粵教版小學(xué)六年級科學(xué)下冊杠桿課件-展示頁
2025-08-14 15:28本頁面
【正文】 力點的距離 x 鉤碼的個數(shù) 杠桿就能達(dá)到平衡 活動 1 研究杠桿的平衡 F1xL1=F2xL2 左側(cè)： 1個鉤碼 X4厘米 右側(cè)： 1個鉤碼 X4厘米 活動 1 研究杠桿的平衡 左側(cè)： 1個鉤碼 X4厘米 右側(cè)： 2個鉤碼 X2厘米 活動 1 研究杠桿的平衡 左側(cè)： 個鉤碼 X1厘米 右側(cè)： 1個鉤碼 X4厘米 4 ? 活動 1 研究杠桿的平衡 左側(cè)： 個鉤碼 X1厘米 右側(cè)： 1個鉤碼 X5厘米 5 ？ 活動 1 研究杠桿的平衡 左側(cè)： 3 個鉤碼 X2厘米 右側(cè)： 個鉤碼 X3厘米 2 活動 3 尋找生活中的杠桿 支點 活動 3 尋找生活中的杠桿 支點 活動 3 尋找生活中的杠桿 支點 尋找生活中的杠桿 活動 3 支點 尋找生活中的杠桿 活動 3 如果 動力點 變動到這里，撬起重物還能省力嗎？ 動力點 鉤碼掛的格數(shù)就是 阻力 點的位置 。 怎樣更容易把蓋子打開？ 研究罐子凸起邊緣的作用
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