蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法整理復(fù)習(xí)-展示頁(yè)
2024-08-22 10:51本頁(yè)面
【正文】 19 ? ○ 2119 = 9 4 9 8 247。 分?jǐn)?shù)連除的計(jì)算方法： 計(jì)算連除時(shí)，一般一次把除法變?yōu)槌朔?，然后一次約分。（ ） 對(duì) （ 2）分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同嗎？ 甲數(shù)除以乙數(shù) （ 0除外）等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。改成兩道除法算式）把（ 232431 ??24323 ??43223 ??分?jǐn)?shù)除法的意義 ? 已知兩個(gè)因數(shù)的 積 與其中一個(gè) 因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算 。 分 數(shù) 除 法 分?jǐn)?shù)除法計(jì)算 解決問(wèn)題 分?jǐn)?shù)除以整數(shù) 整數(shù)除以分?jǐn)?shù) 分?jǐn)?shù)除 以 分?jǐn)?shù) 已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù) 分?jǐn)?shù)連除和乘除混合運(yùn)算 知識(shí)梳理： 比的意義 比的基本性質(zhì) 比 比的應(yīng)用 一、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)除法的意義。蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 教學(xué)目標(biāo) 1. 使同學(xué)們進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，會(huì)運(yùn)用分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題，并復(fù)習(xí)比的意義和比的基本性質(zhì)。 2. 在同學(xué)們探索解決問(wèn)題方法的過(guò)程中，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。 。 判斷：分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法完全相同。 小組討論 ：怎樣計(jì)算分?jǐn)?shù)除法？ 二、分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法 分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法： 甲數(shù)除以乙數(shù) （ 0除外）等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。 商與被除數(shù)的大小關(guān)系 ba ?(a、 b≠0) 1?b1?b1?b商 小于 被除數(shù) 商 等于 被除數(shù) 商 大于 被除數(shù) 在〇里填上 、 或 =。 2= 27 5 9 5 247。 9
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