八年級(jí)數(shù)學(xué)基本作圖-展示頁(yè)

【摘要】1．作一個(gè)角等于已知角已知：AOB?求作：A1O1B1使A1O1B1＝AOB???作法：1、作射線O1A12、以點(diǎn)O為圓心，以任意長(zhǎng)為半徑作弧，交OA于C，交OB于D3、以點(diǎn)O1為圓心，以O(shè)C長(zhǎng)為半徑作弧，交O1A1于C14、以點(diǎn)C1為圓心，以CD長(zhǎng)為半徑作弧，交前弧于D15

2024-08-30 20:27

北師大版八上32簡(jiǎn)單的平移作圖2-展示頁(yè)

【摘要】第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)簡(jiǎn)單的平移作圖（一）90o方向距離形狀、大小都不變B一、復(fù)習(xí)1、如圖∠AOB＝90o,經(jīng)過(guò)平移后得到∠DOP,則∠DOP＝____度．2、圖形的平移是由移動(dòng)的_____和_____所確定的，移動(dòng)后的圖形與

2024-12-12 08:27

八年級(jí)數(shù)學(xué)尺規(guī)作圖-展示頁(yè)

【摘要】基本作圖在幾何里,把限定用直尺和圓規(guī)來(lái)畫圖,稱為尺規(guī)作圖.最基本,最常用的尺規(guī)作圖,通常稱基本作圖.其中,直尺是沒(méi)有刻度的;一些復(fù)雜的尺規(guī)作圖都是由基本作圖組成的.以前學(xué)過(guò)的”作一條線段等于已知線段”,就是一種基本作圖.下面介紹幾種基本作圖:2、作一個(gè)角等于已知角已知：∠AOB。

2024-11-23 07:47

北師大版八上32簡(jiǎn)單的平移作圖1ppt-展示頁(yè)

【摘要】編輯此外添加標(biāo)題文本《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級(jí)下冊(cè))22學(xué)習(xí)目標(biāo)能用平移的性質(zhì)畫出平移后的圖形；3回顧與思考回顧思考在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離的圖形運(yùn)動(dòng)?！緢D形

2024-12-12 08:27

北師大版數(shù)學(xué)八上簡(jiǎn)單的平移作圖同步測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】，他們用“、△△、=”構(gòu)思出了獨(dú)特而有意義的圖形并根據(jù)圖形還用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行了表述：圖1觀察以上圖案（1）這個(gè)圖案有什么特點(diǎn)？（2）它可以通過(guò)一個(gè)“基本圖案”經(jīng)過(guò)怎樣的平移而形成？（3）在平移的過(guò)程中，“基本圖案”的大小、形狀、位置是否發(fā)生了變化？你能解釋其中的道理嗎？2，經(jīng)過(guò)平移

2024-12-15 03:01

八年級(jí)數(shù)學(xué)平移和旋轉(zhuǎn)-展示頁(yè)

【摘要】第11章平移和旋轉(zhuǎn)南頭初級(jí)中學(xué)初三級(jí)考點(diǎn)精要索引:?.?.?.?的特征.?.?.例題講解:?例1:下列圖形中是中心對(duì)稱圖形的為().?例2:如圖中只能用其中一部分平移可以得到的是().DABCCB

2024-11-23 22:57

八年級(jí)數(shù)學(xué)平移和旋轉(zhuǎn)-展示頁(yè)

【摘要】第11章平移和旋轉(zhuǎn)南頭初級(jí)中學(xué)初三級(jí)考點(diǎn)精要索引:?.?.?.?的特征.?.?.例題講解:?例1:下列圖形中是中心對(duì)稱圖形的為().?例2:如圖中只能用其中一部分平移可以得到的是().DABCCB

2024-11-18 20:35

八年級(jí)數(shù)學(xué)平移和旋轉(zhuǎn)-展示頁(yè)

【摘要】第11章平移和旋轉(zhuǎn)南頭初級(jí)中學(xué)初三級(jí)考點(diǎn)精要索引:?.?.?.?的特征.?.?.例題講解:?例1:下列圖形中是中心對(duì)稱圖形的為().?例2:如圖中只能用其中一部分平移可以得到的是().DABCC

2024-11-22 04:35

北師大版八上32簡(jiǎn)單的平移作圖12課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】2簡(jiǎn)單的平移作圖

2024-12-12 08:44

魯教版數(shù)學(xué)七下82簡(jiǎn)單的平移作圖ppt課件1-展示頁(yè)

【摘要】2簡(jiǎn)單的平移作圖

2024-12-01 05:19

八年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)案平移-展示頁(yè)

【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案編號(hào)：編制人：備課組長(zhǎng)：學(xué)科主任簽字：______小組：________姓名：________使用時(shí)間：________課題：平移學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能；經(jīng)歷觀察、動(dòng)手操作、思考、分析、概括、抽象等過(guò)程得出所學(xué)知識(shí),理解平移前后兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)線段相等以及對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線平

2025-04-25 23:16

八年級(jí)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)還記得這些畫是怎樣畫出來(lái)的嗎？利用作全等圖形，無(wú)縫隙拼接回顧思考回顧思考1.我們已經(jīng)具備了簡(jiǎn)單圖案設(shè)計(jì)的基本知識(shí)與技能：用最基本的幾何元素——點(diǎn)、線設(shè)計(jì)與制作圖案；用最簡(jiǎn)單的幾何圖形——三角形、矩形設(shè)計(jì)、制作圖案；割補(bǔ)

2024-11-23 03:45

北師大版八上32簡(jiǎn)單的平移作圖第1課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】編輯此外添加標(biāo)題文本《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級(jí)下冊(cè))2北師大?八年級(jí)《數(shù)學(xué)(上)》2學(xué)習(xí)目標(biāo)能用平移的性質(zhì)畫出平移后的圖形；3回顧與思考回顧思考在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移

2024-12-10 01:50

北師大版八上32簡(jiǎn)單的平移作圖第2課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】編輯此外添加標(biāo)題文本《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級(jí)下冊(cè))2北師大?八年級(jí)《數(shù)學(xué)(上)》2回顧與思考回顧思考1.確定一個(gè)圖形平移后的位置所需要的條件：原圖形的位置；2.作平移后的圖形的方法：以局部帶整體。平移的方向；平移

2024-12-10 01:50

八年級(jí)數(shù)學(xué)平移及旋轉(zhuǎn)教案-展示頁(yè)

【摘要】第十五章　　平移與旋轉(zhuǎn)平移1、圖形的平移　教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)圖形的平移變換．探索它的基本性質(zhì)。2．能按要求畫出簡(jiǎn)單的平面圖形平移后的圖形。3．培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。4．認(rèn)識(shí)通過(guò)觀察、歸納、推理可以獲得數(shù)學(xué)猜想，了解數(shù)學(xué)活動(dòng)中充滿著探索性和創(chuàng)造性?！?/span>

2025-06-16 15:31

八年級(jí)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單的平移作圖(參考版)

八年級(jí)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單的平移作圖-文庫(kù)吧資料

八年級(jí)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單的平移作圖-展示頁(yè)

八年級(jí)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單的平移作圖-在線瀏覽

八年級(jí)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單的平移作圖-閱讀頁(yè)