閱讀指導課教案假如給我三天光明-展示頁
2024-08-20 16:46本頁面
【正文】 。凱勒的精神世界，去品味這被譽為“精神楷?！钡慕艹雠骷医o我們展示的豐富情感。教學時數(shù)1課時教學步驟一、導入新課（出示示《二泉映月》的畫面及播放《二泉映月》的音樂。品味文章精警句段。陶冶學生性情，提高審美能力。閱讀指導課教案《假如給我三天光明》 教學目標 學習本文樸素、真摯的語言。體會作者以情馭景，以景顯情所創(chuàng)設的“物”我”之間完美的融合與統(tǒng)一。教學重難點細膩生動的心理描寫，認識作者純潔高尚的世界觀、人生觀。教學方法自讀——點撥法；對比閱讀法。）教師語：生活在光明世界里的人，是很難體會殘疾人所忍受的各種困難和痛苦的，尤其是盲人，他的世界更是常人難以想象的，我們從盲人阿炳的《二泉映月》中聽出的是……（坎坷的經(jīng)歷，悲慘的命運，凄涼的心境），今天，我們一起走進一位集盲、聾、啞于一身的美國女作家海倫板
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