【摘要】道德是做人的基本素質，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人！意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！背缟械赖率俏覀冎腥A民族歷來的傳統(tǒng)美德。從古至今，百家爭鳴，道德為大，皇家百姓，道德為首?？梢?，道德早已深入人心。
2024-08-30 21:17
【摘要】甘肅冬天滿是凍瘡的手在田間勞動間隙看書幾個人共用的教科書這不是一個老人，他是一個孩子！最便宜的“草稿紙”深夜就要起床翻越幾個山頭去上學的
2025-03-02 14:51
【摘要】二（3）班主題班會小手牽大手—低碳環(huán)保我先行天下課件：QQ：1601152807這是一幅幅多么撩人的自然美景，然而，如今的地球正在遭受著前所未有的災難：大氣污染加劇、水污染嚴重，固體廢棄物與日俱增、臭氧空洞、酸雨、赤潮、溫室效應、水土流失、土地沙漠化等。生存環(huán)境的日益惡化，嚴重威脅著人類的健康和生命，于是，全人類大聲疾
2024-08-30 23:26
【摘要】架起心靈溝通的橋梁心理健康教育主題班會Page2什么是心理健康？我們每個人都有一顆與眾不同的心，它會隨著我們成長而成長，怎樣讓我們的心更陽光健康的成長，這就是我們今天要認識的一個有趣知識。Page3Page4心理健康?健康不僅是指軀體沒有疾病，還要具備良好的心理狀態(tài)、社會適應良好和有道德
2024-08-24 15:23
【摘要】走進名著——名著閱讀主題班會活動目的：?1、了解祖國文化的悠久歷史，鼓勵學生走進名著世界，激發(fā)學生品賞名著的讀書情趣。；?2、教會學生在合作學習中汲取思想養(yǎng)料，感受美的熏陶，積淀文化底蘊；?3、讓學生在體驗讀名著、賞名著、演名著的快慰中，增強學生的語言表達能力和展現(xiàn)自我的意識。一、走近名著，親近經典?我
2024-08-20 06:48
【摘要】識字1金秋時節(jié)景色宜人層林盡染疊翠流金天高云淡大雁南飛秋高氣爽山河壯美五谷豐登瓜果飄香春華秋實秋收冬藏（cáng）céngjìn
2024-12-06 12:35
【摘要】f十七里六一去八九二三五四智慧樹愛好草吃魚和牛開棵到給冷暖傘熱穿就爺棵到給穿暖冷開傘熱哪漂坪
2024-08-31 00:00
【摘要】快樂的假期，讓我們在一起重溫一下美好而快樂的假期：假期里我們經歷了哪些開心事、新鮮事、難忘事，說出來大家分享一下……新的學期，新的學期開始了，你有哪些新的打算呢？說出來，大家交流一下……迎接挑戰(zhàn)！我們
2024-08-20 04:47
【摘要】一、法律常識知多少1、我們中國的法律是從什么時候開始的？為什么會有法律的產生？在很久很久以前的原始社會，是沒有法律的。那個時候，當一個部落和另一個部落出現(xiàn)矛盾時，往往采取“以牙還牙”的報復方式來解決，而不是依靠法律來解決。如果一個部落的人殺了另一個部落的人，那么另一個部
2024-08-30 22:04
【摘要】《小學必背古詩75首》1、江南?漢樂府?江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西。魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。青青園中葵(kuí)，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百
2024-08-30 22:03
【摘要】教書育人材料一個人走進酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對老板說“店家，今日忘帶錢了，改日送來”店老板連聲“不礙事，不礙事”并恭敬地把他送出了門。這個過程被一個無賴給看見了，他也進了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋對店老板說“店家，今日忘帶錢了，改日送來”。誰知店老板臉色一變，揪住他，非
【摘要】珍惜今天擁有明天寫人作文指導珍惜今天擁有明天?以寫人為主的記敘文主要是通過對人物外貌、語言、動作、心理活動的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想、性格、品質、作風等特點。珍惜今天擁有明天要寫好寫人為主的記敘文，
2025-01-29 04:32
【摘要】綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)要求：自己大聲讀課文兩遍，注意字音讀準了，詞兒要連讀。綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)大聲讀好下面的生字，注意每一筆在田字格里的位置。塞驕島綠色圃中小學教育網(wǎng)塞北綠色圃中小學教育網(wǎng)jùn駿馬綠色圃中小學教育網(wǎng)
2025-04-23 02:07
【摘要】家長如何做好幼小銜接？學習上咱孩子有這樣的問題嗎?1、做作業(yè)拖沓、不專心、馬虎？?2、對電腦、電視著迷？?3、學習方法不對，孩子也努力，就是成績上不去?4、學習不積極主動，認為學習是給老師和家長學?5、煩聽家長說話？?6、時間觀念淡薄，對自己沒有約束力？?7、學習偏科？心理上咱孩子有這樣的問題嗎？?1
2025-01-15 01:55
【摘要】第一篇：小學生識字教學 培養(yǎng)學生的寫作興趣 外實小楊英英 如何才能激發(fā)學生的寫作積極性、培養(yǎng)學生的寫作興趣呢？我在自己的作文教學中有幾點實際體會。 一、引導學生閱讀精美文章，領略作者抒發(fā)自己思...
2024-11-16 00:07
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