【摘要】學習目標?掌握認識時間單位時分秒;?會時間單位的換算;?注意時間單位的進制。鐘面上有()個大格,()個小格時針走1大格是()時分針走一小格是()分走一大格是()分時針走1大格,分針正好走()圈
2025-07-31 12:26
【摘要】教案(序號50)課題時、分的認識課型新授本課題教時數:4本教時為第1教時備課日期11月10日教學目標1、使學生認識鐘面,認識時間單位時、分,知道1時=60分。2、讓學生經歷1時、1分的時間,初步建立時分的概念,體驗數學與生活的聯(lián)系,養(yǎng)成遵守和愛惜時間的良好習慣。
2024-08-22 11:09
【摘要】第一篇:二年級數學時分秒的認識 教學目標 (一)使學生認識時間單位時、分、秒,知道1時=60分、1分=60秒,初步建立時、分、秒的時間觀念。 (二)通過觀察、動手操作,學生能正確讀、寫鐘面上指示...
2024-11-03 23:41
【摘要】第一篇:二年級數學下冊《時分的認識》教學反思 《時分的認識》教學反思 由于從事培智的數學教學時間短,對培智數學教學研究還不太深入,《時分的認識》這節(jié)課不是一節(jié)成功的課??偨Y反思有以下幾點得和失。 ...
2024-10-29 01:01
【摘要】第一篇:蘇教版二年級數學認識時分教學設計 認識時、分 教學內容: 蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》二年級(上冊)第88~89頁的例題和“想想做做”。教學目標 : (1)使學生認識鐘面...
2024-11-09 12:13
【摘要】時分秒的認識人教版二年級數學下冊學習目標?,掌握單位間的換算;?。?一分鐘可以打上百個字。?一分鐘可以跑400米左右。?一分鐘可以欣賞5-10個精彩的廣告短片。?很多球賽的勝負是在最后一分鐘決定的。1212345678910114時45分4:45
【摘要】教學目標:,使學生經歷用不同方式測量物體長度的過程,在測量活動中體會建立度量單位的重要性。、操作等活動,初步認識長度單位厘米,初步建立1厘米的表象,初步學會量線段的長度。,并進行測量,發(fā)展空間觀念。,使其進一步感受生活里的數學事實。教學重點:掌握1厘米的實際長度及學會用尺量物體的長度的方法。
2024-08-20 18:33
【摘要】認識角頂點邊邊一個完整的角有一個頂點,兩條邊。角下面圖形中哪些是角,哪些不是角?√√√×××你認識下面的圖形嗎?數一數他們各有幾個角?3個4個4個4個0個下面圖形中有哪些角?請你用鉛筆畫出來。P64
2024-08-20 19:44
2024-11-24 16:27
【摘要】教學目標:1、建立米的長度概念,知道1米=100厘米,初步學會估測并測量常見物體的長度。2、發(fā)展觀察、操作、比較能力,發(fā)展邏輯思維和空間觀念。3、感知數學來源生活并用于生活,對數學產生親切感。4、繼續(xù)培養(yǎng)積極參與學習活動的心理傾向和與同伴合作的良好情緒。教學重點:在實踐活動中建立1米的長度概念,知道1米=100
2024-08-20 19:52
【摘要】()條邊,()個頂點。()起,用尺子向不同的方向畫()條射線,就畫成了一個角。,可以用()比一比。()個直角。、銳角、鈍角從大到小的排列順序是:()()()6.()時整和()時整,時針和分針形成的角是直角。(
2024-11-23 23:53
【摘要】教學目標:,復習平均分與除法的聯(lián)系。2.使學生在平均分的活動中,感受數學與生活的緊密聯(lián)系,培養(yǎng)認識思考的習慣。,逐步具有自主探索的精神、信心和與同學合作學習、交流的意識。一口算4×3=2×6=5×3=5×5=2×5=
2024-11-18 17:49
【摘要】5個蘋果重1千克,一個蘋果約重多少呢?1千克=1000克1000÷5=200克一個蘋果約重200().一箱蘋果約重10().克千克一貨車蘋果約重().一貨車蘋果約重().
2024-11-21 07:08
【摘要】1整理和復習乘法的初步認識1-6的乘法口訣2?只?個□+□+□+□=□□+□+□=□□×□=□
2024-11-23 23:54
【摘要】乘法的初步認識主講老師:梁毅先擺小圓片,再寫出加法和乘法算式。1、每行擺5個,擺2行加法算式:乘法算式:5+5=102+2+2+2+2=105×2=102×5=102×5=105×