【摘要】一、排隊問題?1、小明前面有3人，小明后面有4人，一共有（）人？??畫圖：列式：2、小明前面有4人，小明后面有7人，一共有（）人？??畫圖：列式：
2025-04-16 02:01
【摘要】智慧廣場《排列問題》教學目標：“排列”，掌握解決問題的策略和方法，體會解決問題策略的多樣性。、分析及推理能力，能有序地、全面地思考問題。，感受數(shù)學在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用。，并初步學會表達解決問題的大致過程和結(jié)果。重點難點：重點：培養(yǎng)學生的思維方法。因為是排列問題，所以要重點培養(yǎng)學生思維的有序性。
2024-12-21 01:58
【摘要】排列回顧反思自主練習合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)智慧廣場QD五年級上冊一、情境導(dǎo)入小冬、小華、小平3個同學排成一行照相有多少種不同的排法？根據(jù)這些信息，你能提出哪些問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？二、合作探索有多少種不同的排法？小冬想一想
2024-11-29 10:29
【摘要】一、復(fù)習舊知按要求數(shù)數(shù)：從8數(shù)到16。從12數(shù)到19。從20數(shù)到14。從18數(shù)到10。小朋友們，我們已經(jīng)學過了哪些數(shù)？第第第第第排隊中的問題小麗和小宇之間有幾人？你知道了什么？二、探究新知二、探究新知小麗排第10。是什么意思？從前面數(shù)，小麗排在第10
2024-08-09 22:45
【摘要】年級：姓名：一、排隊問題1、排隊，小明前面有3人，小明后面有4人，一共有幾人？○○○●○○○○2、排隊，小明前面有4人，小明后面有5人，一共有幾人？○○○○●○○○○○
2024-08-19 23:37
【摘要】排隊問題一年級1班2022年12月27日復(fù)習知識一學過的數(shù)012345678910111213141516171819201）最大的一位數(shù)是（）最小的兩位數(shù)是（）2）與7相鄰
2024-08-20 05:50
【摘要】植樹問題回顧反思自主練習合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)智慧廣場從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？運動會報名男生志愿者王東李明劉剛李亮丁一張帥于軍劉平趙海女生志愿者李燕王靜牛莉方悅于美張紅孫娟一、情境導(dǎo)入根據(jù)這
2024-12-25 16:14
【摘要】智慧廣場——植樹問題教案教學目標：1、利用熟悉的生活情境，通過動手操作的實踐活動，發(fā)現(xiàn)間隔數(shù)與植樹棵數(shù)之間的關(guān)系。2、在理解間隔數(shù)與棵數(shù)之間規(guī)律的基礎(chǔ)上解決簡單的實際問題。3、樹立合作意識，養(yǎng)成良好的交流習慣，建立借助圖形解決問題的意識。教學重點理解“間隔”的含義教學難點：理解“間隔”的含義教學準備：
2024-12-20 19:17
【摘要】從左往右數(shù)，●排第四，左邊有幾個圓？○●●從左往右數(shù)第4個把躲起來的圓畫出來?！稹稹稹稹稹稹甬嫵稣谧〉膱A○●從左往右數(shù)第5個○○○○○畫出遮住的圓○●從右往左數(shù)第7個○○○○○○○
2024-11-23 04:51
【摘要】一年級數(shù)學上冊排隊問題練習題 1、小玲畫了一排小花，其中一朵黃花從左數(shù)在第6個，從右數(shù)在第5個，這一行花有幾朵？ 鴨媽媽帶著一群小鴨去游泳，鴨媽媽的左邊有9只小鴨，右邊有5只小鴨， ...
2025-03-31 22:02
【摘要】青島版小學一年級上冊數(shù)學陳艷華一年級數(shù)學上冊知識樹數(shù)與代數(shù)10以內(nèi)數(shù)的認識10以內(nèi)數(shù)的加減法認識圖形圖形與位置分類與比較統(tǒng)計連加連減加減混合按指定標準分類和自選標準分類象形統(tǒng)計圖和簡單統(tǒng)計表的初步認
2025-08-01 03:17
【摘要】青島版一年級數(shù)學上冊學習目標：。。算式接龍3+2+1=568–2–=4210–3–=528輛8–4–=226–2–1=9–2–5=43728–5–
2024-12-24 20:39
【摘要】減法練習10以內(nèi)減法的算法過程，會用適合于自己的算法正確計算10以內(nèi)減法。，進一步理解減法的含義，感受與同伴交流想法的樂趣。、認真傾聽他人想法的習慣，培養(yǎng)動手操作和語言表達能力，提高同學們參與數(shù)學活動的意識和興趣。2311433365231+2=5–3=3–2=2+2=
2024-12-25 18:27
【摘要】青島版一年級語文上冊備課教案 小學一年級語文教案1 《放小鳥》 教學目標： 1，學會本課8個生字，綠線內(nèi)的生字只認識不寫，認識一個多音字，理解由生字組成的詞語。 2，...
2024-12-07 02:17
【摘要】第一篇： 第一章我們一起學科學第一節(jié)走進科學課 教學目標： ： 教學重難點：學生試著用規(guī)范的方法記錄科學結(jié)果。 教具和學具準備： 多媒體，白紙、水杯 教學過程： 一導(dǎo)入： 教師提出問...
2024-11-18 22:27
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