如何讓自己做更好的家長(zhǎng)-展示頁(yè)
2024-08-20 05:16本頁(yè)面
【正文】 ，然而“耐性”這種特質(zhì)，必須從小開(kāi)始培養(yǎng)。首先家長(zhǎng)要反思是不是自己給孩子做了反面教材，有沒(méi)有幫助孩子真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，從而一起努力改變呢？：一些家長(zhǎng)總是至高臨下的教訓(xùn)孩子，但他們從不知道檢討自己的行為，一旦自己犯了錯(cuò)，也不會(huì)主動(dòng)向孩子認(rèn)錯(cuò)。這時(shí)候，家長(zhǎng)生氣就在所難免，但孩子根本不明白，對(duì)和錯(cuò)的界限到底在哪里。3. 倔強(qiáng)心理:有時(shí)候孩子不認(rèn)錯(cuò)，是因?yàn)樗静恢雷约耗睦镒鲥e(cuò)了。此外，家長(zhǎng)在外人面前不照顧孩子的自尊心，還會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)自卑等心理問(wèn)題。 所以家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候需要智慧，跟孩子一起找到犯錯(cuò)誤的原因，平靜下來(lái)跟孩子講道理，讓孩子從內(nèi)心深處接受父母的教育，才達(dá)到了講道理的效果。這個(gè)時(shí)候，有些家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為，應(yīng)該給孩子一點(diǎn)教訓(xùn)。家長(zhǎng)在孩子犯錯(cuò)后的做法，決定了孩子在下一次犯錯(cuò)時(shí)會(huì)選擇怎樣的方式來(lái)避免受到“傷害”。 培養(yǎng)孩子關(guān)心他人的意識(shí)不僅從內(nèi)心開(kāi)始抓起，更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上，糾正孩子自我為中心的思維方式都有及其重要的意義！2. 家長(zhǎng)：孩子身上有一個(gè)一直改不掉好壞毛病，就是脾氣超級(jí)倔強(qiáng)，做啥錯(cuò)事都堅(jiān)決不承認(rèn)。家長(zhǎng)一定要告訴孩子，在危險(xiǎn)的情況下，小孩子不能直接去幫人，要趕緊找大人幫忙。如：“請(qǐng)問(wèn)你需要幫忙嗎？“我能為你做什么？”F 量力而行法：家長(zhǎng)要告訴孩子關(guān)心和幫助他人要從自己的能力出發(fā)，不能做自己不能做的事情。E 察言觀色法：家長(zhǎng)要教育孩子學(xué)會(huì)觀察別人的表情，體察別人的心情，用正確的方式和方法去幫助他人。還可以和孩子一起分享自己關(guān)心他人而得到快樂(lè)的一些經(jīng)歷，這么做能讓孩子感覺(jué)關(guān)心他人是一件很快樂(lè)的事情。這種表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)能讓孩子表現(xiàn)出更多關(guān)心和幫助他人的行為，并且漸漸在心理默認(rèn)自己是一個(gè)有愛(ài)心，從而更加熱心去關(guān)心別人。當(dāng)家長(zhǎng)經(jīng)常贊揚(yáng)孩子良好品得和行為的話，可以很好的幫助孩子塑造自己。孩子在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)期熏陶，會(huì)逐漸養(yǎng)成關(guān)愛(ài)他人，幫助他人的好習(xí)慣。 如何讓自己做更好的家長(zhǎng)：我們家長(zhǎng)付出了無(wú)盡的愛(ài)給孩子，有時(shí)候收獲的卻是孩子的冷漠與自我，作為父母的我們都會(huì)感到吃驚又寒心，是誰(shuí)讓孩子變成這樣？我們又能夠做些什么教會(huì)孩子如何去愛(ài)？使孩子慢慢形成關(guān)心他人的品質(zhì)呢？老師：每個(gè)家長(zhǎng)都愛(ài)孩子，孩子也在享受著家長(zhǎng)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。隨著孩子逐漸長(zhǎng)大，終究要走向社會(huì)，承擔(dān)起照顧家人的責(zé)任，家長(zhǎng)讓孩子要從小就有關(guān)心他人的意識(shí)，培養(yǎng)關(guān)心他人的習(xí)慣，這對(duì)孩子發(fā)展健康的人格，適應(yīng)社會(huì)的需要至關(guān)重要！怎樣培養(yǎng)孩子的關(guān)心意識(shí)和能力，我們認(rèn)為，有以下幾種方法：A 榜樣法：家長(zhǎng)就是孩子的鏡子，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響力巨大，因此家長(zhǎng)要在生活中做好關(guān)心和幫助他人的榜樣，這對(duì)孩子確
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