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正文內(nèi)容

人教版九年級物理上學(xué)期知識點總結(jié)-展示頁

2024-08-20 01:39本頁面
  

【正文】 :靜止或勻速直線運動。 即一切物體都有質(zhì)量,有質(zhì)量就有慣性。:物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)。 線段上箭頭的方向來表示力的方向。:大小、方向、作用點 力可以改變物體的運動狀態(tài): 力可以使物體發(fā)生形變運動狀態(tài)變化指:物體運動速度大小和運動方向的變化. 用線段的長短來表示力的大小。 理解 力是不可能離開物體而獨立存在的。:m/s km/h 1m/s=:用來粗略的描述物體的變速運動,υ=s總/t總。運動和靜止都是相對于參照物而言的。方案二:向一個空燒杯中倒入一部分食用油,測出總質(zhì)量m總,然后向量筒中任意倒入一部分食用油,測出燒杯中剩余食用油的質(zhì)量m剩,則量筒中食用油的質(zhì)量m= m總m剩,從量筒上讀出食用油的體積V。②給燒杯中裝滿水,測出總質(zhì)量m總,則水的質(zhì)量m水=m總m空③此時燒杯中水的體積就是瓶子的容積,V燒杯=V水= m總m空/ρ水④把水倒掉,給燒杯中裝滿牛奶,測出總質(zhì)量mˊ總,則牛奶的質(zhì)量為m牛奶=mˊ總m空 因為是裝滿,所以V牛奶=V燒杯=V水⑤ρ牛奶= (mˊ總m空)ρ水/ m總m空12.剩液法:測量具有粘滯性液體的密度。例:一位同學(xué)要測量牛奶的密度,實驗器材:天平(帶砝碼)、水、量筒、燒杯。寫成公式:m=m總/n 形狀規(guī)則:利用數(shù)學(xué)公式直接計算8.測量物體體積 可以下沉的物體:排液法 溢液法 形狀不規(guī)則 不能下沉的物體:捆綁法 懸掛法9.具有吸水性物質(zhì)的體積測量:先把它放在水中吸足水后再測量。使用口訣:天平放平;游碼歸零,調(diào)節(jié)平衡;左物右碼,加碼從大;求和為稱,正確記錄。 (餐具消毒)6.天平的使用:先看、估測再使用。 (籃球放在教室和太空)5. 質(zhì)量不隨物體的狀態(tài)改變而改變。3.物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量,國際制單位是千克(kg)4.1t=103kg 1kg=1000g=103g 1g=103mg 質(zhì)量不隨物體的形狀改變而改變。第十一章:多彩的物質(zhì)世界1.物質(zhì)是由分子或原子組成的,金屬類物質(zhì)是由原子組成的,大多數(shù)非金屬物質(zhì)是由分子組成的。2.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。 (紙片變成紙團(tuán))質(zhì)量不隨物體的地理位置改變而改變。
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