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正文內(nèi)容

北師大版語文九年級下冊第三單元草木有情練習-展示頁

2024-11-24 01:06本頁面
  

【正文】 篇小說創(chuàng)作方面的實績。 茅盾一生創(chuàng)作了大量的文學作品,具有很高的藝術成就。 1946 年底,應邀赴蘇聯(lián)訪問。 1940 年底到重慶。 1938 年冬,赴 新疆任教,任新疆各族文化協(xié)會聯(lián)合會主席。 1930 年春回到上海,加入中國左翼作家聯(lián)盟。第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期,積極從事政治活動,任國民黨中央宣傳部秘書,武漢的中央軍事政治學校教官,《民國日報》主編。1920 年任《小說月報》主編。 1913 年考入北京大學預科。筆名有玄珠、方璧、郎損等。 ⊙ 博聞廣知 茅盾 , 作家,政 治活動家。 C、作者以贊美樟樹為抒情線索,反復詠嘆“這是兩棵樟樹”,引人回味。 1.文中第四節(jié)括號內(nèi)應填哪個詞語最確切?( ) A.也許 B.確實 C.難保 D.或許 2.文章的題目是《樟樹贊》,作者在第七節(jié)中卻寫了石榴樹,這樣寫有什么作用? 答: 3.作者在第五節(jié)開頭說“樟樹不高”,在第八節(jié)結尾又說“樟樹的高就高在這里”,前者與后者是否矛盾?為什么? 答: 4.下列對選文的分析理解,錯誤的兩項( )( ) A、《樟樹贊》和《白楊禮贊》都用了象征手法。 上海宋慶齡故居的庭前,有兩棵樟樹。只要這木質存在一天,蟲類就怕它一天。這一 點,恐怕世界上任何科學制作的化妝品,都難以做到的。原來是在樹的本身,樹的體內(nèi),就有一種拒蟲的氣味,因為這是一種有益的氣味,人們就稱它為香氣。這個特點,在它作為樹的時候,就表現(xiàn)得十分充分。樹蛀空了,可它們不死,而且散開去,另去物色寄生體?;ɑňG綠的,屈體前進的,以葉作偽裝的,密密麻麻、不易發(fā)現(xiàn)的。別的樹木,容易招蟲。粗粗壯壯的枝丫,從同一個母體軀干里生發(fā)出來,四面八 方,伸得遠遠的繁繁密密,陰涼特大。 樟樹不高,特別是它的軀干。據(jù)說它叫花紅。 廣東有種英雄樹,它長得很高。 有一次,周恩來同志覺得那房子小了點,就勸宋慶齡搬個家,她不肯,說:我舍不得這兩棵樹?!北磉_效果好不好?為什么? 答: 6.當你面對這么一排或幾株白楊樹的時候,你會對它們訴說些什么? 答: 7.請你選擇一種樹木,也對它作一段描寫,寫出自己的感受。 5.如果把“這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。 羞與楠枋伍,甘居榆棗儔。 《題白楊圖》 北方有佳樹,挺立如長矛。 1.選段主要寫了什么內(nèi)容? 答: 2.白楊樹的不平凡主要表現(xiàn)在哪幾個方面? 答: 3.找出文段中體現(xiàn)白楊樹品質的句子。這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了。它的干通常是丈把高,像加過人工似的,一丈以內(nèi)絕無旁枝。這是什么寫法?有什么作用? 答: 五.閱讀下面的文段,回答問題。 我贊美白楊樹,就因為它不但象征了北方的農(nóng)民,尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺少的樸質、堅強、力爭上進的精神。 ( 1)白楊樹 實在 . . 是不平凡的,我贊美白楊樹! 答: ( 2)我贊美白楊樹,就因為它不但象征了北方的農(nóng)民, 尤其 . . 象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺少的樸質、堅強、力爭上進的精神。 第三單元 草木有情 精品賞讀 5 白楊禮贊 ⊙收獲平臺 一.給下列加點字注音。 暈 . 圈( ) 虬 . 枝( ) 婆 娑 . ( ) 坦蕩如 砥 . ( ) 秀 頎 . ( ) 無 垠 . ( ) 倦 怠 . ( ) 懨懨 . . 欲睡( ) 二.分析下面句子中加點詞的作用。 答: 三.仿照例句造句。 答: 四.文中在贊美白楊樹是樹中的“偉丈夫”之前,先假說它“算不得樹中的好女子”。 那是力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。它所有的丫枝一律向上,而且緊緊靠攏,也像加過人工似的,成為一束,決不旁逸斜出。它的皮光 滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。哪怕只有碗那樣粗細,它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,不折不撓,對抗著西北風。 團結: 正直: 進取: 堅強: 樸質: 4.茅盾曾寫過一首“題白楊圖”詩,請概括本節(jié)內(nèi)容為這首詩續(xù)一個頷聯(lián)。 , 。 丹青標風骨,愿與子同仇?!备臑椤斑@是在北方風雪的壓迫下保持著倔強挺立的一種樹。 答: ⊙發(fā)展空間 樟樹贊 茹志娟 上海宋慶齡故居前有兩棵樹。 這是兩棵樟樹。如果在它周圍有別的樹木,它一定要長得比別的樹高出一段,方才罷休。仔細想想,即使花大如輪,長在那么高的樹上,伸著脖子,仰著腦袋,欣賞起來, [ ]一定有趣。茂盛盛的倒是它的枝丫,生發(fā)開來的枝丫,長到一定程度,猶如小樹干那么粗壯。 這是陰涼很大的兩棵樟樹。從同一棵石榴樹上,就可以捉到三四種不同的蟲。它們自己寄生在樹上,還在那里生兒育女,繁衍后代,并且教唆后代如何寄生。 樟樹不招蟲。別的樹要噴灑藥水,而它卻不必。更難得的是,樟樹將這種拒蟲的 香氣,永久保持,至死不變。即使當它枝枯葉謝的時候,當它作為木料的時候,它的香氣也永遠不變,永不消失。樟樹的高就高在這里,貴也貴在這里。這是兩棵陰涼大,不招蟲的樟樹。 B、本文贊美了樟樹造福人類、抗拒腐蝕的品格,表達了對領袖人物宋慶齡的崇敬與贊美。 D、全文在贊美樟樹的同時,也歌頌了英雄樹出人頭地的品質。原名沈德鴻,字雁冰。浙江桐鄉(xiāng)人。 1916 年畢業(yè)后進上海商務印書館編譯所任職,從此開始他的文學生涯。同年 12 月底,與鄭振鐸等發(fā)起成立文學研究會。大革命失敗后,東渡日本。 1937 年后,到武漢任中華全國文藝界抗敵協(xié)會理事,主編《文藝陣地》。1940 年 5 月到延安。后又到桂林、香港,擔任《大眾生活》編委。 1949 年后任中國文聯(lián)副主席,中國作家協(xié)會主席,文化部長,第一至第五屆全國人大代表、全國政協(xié)常務委員,第四、五屆全國政協(xié)副主席等職。主要作品有:長篇小說《蝕》、《虹》《子夜》、《第一階段的故事》、《腐蝕》、《霜葉紅似二月花》;中篇小說《路》、《三人行》;短篇小說《春蠶》、《秋收》、《殘冬》、《林家 鋪子》等。此外,還有大量文學評論、神話研究、散文、雜文、歷史故事等。還翻譯了幾十種外國文學著作。茅盾生前為團結廣大作家,培養(yǎng)青年作者,促進文學理論建設,增進國際文化交流,作出了不懈的努力和突出的貢獻。 6 三棵樹 ⊙收獲平臺 一.給下列加點字注音。那么兩相對比的話 ,我們在果樹的身上可以看到一種什么精神 ? 答: ____________________________________________________________________ 四. 為什么作者一直在尋找樹呢?沒有樹會對“我”有怎樣的影響? 答: ____________________________________________________________________ _______________ _________________________________________________________ _____________ ____________________________________________________________ 五. 請對照蘇童在本文中滲透的思想情感,結合你自己的經(jīng)歷談談你人生中目前為止最珍視的東西。 ①很多年以前我喜歡在京滬鐵路的路基下游蕩,一列列火車準時在我的視線里出現(xiàn)。我想像過樹的綠 色冠蓋和褐色樹干,卻沒有確定樹的名字,所以我不知道三棵樹是什么樹。我一生都在重復這種令人悵惘的生活方式:與樹擦肩而過。我從小到大在一條狹窄局促的街道上走來走去,從來沒有爬樹掏鳥蛋的經(jīng)歷。我曾經(jīng)移栽了一棵苦楝的樹苗,是從附近的工廠里挖來的,我把它種在一只花盆里 —— 不是我的錯誤,我知道樹與花草不同,花入土,樹入地,可我無法把樹苗栽到地上 —— 是我家地面的錯誤。我只 能把小樹種在花盆里。從春天到夏天,它沒有動窩,但卻長出了一片片新的葉子。后來冬天來了,河邊風大,它在風中顫動,就像一個哭泣的孩子,我以為它在向我請求著陽光和溫暖,我把花盆移到了窗臺上,那是我家在冬天惟一的陽光燦爛的地方??耧L大作的時候我在溫暖的室內(nèi),卻不會想到風是如何污辱我和我的樹苗的 —— 它把我的樹從窗臺上抱起來,砸在河邊石埠上,然后又把樹苗從花盆里拖出來,推向河水里,將一只破碎的花盆和一抔泥土留在 岸上,留給我。一個冬天的早晨,我站在河邊向河水深處張望,依稀看見我的樹在水中掙扎,掙扎了一會兒,我的樹開始下沉,我依稀看見它在河底尋找泥土,搖曳著, 顫動著,最后它安靜了。我的樹一直找不到土地,風就冷酷地把我的樹帶到了水中,或許是我的樹與眾不同,它只能在河中生長。 沒有樹是我的隱痛和缺憾
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