程，并占著越來(lái)越重要的份量。2. 系統(tǒng)需求分析本系統(tǒng)是將現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)技術(shù)和傳統(tǒng)的教學(xué)、教務(wù)工作相結(jié)合，按照學(xué)院的工作流程設(shè)計(jì)完成的。在開(kāi)發(fā)方法的選擇上，相結(jié)合的遵循系統(tǒng)調(diào)查研究、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)和系統(tǒng)實(shí)施四個(gè)主要階段進(jìn)行設(shè)計(jì)，隨著用戶(hù)的使用及對(duì)系統(tǒng)了解的不斷加深，對(duì)某一部分或幾部分進(jìn)行重新分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施。其中連接數(shù)據(jù)庫(kù)的字符串可以隨時(shí)修改，增加了靈活性，保護(hù)了數(shù)據(jù)庫(kù)的安全。該系統(tǒng)在Windows XP系統(tǒng)和Win7平臺(tái)下開(kāi)發(fā)完成，SQL Server 2000作為數(shù)據(jù)庫(kù)。本文根據(jù)學(xué)生成績(jī)管理的實(shí)際情況，提出了成績(jī)管理系統(tǒng)的基本設(shè)計(jì)思想，簡(jiǎn)要介紹了系統(tǒng)各功能模塊及數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)，著重討論了用高級(jí)語(yǔ)言 Server 2000技術(shù)開(kāi)發(fā)成績(jī)管理系統(tǒng)時(shí)的數(shù)據(jù)庫(kù)訪(fǎng)問(wèn)技術(shù)，并給出了部分實(shí)現(xiàn)代碼。學(xué)校工作繁雜、資料重多，雖然各類(lèi)管理信息系統(tǒng)已進(jìn)入高校，但還尚未完善，而對(duì)于學(xué)生成績(jī)管理來(lái)說(shuō)，目前還沒(méi)有一套完善的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)。開(kāi)發(fā)本系統(tǒng)可使學(xué)院教職員工減輕工作壓力，比較系統(tǒng)地對(duì)教務(wù)、教學(xué)上的各項(xiàng)服務(wù)和信息進(jìn)行管理，同時(shí)，可以減少勞動(dòng)力的使用，加快查詢(xún)速度、加強(qiáng)管理，以及國(guó)家各部門(mén)關(guān)于信息化的步伐，使各項(xiàng)管理更加規(guī)范化。 江南大學(xué)太湖學(xué)院課程設(shè)計(jì)江 南 大 學(xué) 太 湖 學(xué) 院數(shù) 據(jù) 庫(kù) 課 程 設(shè) 計(jì) 報(bào) 告課題《基于SQL數(shù)據(jù)庫(kù)的通用成績(jī)管理系統(tǒng)》 設(shè) 計(jì) 者 專(zhuān) 業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 班 級(jí) 08計(jì)科84 學(xué) 號(hào) 同組成員名單 組長(zhǎng)（主程序員）：?jiǎn)T1： 指導(dǎo)老師 xxoo 評(píng)定成績(jī) ___________________ 2011年 1 月 4 日課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書(shū)一、課程名稱(chēng) 《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理》 指導(dǎo)教師 xxoo 二、本課程設(shè)計(jì)題目 《基于SQL數(shù)據(jù)庫(kù)的通用成績(jī)管理系統(tǒng)》 三、本設(shè)計(jì)所要達(dá)到的目的和要求 主題明確，軟體開(kāi)發(fā)要有創(chuàng)新性，能體現(xiàn)SQL的存儲(chǔ)過(guò)程、觸發(fā)器、游標(biāo)技術(shù)等； 用高級(jí)語(yǔ)言DELPHI7結(jié)合SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行開(kāi)發(fā)； 寫(xiě)出數(shù)據(jù)庫(kù)關(guān)系模式及相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)表關(guān)系圖； 繪制成績(jī)MIS相應(yīng)的系統(tǒng)流程圖、ER圖等； 完成成績(jī)MIS登錄界面、賬戶(hù)管理、主界面、成績(jī)錄入、成績(jī)查詢(xún)和其各項(xiàng)設(shè)計(jì)與操作。 四、接受任務(wù)學(xué)生： 08計(jì)科84 班 姓名 五、開(kāi)始及完成時(shí)間 自 2011 年 1 月 4 日 至 2011 年 1 月 14 日 2011年 1 月 4 日目錄1. 概論 32. 系統(tǒng)需求分析 33. 功能需求分析 5 5 5 6 6 6 8 9 10 10 12 13 15 17 1幫助與使用說(shuō)明小組報(bào)告 18 Windows系統(tǒng)配置 19 19 Microsoft SQL Sever 2000系統(tǒng)配置與使用說(shuō)明 21 Microsoft Visio 2003系統(tǒng)配置與使用說(shuō)明 23 Photoshop 系統(tǒng)配置與使用說(shuō)明 257. 總結(jié) 26 271. 概論本系統(tǒng)依據(jù)開(kāi)發(fā)要求主要應(yīng)用于教育系統(tǒng)，完成對(duì)日常的教育工作中學(xué)生成績(jī)檔案的數(shù)字化管理。隨著在校大學(xué)生人數(shù)的不斷增加，教務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)量也不斷的上漲。因此，開(kāi)發(fā)一套適和大眾的、兼容性好的系統(tǒng)是很有必要的。通過(guò)該系統(tǒng)，使學(xué)生可以方便地在校園網(wǎng)上進(jìn)行成績(jī)查詢(xún)。系統(tǒng)有較高的安全性和較好的性能。本系統(tǒng)在開(kāi)發(fā)過(guò)程中，注意使其符合操作的業(yè)務(wù)流程，并力求系統(tǒng)的全面性、通用性，使得本系統(tǒng)不只適用于一家教育機(jī)構(gòu)。本論文主要從系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、與使用等幾個(gè)方面進(jìn)行介紹還介紹了與成績(jī)管理系統(tǒng)相關(guān)的的基本內(nèi)容及發(fā)展情況。為了使系統(tǒng)在學(xué)院的管理中發(fā)揮更大的作用，實(shí)現(xiàn)工作過(guò)程的計(jì)算機(jī)化，提高工作效率和工作質(zhì)量，現(xiàn)提出如下的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)目標(biāo)：、可靠性和適用性，同時(shí)注意到先進(jìn)性；，防止混亂；；，盡量減少用戶(hù)的操作。運(yùn)用學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)可以減輕學(xué)院教學(xué)人員的工作量，縮小開(kāi)支，提高工作效率與準(zhǔn)確率，能夠合理安排時(shí)間，能夠盡快的知道自己的考試成績(jī)，投入新的課程的學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)這次沒(méi)有考過(guò)的課程。從大的方向說(shuō)，就是為了加速我國(guó)四化建設(shè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全部的自動(dòng)化，使我國(guó)發(fā)展成為通訊網(wǎng)絡(luò)化，決策科學(xué)化，辦公自動(dòng)化的國(guó)家。學(xué)生成績(jī)管理是一個(gè)非常繁瑣與復(fù)雜的一項(xiàng)工作，一個(gè)原因就是工作量大，不好管?，F(xiàn)在，計(jì)算機(jī)的價(jià)格已經(jīng)十分低廉，性能卻有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。所以，本系統(tǒng)在經(jīng)濟(jì)上是可行的。學(xué)校校園網(wǎng)的建設(shè)也改系統(tǒng)的利用提供了硬件的支持。綜上所述，本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)在技術(shù)上和硬件設(shè)備上的條件都是滿(mǎn)足的，因此，它在技術(shù)上是可行的。本學(xué)生管理系統(tǒng)具有的特點(diǎn)：1）. 實(shí)用性原則：確保系統(tǒng)具有良好的系統(tǒng)性能，友好的用戶(hù)界面， 高的處理效率，便于使用和維護(hù)，并采用成熟的技術(shù)。4）. 兼容性原則：對(duì)于所選硬件系統(tǒng)及平臺(tái)，能很好地適應(yīng)開(kāi)發(fā)和使用的需要。3. 功能需求分析學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)對(duì)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生成績(jī)管理有著極其重要的作用。用戶(hù)分為管理員、教師用戶(hù)、學(xué)生用戶(hù)三類(lèi)。同時(shí)用戶(hù)可以看到該系統(tǒng)所具有的幫助信息，如：系統(tǒng)的設(shè)計(jì)者，和該版本的基本信息，及該系統(tǒng)適合那些機(jī)構(gòu)。合理的數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)可以提高數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的效率，保證數(shù)據(jù)的完整和一致。 在對(duì)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)需求分析的基礎(chǔ)上，經(jīng)逐步抽象、概括、分
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