【摘要】戊戌變法練習(xí)題B2.戊戌政變發(fā)生后,百日維新的措施中僅保留了BA.編練新軍B.京師大學(xué)堂C.農(nóng)工商總局D.官民上書D4.19世紀(jì)90年代,康有為新思想的基本特點(diǎn)是DA.提倡“師夷長技以制夷”B.猛烈批判以孔子為代表的儒家傳統(tǒng)道德C.從學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)
2025-08-14 03:12
【摘要】新人教版歷史高三單元測試33選修1第九單元戊戌變法(I)卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共20題;共40分) 1.(2分)“人人封章,得直達(dá)于...
2025-04-02 02:49
【摘要】(新課標(biāo)人教版)高中歷史選修一第九單元《戊戌變法》精品教案第一課【課標(biāo)要求】:1、了解戊戌變法產(chǎn)生的歷史根源。2、簡述康有為梁啟超等維新派人物的政治主張。3、分析康有為梁啟超等維新變法思想的特點(diǎn)。4、簡述百日維新的主要內(nèi)容并分析其特點(diǎn)。5、知道戊戌變法失敗的基本事實(shí)。6、探討中國近代化道路的曲折性?!局R梳理】歷史根源社會背景亡
2025-05-20 22:01
【摘要】新人教版歷史高三單元測試33選修1第九單元戊戌變法(I)卷(練習(xí)) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共20題;共40分) 1.(2分)光緒帝頒布《...
2025-04-02 02:40
【摘要】戊戌變法高二歷史一、背景?1、甲午戰(zhàn)爭的失敗和《馬關(guān)條約》的簽訂,戰(zhàn)后列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮,民族危機(jī)空前加深,激發(fā)了救亡圖存的民族意識。?(1)政治:刺激列強(qiáng)瓜分中國?(2)經(jīng)濟(jì):外國資本涌入,阻礙了民族資本主義的發(fā)展熊——俄國(東北)虎——英國(長江流域)蛤蟆
2024-11-30 12:51
【摘要】戊戌六君子譚嗣同林旭劉光第康廣仁楊銳楊深秀我們自古以來,就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有為民請命的人,就有舍身求法的人,這就是中國的脊梁?!斞?--變法失敗一、新舊勢力的交鋒:導(dǎo)言:假如你是1
2024-11-29 04:37
【摘要】戊戌變法一、甲午戰(zhàn)爭后民族危機(jī)的加深二、維新運(yùn)動的興起三、百日維新四、戊戌政變變法的背景變法的興起變法的高潮變法的失敗英國1832年議會改革俄國1861年改革美國南北戰(zhàn)爭1861-65年日本明治維新1868年起德國統(tǒng)一與憲法
2024-08-30 21:06
【摘要】專題九戊戌變法一、歷史背景二、過程三、評價鞏固練習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)根源。、梁啟超等維新派人物的政治主張和百日維新的主要內(nèi)容,分析其特點(diǎn)。史實(shí),探討中國近代化道路的曲折性。一、歷史背景國際政治:經(jīng)濟(jì):對外:歐美列強(qiáng)開始二工,進(jìn)入電氣時代資本主義民主制度
2025-07-27 00:57
【摘要】這三幅圖表揭示了什么主題?1895年《______條約》主要條款賠巨款白銀2億兩(清3年/日4年收入)割領(lǐng)土遼東半島,臺灣,澎湖列島開口岸重慶,沙市,蘇州,杭州設(shè)工廠允許日本在中國開設(shè)工廠影響:刺激列強(qiáng)掀起瓜分中國狂潮這三幅圖表又揭示了什么主題?虎代表英國,熊
【摘要】戊戌變法一.維新思想的產(chǎn)生和發(fā)展的條件(戊戌變法的背景):資本主義初步發(fā)展:資產(chǎn)階級登上政治舞臺:早期維新思想(代表人物、觀點(diǎn)):民族危機(jī)的加深二.康有為、梁啟超的維新思想最大特點(diǎn):
【摘要】第九單元戊戌變法【考點(diǎn)闡講】1、評述康有為的維新思想:19世紀(jì)八、九十年代中華民族危機(jī)日益加深,一批志士仁人從封建地主士大夫的營壘中分化出來,從舊的科舉道路上醒悟過來,開始追求西方資產(chǎn)階級的各種知識,并逐漸與封建主義的傳統(tǒng)思想背離,奮起尋求救亡圖存的新辦法,形成以康有為為代表的維新派。康有為為實(shí)現(xiàn)其維新變法思想,一重視
2024-11-25 07:38
【摘要】1一.維新思想的產(chǎn)生和發(fā)展的條件(戊戌變法的背景):資本主義初步發(fā)展:資產(chǎn)階級登上政治舞臺:早期維新思想(代表人物、觀點(diǎn)):民族危機(jī)的加深2二.康有為、梁啟超的維新思想最大特點(diǎn):
【摘要】那是一個風(fēng)云激蕩的世紀(jì),世紀(jì)末的那個多事之秋落日的紫禁城里突然熱鬧起來幾個讀書人呼號“變亦變,不變亦變”······“改?!”一個蒼老的聲音,幽幽的,卻也帶點(diǎn)猶豫······“殺??!
【摘要】《戊戌變法》教案教學(xué)目標(biāo)1.知識方面:通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生了解或掌握19世紀(jì)末中國資本主義的初步發(fā)展;早期維新思想及主要代表人物;康、梁的維新思想及主要代表人物;公車上書;《中外紀(jì)聞》;強(qiáng)學(xué)會;維新派同封建頑固勢力的論戰(zhàn);《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》;保國會;百日維新;戊戌政變;戊戌變法的歷史意義與失敗的原因。2.能力方面:(1)通過揭示19世紀(jì)末康、梁為代表的資產(chǎn)階級新維新思想
2025-08-13 23:09
【摘要】19世紀(jì)末戊戌變法課標(biāo)要求:(1)了解戊戌變法產(chǎn)生的歷史根源。(2)簡述康有為、梁啟超等維新派人物的政治主張和百日維新的主要內(nèi)容,分析其特點(diǎn)。(3)知道戊戌變法失敗的基本史實(shí),探討中國近代化道路的曲折性。譚嗣同,清國湖南瀏陽人也。??著有《仁學(xué)》一書,發(fā)揮東西古圣之旨??光緒甲午歲后,清人少稍去守陋之習(xí)。