【正文】 動著；草地上，草兒發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的；教室旁，（ 春風(fēng)輕輕地吹進(jìn)了我們的校園。 9. 春天的校園 ……”D齊白石經(jīng)常跟學(xué)生開玩笑。 B齊白石是大畫家，怎么可能臨摹學(xué)生的畫。 為什么起初謝時尼以為老師在跟他開玩笑？ （2分）DCB （2分） A “這畫太有味道了?！睹冯u圖》太有味道。 C公雞畫得生動別致。 A照著，根據(jù)到來，來臨靠近，挨近面對，面臨文中“臨摹”一詞中的“臨”是什么意思？ （2分） 你需要理解并回答的問題是：過了多年以后，每當(dāng)謝時尼想起這件事時，都感到老師這種虛心認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神值得他學(xué)一輩子。他講完課后，便拿出自己臨摹出來的畫對謝時尼說：“你看我臨摹得好不好？”可是，他一看到老師那副認(rèn)真懇切的神情，知道老師沒有跟他開玩笑，就把《梅雞圖》交給了齊白石。圖畫上一枝梅花艷麗俊秀，梅花下的公雞畫得非常生動別致，特別是公雞那彎彎的尾巴顯得十分活潑可愛。 那年，齊白石在當(dāng)時的北平藝術(shù)?？茖W(xué)校當(dāng)老師，指導(dǎo)學(xué)生們畫畫。）（ (2)葡萄溝的老鄉(xiāng)熱情好客。） （（6分） 3．這一段話主要告訴我們什么，在括號里用“√”表示?！?．這一節(jié)共有____句話。到了秋季，葡萄一大串一大串掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。你喜歡蜂鳥嗎？為什么？（3分） 7. 閱讀葡萄溝（節(jié)選）葡萄種在山坡上的梯田里。（3分）用“————”畫出文中打比方的句子，是把 比作 、 它那羽毛，簡直就像戲臺上仙女的衣裳一樣，五光十色，變幻無窮。鳳凰、孔雀在人們的心中是世界上最美麗的鳥。不過它飛得很快，在花間飛翔，好像花叢中的顆顆流星。6.《蜂鳥》世界上最小最小的一種鳥，叫蜂鳥。（５分） 短文中寫了哪幾項有趣的發(fā)明？請寫出來n）導(dǎo)彈（d224。h225。飛行（x237。m用“√”選擇下面帶點字在詞語中的正確讀音劃去括號中錯誤的字給這段話加上一個標(biāo)題，寫在橫線上狗鼻子最好使，人就造出了電子鼻，能檢（查、察）出地下煤氣管道是不是漏氣。n）是游泳能手，潛水艇就是照它的模樣造的。看見鳥兒在高空中自由自在地飛翔，就發(fā)明了飛機。人類的很多發(fā)明來自于對動物的觀察和啟發(fā)。 （4分）描寫春雨下來時的動作的詞語有 爭論（ （2分） ””春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面?！毙↑S鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了。春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧。 。（2分）凈瓶里的柳枝又恢復(fù)了生機，是因為： （2分）三個和尚明白了什么？、 、 的順序?qū)懙摹? 故事發(fā)生的地點是 故事發(fā)生的時間是 （2分）爭執(zhí)：從此，水缸里的水又滿了，三個和尚高高興興地捧著大碗喝水，凈瓶里的柳枝又恢（huī）復(fù)了生機。危機之中，三個和尚爭先恐后地挑水救火，一場大火很快被撲滅了。凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎（wěi）了。三個和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。）,誰也不愿意吃虧（kuī）,于是，兩人商量一起抬水。不久，來了一個瘦和尚。 s224。o）里。ng l236。 3. 三個和尚（sh224。一句把————比作————，另一句把————比作———。 這一段共有—————句話。 這是一段寫小興安嶺——————的景色。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、黃的、白的、紫的、真象個美麗的大花壇。早晨，霧從山谷里升起來，整個山林浸在乳白色的濃霧里。 用橫線畫出第四自然段中的比喻句。 秋天的山有______、______、______等顏色。 這篇短文共寫了______、______、______三個季節(jié)時候的山，重點寫了______季的山的景色。 ……”只有松柏秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山不再是一種顏色了。 山春天的山是綠色的，那綠色淡淡的，許多樹葉剛冒出芽來，還帶著嫩嫩的黃色呢。小學(xué)三年級語文課外閱讀練習(xí)題1. 五 花夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過，連雨點落上去，都給染綠了。下過一場秋霜，有的樹林變成了金黃色，好像所有的陽光都集中到那兒去了；有的樹林變成了杏黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；有的樹林變成了火紅色，風(fēng)一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹林變處紫紅紫紅，跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個好聽的名字，叫“五花山”。 （4分） （3分） （3分） 2. 夏季的小興安嶺夏天的小興安嶺，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天。太陽出來了，千萬縷向箭一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上?！毕葘憽?，接著描繪————，然后描寫———，最后寫—————。 這一段話有二個比喻句。ng）傳說古時候，一個活潑伶俐（l237。）的小和尚來到山上的一座廟（mi224。開始，他勤快地挑水，不但自己夠喝，還往菩薩（p）手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭執(zhí)（zh237。后來，又來了一個胖和尚。沒過兩天水缸露底了。一天夜里，三個和尚都在打盹（dǔn）的時候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，小廟起火了。大火過后，三個和尚似乎明白了什么。 ……”聯(lián)系上下文，理解帶點詞語的意思。 爭先恐后： ，故事中出現(xiàn)的人物是 （2分）第一自然段是按 文中表示這個順序的詞語是 。 ”小燕子說：“不對，春雨是綠色的?！薄甭槿刚f：“不，不！春雨是紅色的。春雨滴在杏樹上，杏花紅了。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了。我本身是無色的，但我給春天的大地萬紫千紅。 小鳥們在爭論一個什么問題？（2分） 寫出下面詞語的近義詞。 瞧（ ） ）小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的？（2分）（1）小白鴿說：（2）小燕子說： （3）麻雀說： （4）小黃鶯說： 小朋友，你能說一說春雨是什么顏色的嗎？（2分） 5. 閱讀短文，并回答問題（１４分）人看見蝙蝠能在夜間飛行，就發(fā)明了雷達(dá)。海豚（t鴿子的眼睛能分（辯、辨）飛來的是敵人還是朋友，人造的監(jiān)控器也能監(jiān)（視、試）飛機和導(dǎo)彈?！? （１分）（３分）（３分模（m243。）樣ngng）nt225。這段共 句話，是圍繞 句話來寫的。（2分）)它的身體像一只黃蜂那么大，—2克。你剛想看清楚是什么東西時，它卻一閃就不見了。但是，蜂鳥比它們更美麗。短文寫了蜂鳥的三個特點是 、 （4分）、茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個綠色的涼棚。要是這時你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會摘下最甜的葡萄，讓你吃個夠。（2分） 2．作者用 、 、 、 、 、 這些詞語描寫了葡萄的顏色。（2分） (1)葡萄種的地方。 （ ） (3)葡萄長得十分茂盛，成熟后景色十分美麗。 8. 齊白石臨摹學(xué)生的畫有一次，他的學(xué)生謝時尼在課堂上畫了一幅《梅雞圖》。齊白石瞧著這幅畫，欣賞了很長時間，然后，笑著對謝時尼說：“你畫的這畫太有味道了，能借我回去臨摹一張嗎？”謝時尼聽了齊白石的話，起初還以為老師在跟他開玩笑。一周后，齊白石又來上課了。 謝時尼被老師這種虛心認(rèn)真的精神感動了。 A B C D 齊白石長時間欣賞《梅雞圖》的原因是： （2分）梅花艷麗俊秀。B想臨摹《梅雞圖》。D”中的“味道”是什么意思？酸甜苦辣等味香、臭等味畫的意境意思 A齊白石說話時的神情不夠嚴(yán)肅。 C謝時尼覺得自己的畫不夠好。 瞧，旗桿頂上（）的柳樹舒枝展葉，迎著春風(fēng)擺動著柔軟的枝條；花圃里，（）的梨花競相開放