【摘要】設計實例五：手電筒設計實例手電筒是人們?nèi)粘Ｉ钪斜貍淦?，之前很長一段時間內(nèi)人們使用的手電筒都是利用干電池作為電源，小型白熾燈作為光源進行工作的。很明顯那不僅會導致能源使用效率降低而且也會給環(huán)境帶來污染，尤其是那些報廢的電池的危害性更令人擔憂。由此可見，利用ＬＥＤ作為光源的手電筒的優(yōu)越性，現(xiàn)在就簡單的設計一款LED手電筒。首先這里采用二次拋物面作為反光罩：1.打開TracePro后，
2025-06-29 01:00
【摘要】用LED手電筒做物理實驗作者：薛長華阜寧高等師范學校選自《物理教學》2010年5月LED可充電手電筒已很普及，學生對其非常熟悉，用它進行簡單改裝做物理演示實驗，具有原理簡單，現(xiàn)象清楚，學生喜歡的特點。現(xiàn)介紹如下：改裝方法圖1是市售LED手電筒的電路原理圖（充電電路部分省略）。改裝時只需拆開LED手電筒，將兩根長約半米的軟導線焊接在LED手電筒開關(guān)的兩端，在LED手電筒
2025-06-16 21:15
【摘要】1 中班科學手電筒亮了教案 中班科學手電筒亮了教案主要包含了活動目標，活動準備，活 動過程，延伸活動等內(nèi)容，對電池產(chǎn)生興趣，初步了解常用電池的 外形特征和用途，樂意參加安裝電池的探索活動，感受...
2025-08-09 15:41
【摘要】廣東南方職業(yè)學院畢業(yè)論文廣東南方職業(yè)學院畢業(yè)論文（設計）題目名稱手電筒的創(chuàng)新設計系（部）工程系專業(yè)班級2021級機電一體化
2025-03-16 14:12
【摘要】1 中班科學手電筒亮了教案反思 這是中班科學手電筒亮了教案反思，是優(yōu)秀的中班科學教案文 章，供老師家長們參考學習。 活動目標： ，初步了解常用電池的外形特征和用途。 ，感受成功的樂趣。 ...
2025-08-09 15:40
【摘要】 中班科學手電筒亮了教案反思 這是中班科學手電筒亮了教案反思，是優(yōu)秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。 活動目標： ，初步了解常用電池的外形特征和用途。 ，感受成功的樂趣。 、交流...
2024-10-01 09:21
【摘要】《做手電筒》五年級上冊《電和磁》單元的第一課一、教學內(nèi)容：蘇教版五年級上冊P30～P32。二、教材分析：本課是五年級上冊《電和磁》單元的第一課。它帶領(lǐng)學生應用已有知識經(jīng)驗對手電筒發(fā)光現(xiàn)象做出假設性解釋，并通過做手電筒活動，使學生知道常用電器的正常工作需要一個簡單電路，學會尊重證據(jù)，愿意合作與交流，體會科學探究中的證據(jù)
2024-12-01 19:58
【摘要】（蘇教版）五年級科學上冊教案第三單元電和磁1．做手電筒教學目標：過程與方法，使手電筒亮起來；，并會畫出簡單電路圖。知識與技能認識常見的電路符號，并能畫出簡單電路圖。情感、態(tài)度與價值觀愿意探究手電筒亮起來的秘密，并體會合作與交流的樂趣。教學準備：手電筒、導線、燈泡、開關(guān)、電池及其相應
2024-12-20 13:57
【摘要】2021屆畢業(yè)生畢業(yè)設計論文中南大學畢業(yè)設計說明書課題名稱新型手電筒設計系別機電工程系專業(yè)模
2024-12-16 09:50
【摘要】2020屆畢業(yè)生畢業(yè)設計論文中南大學畢業(yè)設計說明書課題名稱新型手電筒設計系別機電工程系專業(yè)模
2024-12-13 21:13
【摘要】 中班科學手電筒亮了教案 中班科學手電筒亮了教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，延伸活動等內(nèi)容，對電池產(chǎn)生興趣，初步了解常用電池的外形特征和用途，樂意參加安裝電池的探索活動，感受成功的樂趣...
2024-10-01 09:13
【摘要】 第1頁共2頁 手電筒的宣傳廣告詞 手電筒的宣傳廣告詞最新。 。 。 。 ，安全隨行。 。 ，原來是舜光。 。 。 。 ，還有舜光。 ，戶外先鋒。 ，照亮心靈之光，照亮回...
2024-09-17 11:28
【摘要】手電筒改良設計——調(diào)研報告近年來，隨著社會的發(fā)展，科學技術(shù)的進步，手電筒的制作工藝在不斷成熟，功能也在不斷改進，人們對手電筒的需求也在逐漸發(fā)生改變。我們希望通過這次改良設計調(diào)研，對手電筒產(chǎn)品進行全面、細致地了解，為我們手電筒的改良設計提供信息參考。調(diào)研前言一、調(diào)研時間：2023年10月1日——2023年10月14日二、調(diào)研地點：商場及
2025-02-28 14:04
【摘要】 學校就寢開手電筒的檢討書 尊敬的班主任老師： 您好，今天我懷著非常愧疚懊悔的心情給您遞交檢討書，以深刻反省我晚上在學校深夜就寢還開手電筒照射玩鬧的錯誤行為。 錯誤發(fā)生以后，經(jīng)過您的批評教育，...
2024-09-26 09:59
【摘要】手電筒產(chǎn)品人機工程學設計班級：工業(yè)設計0881姓名：夏詩羽學號：10問題：最普通的圓柱型的，那它的人機關(guān)系和它的直徑有著密切的關(guān)系。而且現(xiàn)在的理論是，平整的要比帶那種所謂的貼合手指的凹槽要更符合人機關(guān)系，因為人的手有些地方是不能加壓的，而那種帶凹槽的就相當于給整個手加壓了。本設計的目的：是研究握柄人機構(gòu)造，增加手持穩(wěn)定性，避免滑脫，施壓，以保證手腕處于順直狀態(tài)，減少重復性
2025-07-04 07:08
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