【摘要】基礎(chǔ)練習(xí)1.集合用列舉法表示為2.全集則集合P的個(gè)數(shù)是A.5B.6C.7D.8D3.集合則下列各式正確的是A.M=NB.M∪N=PC.N=M∪PD.N=M∩PC4.已知A中含有
2024-11-23 05:59
【摘要】基礎(chǔ)練習(xí)1.集合用列舉法表示為{(,)2316,,}xyxyxyN???{(2,4),(5,2),(8,0)}2.全集?1,2,3,4,5,6},{1,3,5},UA??,UPA?e則集合P的個(gè)數(shù)是A.
2024-08-09 15:40
【摘要】指、對(duì)數(shù),冪函數(shù)復(fù)習(xí)楚水實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一數(shù)學(xué)備課組概念指數(shù)函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)冪函數(shù)xay?xyalog?αxy?10??,aaR??定義域和值域定義域值域xay?xyalog?αxy?RR)(0,??)(0,??的值有關(guān)與?函數(shù)的圖像
2025-01-16 11:54
【摘要】理解基本概念、掌握基本知識(shí)、細(xì)致觀察審題、靈活串接知識(shí)、正確求解問(wèn)題初中函數(shù)的定義:在一個(gè)變化過(guò)程中存在兩個(gè)變量x和y,如果對(duì)于x每一個(gè)值,y都有唯一確定的值與它對(duì)應(yīng),則稱y是關(guān)于x的函數(shù),其中x為自變量,y為函數(shù)值。將自變量x的取值的集合稱為定義域,函數(shù)值y的取值集合稱為值域。??:2為什
2024-11-24 01:38
【摘要】函數(shù)的極值主講人:09數(shù)本二班李莉?函數(shù)極值的概念?函數(shù)極值的求法函數(shù)極值的概念設(shè)函數(shù)y=f(x)在(a,b)內(nèi)連續(xù),x0是(a,b)內(nèi)一點(diǎn)如果對(duì)于點(diǎn)x0近旁的任意一點(diǎn)x,均有f(x)f(x0),則就稱f(x0)是
【摘要】指數(shù)(一)指數(shù)【復(fù)習(xí)引入】⑴在初中,我們學(xué)習(xí)過(guò)的整數(shù)指數(shù)冪是怎樣定義的?即an=?a0=?a-n=?a0=an=1a-n=(a≠0,n∈N*).(a≠0)(n∈N*)答:
2024-11-22 00:54
【摘要】函數(shù)(一)高中數(shù)學(xué)第一冊(cè)60千米/時(shí)的速度勻速行駛,行駛路程y(千米)與行駛時(shí)間x(時(shí))之間的關(guān)系.y(cm2)與它的半徑x(cm)之間的關(guān)系。y=60x②①③誰(shuí)能回憶起函數(shù)的定義嗎在一個(gè)變化過(guò)程中,有兩個(gè)變量x與y,如果對(duì)于x的每一個(gè)值,y都有唯一確定的
2024-11-21 05:07
【摘要】函數(shù)定義域奇偶性圖象反函數(shù)值域單調(diào)性二次函數(shù)指數(shù)函數(shù)冪函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)內(nèi)容多怎么辦?函數(shù)的復(fù)習(xí)主要抓住兩條主線1、函數(shù)的概念及其有關(guān)性質(zhì)。2、幾種初等函數(shù)的具體性質(zhì)。函數(shù)的概念A(yù)、B是兩個(gè)非空的集合,對(duì)于自變量x在定義域A內(nèi)的任何一個(gè)值,在集合B中都有唯
2024-11-23 21:11
【摘要】高一年級(jí)數(shù)學(xué)湖南師大附中彭萍新課引入xay??(將y作為自變量,x作為y的函數(shù))yxalog?相同點(diǎn):相互轉(zhuǎn)化.不同點(diǎn):定義域:值域:自變量:函數(shù):xyR(0,+∞)yx(0,+∞)R知識(shí)探究
2024-08-31 01:28
【摘要】函數(shù)的性質(zhì)函數(shù)的三個(gè)要素:定義域,對(duì)應(yīng)法則,值域,函數(shù)的表示方法:列表法圖象法解析法函數(shù)的性質(zhì):(1)定義域,值域(2)圖象與解析式(3)單調(diào)性(4)奇偶性1.函數(shù)的概念分子常數(shù)化換元法配方法2212xyx???1,12y?
2024-11-22 08:37
【摘要】函數(shù)(一)高中數(shù)學(xué)第一冊(cè)60千米/時(shí)的速度勻速行駛,行駛路程y(千米)與行駛時(shí)間x(時(shí))之間的關(guān)系.y(cm2)與它的半徑x(cm)之間的關(guān)系。y=60x2yx??3x2y??②2yx?①③1yx?誰(shuí)能回憶起函數(shù)的定義嗎在一個(gè)變化過(guò)程中,有兩個(gè)變量x與
2024-08-31 00:49
【摘要】基礎(chǔ)練習(xí)1.集合用列舉法表示為{(,)2316,,}xyxyxyN???{(2,4),(5,2),(8,0)}2.全集?1,2,3,4,5,6},{1,3,5},UA??,UPA?e則集合P的個(gè)數(shù)是A.5
2024-08-31 00:40
【摘要】高一數(shù)學(xué)必修一函數(shù)性質(zhì)練習(xí)題一.單調(diào)性專題5.在上既是奇函數(shù),又為減函數(shù).若,則的取值范圍是()A.B.C.D.6.(本小題滿分9分)已知函數(shù),且.(1)求實(shí)數(shù)的值;(2)判斷在上是增函數(shù)還是減函數(shù)?并證明之.1.下列函數(shù)中,既是偶函數(shù)又在區(qū)間單調(diào)遞增的函數(shù)是(A)(B)(C)(D)2.已知在區(qū)間上是增
2025-04-26 12:56
【摘要】?設(shè)在一個(gè)變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x與y,如果對(duì)于x的每一個(gè)值,y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng),那么就說(shuō)y是x的函數(shù).思考:(1)y=1(x∈R)是函數(shù)嗎?(2)y=x與y=是同一函數(shù)嗎?x叫做自變量.AAABBB123
【摘要】(1)沈陽(yáng)二中一.教學(xué)目標(biāo)一.教學(xué)目標(biāo):初步掌握一次和二次函數(shù)模型的應(yīng)用,會(huì)解決較簡(jiǎn)單的實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題.:嘗試運(yùn)用一次和二次函數(shù)模型解決實(shí)際問(wèn)題,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)建模能力.:了解數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活,又服務(wù)于實(shí)際,從而培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí),提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.二.
2024-11-23 06:00