蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)圓柱和圓錐的認(rèn)識說課稿-展示頁

【摘要】第一篇：蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)圓柱和圓錐的認(rèn)識說課稿 圓柱和圓錐的認(rèn)識 各位評委老師好，我是號參賽者，我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書蘇教版六年級下冊18-19頁的內(nèi)容，下面我將從教材，教法學(xué)法...

2024-10-06 09:38

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊圓錐的認(rèn)識1-展示頁

【摘要】圓錐的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)?、討論和動手操作，使同學(xué)們認(rèn)識圓錐，掌握圓錐的特征，學(xué)會測量圓錐的高。?、動手操作，學(xué)會認(rèn)圓錐。?。它們都是圓錐體，簡稱圓錐。生活中你還發(fā)現(xiàn)哪些圓錐形狀的物體？頂點(diǎn)底面?zhèn)让娓唔旤c(diǎn)底面?zhèn)让娓?/span>

2024-12-25 19:58

蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識圓柱和圓錐-展示頁

【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊1．在觀察、操作、交流等活動中感知和發(fā)現(xiàn)圓柱、圓錐特征，知道圓柱和圓錐的底面、側(cè)面和高。2．在活動中進(jìn)一步積累認(rèn)識立體圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。3．進(jìn)一步體驗(yàn)立體圖形與生活的關(guān)系，感受立體圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。說出下面圖形。底面底面oo高

2024-12-24 20:01

六年級下冊數(shù)學(xué)圓柱、圓錐-展示頁

【摘要】課題與教學(xué)內(nèi)容圓柱（31~~40頁）課時(shí)安排5課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識技能1、認(rèn)識圓柱的各部分名稱及其特征。2、理解掌握求圓柱側(cè)面積、表面積的方法。會用體積公式計(jì)算其體積容積過程方法通過觀察、觸摸、測量、剪拼，探究出圓柱的特征及側(cè)面積、表面積的求法，通過拼擺學(xué)具，探究出圓柱體積的計(jì)算公式。體驗(yàn)遷移類推、轉(zhuǎn)

2024-12-11 08:04

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓錐的認(rèn)識-展示頁

【摘要】圓錐的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：，圓錐的高和側(cè)面，掌握圓錐的特征，會看圓錐的平面圖，會正確測量圓錐的高，能根據(jù)實(shí)驗(yàn)材料正確制作圓錐。，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和一定的空間想象能力。，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望。教學(xué)重點(diǎn)：掌握圓錐的特征。教學(xué)難點(diǎn)：正確理解圓錐的組成。教學(xué)過程：:圓柱的特征是什么？：如果把圓柱的上底面縮

2024-12-23 14:32

最新人教版六年級下冊數(shù)學(xué)圓柱的體積ppt-展示頁

【摘要】圓柱的體積一長方體的體積=長×寬×高正方體的體積=棱長×棱長×棱長底面積×高

2024-08-20 08:15

圓的認(rèn)識六年級上冊數(shù)學(xué)-展示頁

【摘要】觀察你所畫的圓:1、它們的位置相同嗎？圓的位置可能與什么有關(guān)？2、它們的大小一樣嗎？圓的大小可能與什么有關(guān)？連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段，叫做圓的半徑。通過圓心并且兩端都在圓上的線段，叫做圓的直徑。智力闖關(guān)第二關(guān)第三關(guān)第一關(guān)

2024-12-23 08:01

六年級上冊數(shù)學(xué)圓的認(rèn)識-展示頁

【摘要】你能自己想辦法畫一個(gè)圓么？誰能展示自己畫的圓，并說說是怎么畫的。把剛才畫的圓剪下來，用手摸一摸，和我們以前學(xué)過的圖形有什么不同？長方形正方形平行四邊形梯形三角形圓直線圖形圓是平面上的一種曲線圖形圓是由曲線圍成的平面圖形，在圓的身上還有哪些奧秘呢？讓我們

2024-08-10 19:44

西師大版數(shù)學(xué)六年級下冊圓錐的認(rèn)識課件之一-展示頁

【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊圓錐的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)?，使同學(xué)們能夠認(rèn)識圓錐，掌握圓錐的特征、畫法和如何測量圓錐的高；?；?，能在生活中加以應(yīng)用。(1)(2)(3)判斷下面哪些形體是圓錐體。指出下面圓錐體各部分的名稱。判斷下面三個(gè)機(jī)器零件各是由哪些形體組成的：

2024-12-16 20:29

六年級下冊數(shù)學(xué)-練習(xí)六-展示頁

【摘要】?練習(xí)六01.下列物體的形狀是由哪些圖形組成的？圓柱圓錐圓柱圓錐圓柱長方體圓柱圓錐2.下面圖形以紅色線為軸快速旋轉(zhuǎn)后會形成什么圖形？連一連。3.找一個(gè)圓錐形的物體，你能想辦法算出它的體積嗎？說說測量和計(jì)算的方法。4.（1）一個(gè)圓柱的體積是3，與它等底等高的圓錐的

2024-08-10 19:10

六年級上冊圓的認(rèn)識ppt-展示頁

【摘要】，折一折，量一量，體會圓的特征，認(rèn)識圓的各部分名稱。關(guān)系;并初步學(xué)會用圓規(guī)畫圓。，勤思考，認(rèn)真觀察，主動發(fā)言，善于分享。1、請觀察下圖：哪些是直徑，哪些是半徑。哪些不是，為什么？DHMoCGNBOG是半徑。因?yàn)樗菑膱A心到圓上一點(diǎn)的線段OB不是

2024-12-03 23:51

蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊圓錐的體積-展示頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?導(dǎo)過程，會應(yīng)用公式計(jì)算圓錐的體積并解決一些實(shí)際問題。?、觀察比較、抽象概括及邏輯推斷的能力，發(fā)展空間觀念。?，獲得成功的體驗(yàn)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。S三角形S平行四邊形底底?2==底X高?2等底等高的演示圓柱體與圓錐體關(guān)系的演示圓錐的體積V

2024-12-24 20:07

北京版數(shù)學(xué)六年級下冊圓錐的體積-展示頁

【摘要】圓錐的體積北京版六年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí):口算下列圓柱的體積。①底面積是5平方厘米，高6厘米，體積=?②底面半徑是2分米，高10分米，體積=?③底面直徑是6分米，高10分米，體積=?教學(xué)目標(biāo)：?1.初步掌握圓錐體積的計(jì)算公式，并能運(yùn)用公式正確地進(jìn)行計(jì)算

2024-12-23 13:15

小學(xué)六年級下冊數(shù)學(xué)圓柱圓錐教案-展示頁

【摘要】第一篇：小學(xué)六年級下冊數(shù)學(xué)圓柱圓錐教案 公式 例題 題型一：展開圓柱的情況 1、展開側(cè)面 （1）圓柱的底面周長和高相等時(shí)，展開后的側(cè)面一定是個(gè)（）。 （2）一個(gè)圓柱體，兩底面之間的距離是1...

2024-10-06 00:47

六年級下冊數(shù)學(xué)圖形的運(yùn)動-展示頁

【摘要】6圖形與幾何圖形的運(yùn)動平移和旋轉(zhuǎn)金魚圖向（）平移了（）格?；鸺龍D向（）平移了（）格。小房圖向右平移了6格。左7上51畫出三角形向右平移6個(gè)后的圖形。2畫出平行四邊形向下平移5格后的圖形。把船向右平移4格后得到的圖形涂上顏色。小魚向(

2024-08-20 02:00

六年級下冊數(shù)學(xué)圓錐的認(rèn)識ppt(留存版)

六年級下冊數(shù)學(xué)圓錐的認(rèn)識ppt-文庫吧

六年級下冊數(shù)學(xué)圓錐的認(rèn)識ppt-wenkub

六年級下冊數(shù)學(xué)圓錐的認(rèn)識ppt(已修改)