【摘要】14-1分式某同學x分鐘做了60個仰臥起坐,他每分鐘做多少個?x60這個代數(shù)式有什么特點?它與以前學過的整式有什么區(qū)別?一、什么是分式???.0,的形式可以表示成表示兩個整式,用BABBABA????..0叫做分母叫做分子,其中就叫做分式中含有字母,式子
2024-11-23 23:18
【摘要】;小說山小說山;就是嗤笑出聲.而三殿主,壹罔臉頓事呈豬肝色,目中の怒吙,撲騰壹下燃燒起來.“鞠言,你侮辱俺?”三殿主身上の殺意,兇猛の流轉起來,他有動手の想法,但在圣殿內,他還真不敢動手.所以,殺意只是流轉,卻還是被他控制住,沒有直接籠罩向鞠言.第陸玖捌章武道實歷隗龍是小人,但并不是腦殘,不是傻子,他腦子也
2024-08-30 20:27
【摘要】教學目標理解分式乘方的運算法則,熟練地進行分式乘方的運算.重點:熟練地進行分式乘方的運算.難點:熟練地進行分式乘、除、乘方的混合運算.類比有理數(shù)的乘方突破難點的方法:教學重點、難點第6課時分式的乘方(一)復習回顧(復習+問題)(二)探究歸納(類比+歸納)(三)例題設
2024-11-24 02:30
【摘要】9(1)27×4=??(2)13÷25=??兩個分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母;兩個分式相除,把除式的分子和分母顛倒位置后再與被除式相乘計算=9a?8b24b?6b2=3ab
2024-11-19 01:01
【摘要】一、計算4121?通分:把幾個異分母分數(shù)化成與原來相等的同分母分數(shù)叫通分.432231,1,1xyyxyx通分將下列分式4433434442232232442223223432242443323243222322311
【摘要】第3課時§的約分教學目標1.理解分式約分的概念,了解最簡分式的概念2.會用分式的基本性質進行分式約分。重點:分式的約分.難點:分式的分子分母是多項式的約分.(1)類比分數(shù)的約分;(2)熟練地進行因式分解突破難點的方法:教學重點、難點第3課時分式的約分
2024-11-23 04:06
【摘要】華東版初中數(shù)學第五冊第21章《分式》§分式及其基本性質學習目標:1、了解有理式的分類;2、了解分式的概念。重點:了解分式的概念難點:了解分式的概念,并能初步判斷分式有意義的條件問題1:請將下列的幾個代數(shù)式按照你認為的共同特征進行分類,并將同一類移入一個圈內(圈的個數(shù)自己選定,若不夠
【摘要】9(1)27×4=??(2)13÷25=????)1(??yxnm??)2(??yxnm兩個分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母;兩個分式相除,把除式的分子和分母顛倒位置后再與被除式相乘2
【摘要】分析:①本題是幾個分式在進行什么運算?②每個分式的分子和分母都是什么代數(shù)式?③在分式的分子、分母中的多項式是否可以分解因式,怎樣分解?④每個小題中分式分式的分母有什么特點?例題講解與練習例1計算:xyyxxyyx22)(???)((1);22yxx?
【摘要】課題:教學目標:會進行同分母、異分母的分式加減法,進一步體會通分、約分在分式中的運用。教材分析:重點:異分母的分式加減法難點:對異分母的分式加減法中的通分的理解教具:多媒體教學方法:探究、討論、交流式教學教學過程:復習:計算:【同分母的分數(shù)加減法的法則】同分母的分數(shù)相加
【摘要】第2課時教學目標1.理解分式的基本性質.2.會用分式的基本性質將分式變形;3.掌握分式的符號法則.重點:分式的基本性質.;分式的分子、分母和分式本身符號變號的法則。難點:靈活應用分式的基本性質將分式變形.類比的方法得出分式的基本性質,使學生在理解的基礎上靈活地將分式變形.突破難
2024-11-23 04:07
【摘要】八年級數(shù)學:分式和分式的計算:1、分式的定義是2、x時,分式無意義;當時,分式有意義;3、當x=時,分式的值為零;當時,分式的值等于零.:+y,
2025-04-13 03:28
【摘要】第十六章分式教材分析本章的主要內容包括:分式的概念,分式的基本性質,分式的約分與通分,分式的加、減、乘、除運算,整數(shù)指數(shù)冪的概念及運算性質,分式方程的概念及可化為一元一次方程的分式方程的解法。全章共包括三節(jié):16.1?分式16.2?分式的運算16.3?分式方程 其中,16.1節(jié)引
2025-04-25 23:16
【摘要】(1)【知識盤點】1.同分母的分式相加減__________________________,用式子表示則為±=______.2.填空:(1)=____.3.填空:(1)=1.4.一只袋了中有m個球,其中有n個是紅球,其余都是黑球,從袋中任意取一個球,取到紅球的概率是______,取到黑球的概率是________,則兩者的概率之和=_____+_
【摘要】第一課時分式的概念分式及其基本性質回顧與思考1、下列兩個整數(shù)相除如何表示成分數(shù)的形式:3÷4=,10÷3=,2、在代數(shù)式中,整式的除法也可以類似地表示。試用用類似分數(shù)的形式表示下列整式的除法:⑴90