【摘要】生物化學第六章生物氧化華東理工大學生物化學精品課程組上海市精品課程下一頁上一頁第六章生物氧化學習要求:1細胞是如何利用氧分子把代謝物分子中的氫氧化成水的?2細胞是如何在酶的催化下把代謝物分子中的碳變成二氧化碳?3當有機物被氧化時,細胞是如何將氧化時產生的能量搜集和貯存
2025-01-25 15:08
【摘要】生物化學第九章脂類代謝華東理工大學生物化學精品課程組上海市精品課程下一頁上一頁一、脂類的消化、吸收、轉運和儲存二、脂肪的分解代謝三、脂肪酸及脂肪的合成代謝四、磷脂的代謝五、膽固醇代謝第九章脂類代謝下一頁上一頁章首脂類的消化、吸收、轉運和儲存(一)脂類的消化
2025-01-25 15:06
【摘要】1Biochemistry生物化學主講:劉杰鳳Tel:66368QQ:4595579822?:30分,(包括出勤、作業(yè)、回答問題等)?2.期末考試:70分(閉卷)課程考核方式3目錄?糖化學?脂類化學?蛋白質?核酸?生物活性物質
2025-05-10 13:35
【摘要】第四章酶化學(Enzyme)學習目的與要求:1.酶的概念及發(fā)展分類及命名重點:4..酶促反應的速度及其影響因素難點:
2025-01-25 13:46
【摘要】第五節(jié)酶活力的測定一、酶活力、酶單位、比活力的概念酶活力(也稱酶活性,enzymeactivity)∶是指酶催化一定化學反應的能力1、酶活力與反應速度(reactionvelocity/rate)酶活力的大小是用在一定條件下,它所催化的某一化學反應的速度來表示的。酶催化的反應速度越快,酶的活力越高
2025-01-15 15:53
【摘要】生物化學第十章蛋白質分解代謝華東理工大學生物化學精品課程組上海市精品課程下一頁上一頁第十章蛋白質的分解代謝?學習要求?蛋白質的營養(yǎng)作用?蛋白質的消化吸收?氨基酸的分解代謝?氨基酸脫氨、脫羧產物的進一步代謝?一碳單位與氨基酸代謝下一頁上一頁章首學習要求?了解機體蛋
【摘要】生物化學復習重點第一章蛋白質1.蛋白質的元素組成:C、H、O、N、S及其他微量元素,蛋白質含氮量:16%公式:每克樣品含氮量××100=100克樣品蛋白質含量(克%):α-L-氨基酸,只有甘氨酸沒有手性(旋光性),脯氨酸為亞氨基酸。:(1)、酸性氨基酸:一氨基二羧基氨基酸,有天冬氨酸、谷氨酸,帶負電荷(2)、堿性氨基酸:二氨基一羧基氨基酸
2025-06-16 20:50
【摘要】第十一章核苷酸代謝一、核酸的酶促降解二、嘌呤和嘧啶的分解三、核苷酸的生物合成核酸的酶促降解§核酸內切酶—斷裂核酸鏈內部磷酸二酯鍵§核酸外切酶—從核酸鏈的一端逐個水解下核苷酸§核苷酸受細胞內磷酸單酯酶水解成為核苷和磷酸,核苷的進一步分解生成嘌呤堿基和嘧啶堿基以及核糖-1-磷酸嘌呤的分解腺苷
2025-01-22 20:05
【摘要】蛋白質核酸多糖脂類氨基酸核苷酸單糖甘油脂肪酸葡萄糖甘油醛-3-磷酸丙酮酸乙酰輔酶A三羧酸循環(huán)CO2電子傳遞體還原型(NADH,FADH2)電子傳遞體氧化型(NAD+,FAD)糖酵解糖異生NH3氧化磷酸化和電子傳遞ADPATPO2H2O光能分解途徑合成途徑電子流e-
2025-01-22 20:01
【摘要】第二章蛋白質的結構與功能一、概述二、蛋白質的基本組成單位–氨基酸解)三、蛋白質的結構四、蛋白質結構與功能的關系五、蛋白質的重要性質、分離純化與鑒定了解蛋白質的元素組成;掌握蛋白質的基本結構單位—氨基酸的基本結構;了解氨基酸的分類;了解稀有氨基酸和非蛋白質氨基酸;掌握氨基酸的各種理化性質;掌握肽鍵、肽
2024-08-31 01:13
【摘要】8無機定性分析InanicQualitativeAnalysis晨霧與原始森林定性分析基本知識化學分析定性分析(QualitativeAnalysis)-鑒定樣品中所含有的組分(化合物、離子、原子、元素、官能團)定量分析(QuantitativeAnalysis
2025-01-15 15:13
【摘要】第八章糖代謝CarbohydrateMetabolism本章主要內容:?糖在動物體內的一般概況?糖原的分解與合成代謝?葡萄糖的分解代謝?糖異生?磷酸戊糖途徑?糖代謝各途徑之間的關系※動物機體主要的能源和碳源提供70%的能量;神經系統(tǒng)、胎兒和乳的合成消耗更多的
2025-01-22 08:52
【摘要】Chapter17FattyAcidCatabolism1.Thegoodandbadsidesofusingtriacylglycerolsasanenergystorage?Highlyreduced,withanenergyofpleteoxidationmorethantwicethatfor
2024-08-20 09:33
【摘要】生物化學實用技術緒論章宇寧2022年2月緒論?本課程的含義及研究內容?生物化學的研究發(fā)展過程?本課程與其他學科的結合?本課程的特點、學習方法及考核方法應用化學的理論和方法研究微生物、植物、動物及人體等的化學組成、生命物質各組分的結構和性質及它們在生命過程中的變化規(guī)律的一門科學。生命
2025-01-22 18:52
【摘要】Enzyme第三章酶生物催化劑(biocatalyst)?核酶(ribozyme):具有高效、特異催化作用的核酸,主要參與RNA的剪接。?酶是一類由活細胞產生的,對其特異底物具有高效催化作用的蛋白質。幾個有關名詞?底物(substrate,S):酶作用的物質。?產物(product,P
2025-01-25 13:59