【摘要】5的乘法口訣兩棵小樹10個杈,不長葉子不開花,能寫會算還會畫,天天干活不說話。謎底是手把口訣填完整一五()三五()四五()二五()五五()得五
2024-10-25 19:27
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書二年級上冊8×2=4×6=7×7=8×7=3×7=5×8=8×4=5×7=6×
2025-01-28 23:21
【摘要】每次加5，把得數(shù)填在空格里。5101520255×1=5一五得五5×2=10二五一十5×3=□三五（）5×4=□四五（）5×4=□四五（）15十五20二十25二十五做一做1、2
2024-12-03 04:05
【摘要】平羅縣城關(guān)回民小學王紅梅5的乘法口訣兩棵小樹10個杈,不長葉子不開花,能寫會算還會畫,天天干活不說話。謎底是手把口訣填完整一五()三五()四五()二五()五五(
2024-12-25 12:45
【摘要】用7、8、9的乘法口訣求商復習：一、將下列口訣補充完整：（）八五十六七（）六十三24÷6=4復習：二、計算下面各題，并說一說，你是怎樣求商的？我是這樣想的：（）六二十四因為：（四）六二十四所以：商是432÷4=
2024-12-06 17:40
【摘要】案例名稱：8的乘法口訣科目：小學數(shù)學教學對象：二年級學生課時：一節(jié)課提供者：王際磊單位：河北省威縣第什營學區(qū)第什營小學一、教學內(nèi)容分析???8的乘法口訣是乘法口訣教學的最后一部分內(nèi)容之一，由于8的乘法口訣句數(shù)較少，因此應該利用課堂時間讓學生多練習記憶口訣，多做練習，也有更多的時間讓學生們自己進行小組討論，然后讓學生自己總結(jié)出8的乘
2025-07-03 01:58
【摘要】7的乘法口訣143657271421283549421個72個73個71個77×1=71×7=7一七得七幾個7乘法算式乘法口訣1個71×7=77×1=7一七得七幾個7乘法算式
2024-12-17 05:19
【摘要】七的乘法口訣找規(guī)律，再填空71421（）（）（）（）1個72個73個7283542494個75個76個77個7找規(guī)律，再填空1個72個73個7
2025-01-28 19:42
【摘要】課前3分鐘一、請你讀一讀。1、求幾個相同加數(shù)的和，用乘法計算比較簡便。2、把物體平均分成幾份求每一份是多少，可以用除法計算。3、把物體每幾個分成一份求能分成幾份，可以用除法計算。二、背誦1—8的乘法口訣。用8的乘法口訣求商平果一小
2024-12-06 16:02
【摘要】用7、8的乘法口訣求商人教版數(shù)學二年級下冊學習目標。（重點）；根據(jù)除法算式想出合適的口訣。（重點、難點）舉例講解口算練習：4x5=5x8=7x2=8x4=7x3=
2025-07-29 05:25
【摘要】用7、8的乘法口訣求商表內(nèi)除法（二）楊麗小矮人兒歌一個矮人1張嘴，7個矮人（）張嘴，一個矮人2只手，7個矮人（）只手，一個矮人3個梨，7個矮人（）個梨，一個矮人4個餅，7個矮人（）個餅，
2025-08-14 10:07
【摘要】word整理版可編輯8的乘法口訣（一）教案興國縣高興小春小學楊素萍【教學內(nèi)容】課本第80-81頁的例5和練習十八的第1-5題?！窘虒W目的】1．經(jīng)歷編制8的乘法口訣的過程，體驗8的乘法口訣的來源。2、從7的乘法口訣推出8的乘法口訣，初步培養(yǎng)學生的推理能力。3、理解每一句88的乘法口訣的意義，并初步記住8的乘法口訣，會用口訣進行簡單計算。4．會用8的乘法口
2025-08-13 18:21
【摘要】第一篇：8的乘法口訣教案 8的乘法口訣教案 陜州小學 李蘇娟 （一）激趣引入： 師：今天我們的新朋友凱蒂在做什么呢？一起去教室看看，她在做（生：中國結(jié)）。教學策略：提示學生認真仔細的觀察。 ...
2024-10-15 14:27
【摘要】第一篇：8的乘法口訣文檔 《8的乘法口訣》教學設計 201班王安民 一、教學目標： 1、、熟記8的乘法口訣，并運用口訣計算相應的乘法算式。 3、通過編制口訣，初步學會用類推的方法學習新知，培...
2024-10-15 14:22
【摘要】教材版本：蘇教版單元名稱：二年級上冊第4單元（專題）第2課《8的乘法口訣》韋玉芬教學目標A必做題⒈星星餐：寫出每道題的積及相應的口訣。4×8=（）8×6=（）口訣：（）口訣:（）5×8=（）8×3=（）口訣：（）
2024-12-03 03:11
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